王朝 老師
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王朝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
營業(yè)廳體驗(yàn)式營銷與銷售效能提升培訓(xùn)收益: 1、掌握體驗(yàn)營銷的核心理念和實(shí)用知識 2、解決體驗(yàn)營銷實(shí)施過程中營銷人員的十種現(xiàn)存問題 3、掌握體驗(yàn)營銷實(shí)戰(zhàn)的具體行動步驟,從技能到行動轉(zhuǎn)化課程特色: 本課程以模擬演練的形式將體驗(yàn)營銷實(shí)施的整體流程通過演練逐步掌握課程對象:通信業(yè)營業(yè)廳經(jīng)理、3G銷售員課程大綱:第一講:基礎(chǔ)儲能,厚積薄發(fā) 一、體驗(yàn)營銷概述1. 3G時(shí)代運(yùn)營商競爭態(tài)勢2. 3G產(chǎn)品營銷遭遇的難題3. 3G產(chǎn)品營銷新策略和新方法4. 體驗(yàn)營銷VS傳統(tǒng)營銷:理性VS感性;告知VS引導(dǎo)5. 體驗(yàn)營銷的三大特征:6. 關(guān)注客戶最終感知7. 結(jié)合客戶情景認(rèn)同8
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員工陽光心態(tài)和價(jià)值觀著重解決員工的思想,素質(zhì)與忠誠度。 1. 企業(yè)前景的展望,(讓員工充分了解公司的未來和發(fā)展方向) 2. 增強(qiáng)使命感,責(zé)任感。(讓員知道不是為了工作而工作,充分認(rèn)識工作的重要意義。 ) 3. 努力成為骨干力量。(教育員工熟練本職工作,成為操作和技術(shù)能手,使其成為主力 軍) 4. 將技能提高和工作習(xí)慣融入企業(yè)文化。(加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使其能獨(dú)當(dāng)一面,習(xí)慣與制 度相協(xié)調(diào)。樹立良好的風(fēng)氣) 5. 學(xué)會感恩,自覺成長。(與學(xué)員互動,目的是企業(yè)與領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)與員工之間建立起互 相尊重和信任的關(guān)
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基層主管與員工關(guān)系之—對企業(yè)的影響。培訓(xùn)目的;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和競爭能力,樹立起雙方互相尊重,互相信任,增強(qiáng)友誼和愛心良好風(fēng)氣,和積極合作的工作態(tài)度。并形成企業(yè)的一種文化。找出基層主管在管理過程中的問題,進(jìn)行分析,克服,和解決。傳授給他(她)們怎樣做一個(gè)好主管。員工怎樣去配合主管做好本職工作,增強(qiáng)企業(yè)競爭力凝聚力,解決了員工的思想問題,使企業(yè)走上良性發(fā)展的快車軌道。 1. 基層主管的修養(yǎng)與責(zé)任, 2. 基層主管的思想行為和業(yè)務(wù)能力 3. 制度管理與人性化管理(不同作用) 4. 管理的公平性與準(zhǔn)確性。 5. 人才流失與主管的關(guān)系, 6. 承上啟下,樹立主人意
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客戶也瘋狂—客戶服務(wù)與客戶管理 ――客戶維系與挽留技巧課程目標(biāo): ? 認(rèn)識客戶服務(wù)的地位,提高客戶服務(wù)的意識; ? 掌握客戶服務(wù)的基本理念和服務(wù)技巧、方法; ? 提高企業(yè)的整體客戶服務(wù)的管理水平; ? 學(xué)會如何做好客戶服務(wù)、建立企業(yè)和品牌形象,提高企業(yè)核心競爭力;培訓(xùn)對象:企業(yè)的客服人員、銷售人員、中高級管理人員等培訓(xùn)大綱: 一、客戶服務(wù)在現(xiàn)代企業(yè)價(jià)值鏈中的地位 1、客戶服務(wù)在企業(yè)價(jià)值鏈中的地位 2、以產(chǎn)品為中心導(dǎo)向以客戶為中心 3、銷售市場服務(wù)一體化客戶服
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領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 領(lǐng)導(dǎo)力,閱兵視頻 1. 企業(yè)現(xiàn)狀 2. 準(zhǔn)確把脈,未雨綢繆; 3. 睿智選將,用心溝通; 4. 一言九鼎,朝夕不改; 5. 全盤斟酌,提升影響; 6. 凝聚活力,熏陶狼性;亮劍視頻 執(zhí)行力,亮劍騎兵連視頻 1. 忠于職守,鍛造素質(zhì); 2. 樹立野心,核心競爭; 3. 敢于承擔(dān),積極主動; 4. 服從大局,公私有節(jié);
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通信業(yè)大客戶營銷與服務(wù)技巧培訓(xùn)對象:營業(yè)廳經(jīng)理、營業(yè)主任、客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理、業(yè)務(wù)員培訓(xùn)方式:專家講解、案例分析、短片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練培訓(xùn)背景: “如果說市場營銷是一份極具挑戰(zhàn)的工作,那大客戶營銷更加具有個(gè)人的挑戰(zhàn)性 ,對電信行業(yè)的大客戶營銷更是如此”培訓(xùn)時(shí)間:根據(jù)選擇培訓(xùn)內(nèi)容而定課程大綱: 頭腦風(fēng)暴: 您碰到哪些關(guān)于大客戶營銷、服務(wù)技巧、溝通、客戶抱怨投訴處理等難題?每人 提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中穿插、分析、示范指 導(dǎo)。第一部分:通信業(yè)大客戶銷售 培訓(xùn)目標(biāo): 明確在大客戶開發(fā)中扮演的角色,