喻國慶 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《競(jìng)爭(zhēng)性商務(wù)談判與高效提案》 主講：喻國慶教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)1-2天，每天6小時(shí)課程簡(jiǎn)介：德魯克說：“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值”，可見客戶是企業(yè)的重要 資源。傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是”賣的沒有買的精”。目前 市場(chǎng)普遍是產(chǎn)能過剩，產(chǎn)品同質(zhì)化，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)客戶資源稀缺。根據(jù)20/80法則 ,我們知道客戶是重中之重，那么我們?nèi)绾伍_發(fā)與維護(hù)在商務(wù)談判中要注意哪 些問題？過程如何控制？如何取得最佳效果課程收獲：1、理論知識(shí)方面
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《競(jìng)爭(zhēng)性商務(wù)談判與招投標(biāo)》 主講：喻國慶教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)1-2天，每天6小時(shí)課程簡(jiǎn)介：德魯克說：“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值”，可見客戶是企業(yè)的重要 資源。傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是”賣的沒有買的精”。目前 市場(chǎng)普遍是產(chǎn)能過剩，產(chǎn)品同質(zhì)化，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)客戶資源稀缺。根據(jù)20/80法則 ,我們知道客戶是重中之重，那么我們?nèi)绾伍_發(fā)與維護(hù)在商務(wù)談判中要注意哪 些問題？過程如何控制？如何取得最佳效果課程收獲：1、理論知識(shí)方面
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課程名稱：《酒店服務(wù)文化推動(dòng)品牌創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)12小時(shí)（兩天）課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)收益：借助網(wǎng)絡(luò)，酒店業(yè)天然的耦合關(guān)系．使酒店由傳統(tǒng)的主動(dòng)強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷轉(zhuǎn)為顧客主動(dòng)尋找灑店產(chǎn)品的“軟營(yíng)銷”模式。 培訓(xùn)內(nèi)容：一講 酒店服務(wù)營(yíng)銷品牌策略要素組合教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)掌握精準(zhǔn)開發(fā)商戶的技巧、提升員工的綜合素質(zhì)，掌握商戶的資信，減少公司的投入，增加商戶滿意度，提高成交率。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引，要求講師運(yùn)用電腦多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具，同時(shí)配備課堂練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老
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《精準(zhǔn)營(yíng)銷與供應(yīng)鏈管理》課程名稱：精準(zhǔn)營(yíng)銷與供應(yīng)鏈課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員：營(yíng)銷、產(chǎn)品、供應(yīng)鏈管理人員授課時(shí)間：1.5天-3天課程收益：供應(yīng)鏈管理的難點(diǎn)在于對(duì)市場(chǎng)的把控不準(zhǔn)，采購多了產(chǎn)生庫存積壓，采購少 了，市場(chǎng)缺貨，影響市場(chǎng)銷量、丟失客戶。市場(chǎng)的調(diào)研分析、對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)的準(zhǔn) 確與否就直接影響到供應(yīng)鏈的管理。產(chǎn)品是否適銷對(duì)路，契合市場(chǎng)需求也是一 個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)營(yíng)銷的前提就是要準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)市場(chǎng)，梳理好產(chǎn)品線，這樣 才能保證供應(yīng)鏈的切實(shí)提高工作效率，帶來公司的整體的發(fā)展。通過培訓(xùn)使員
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《精準(zhǔn)營(yíng)銷與去庫存》課程名稱：精準(zhǔn)營(yíng)銷與去庫存課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員：業(yè)務(wù)人員，采購人員等授課時(shí)間：1-2天課程簡(jiǎn)介：去庫存的核心就是產(chǎn)品動(dòng)銷和準(zhǔn)確的市場(chǎng)預(yù)測(cè)，這一切離不開精準(zhǔn)營(yíng)銷。供 應(yīng)鏈管理的難點(diǎn)在于對(duì)市場(chǎng)的把控不準(zhǔn)，采購多了產(chǎn)生庫存積壓，采購少了， 市場(chǎng)缺貨，影響市場(chǎng)銷量、丟失客戶。市場(chǎng)的調(diào)研分析、對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確與 否就直接影響到供應(yīng)鏈的管理。產(chǎn)品是否適銷對(duì)路，契合市場(chǎng)需求也是一個(gè)關(guān) 鍵的環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)營(yíng)銷的前提就是要準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)市場(chǎng)，梳理好產(chǎn)品線，這樣才能 保證
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《競(jìng)品場(chǎng)景化市調(diào)研》 a) 課程教學(xué)大綱課程名稱:《競(jìng)品場(chǎng)景化市場(chǎng)調(diào)研》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：學(xué)時(shí)：六小時(shí)課程收益：市場(chǎng)調(diào)研是營(yíng)銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”，商場(chǎng)如戰(zhàn) 場(chǎng)，切不課盲目輕敵。市場(chǎng)調(diào)研涉及的內(nèi)容較多，行業(yè)外部的有經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有 商業(yè)氛圍和購買力及客戶偏好。行業(yè)內(nèi)部有整體的行業(yè)市場(chǎng)空間、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的 實(shí)力狀況等，掌握行業(yè)及行業(yè)標(biāo)桿的做法才能在“富礦區(qū)“進(jìn)行挖掘，迅速的開 拓行業(yè)和客戶。魯克說：“企業(yè)的核心工作就是為客戶創(chuàng)造價(jià)值”