林俞丞 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：執(zhí)行力 大客戶銷售管理 精益生產(chǎn) 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 職業(yè)心態(tài)
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林俞丞老師的內(nèi)訓(xùn)課程
懂心理會(huì)管理 ——管理是一場(chǎng)心理學(xué)的游戲課程背景： 所有的管理行為一定是通過(guò)影響管理對(duì)象的心理才會(huì)發(fā)揮作用，一切管理工具最終要達(dá)到的目標(biāo)就是管理對(duì)象的心理認(rèn)同，事實(shí)上，人員管理可以說(shuō)就是一門有效干預(yù)他人心理的藝術(shù)，所以有效的管理者必須能夠深入解讀人性，需要懂得一點(diǎn)心理學(xué)。 但是心理學(xué)課程往往浩如煙海博大精深，對(duì)于本身就很忙碌的管理者而言，要想系統(tǒng)研讀心理學(xué)課程并從中悟出管理人帶團(tuán)隊(duì)的道理無(wú)疑是非常困難的，不僅僅是因?yàn)闆](méi)時(shí)間，更是因?yàn)橐粋€(gè)心理學(xué)門外漢很難去解讀晦澀難懂的心理學(xué)課程 林俞丞老師管理學(xué)專業(yè)
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高層管理者執(zhí)行力訓(xùn)練 你是都有這樣的困惑： ? 我在場(chǎng)時(shí)員工個(gè)個(gè)積極主動(dòng)效益佳，我一離開(kāi)員工立刻變模樣，什么時(shí)候員工能主動(dòng)做 事不讓人管??！ ? 為什么每次戰(zhàn)略目標(biāo)制定以后，公司上下努力干一年卻總是不能達(dá)成目標(biāo)，我該怎么辦 ，是目標(biāo)問(wèn)題還是我們的執(zhí)行問(wèn)題？ ? 我現(xiàn)在陷入了一種兩難的痛苦，對(duì)員工管的緊了會(huì)有意見(jiàn)，也沒(méi)辦法發(fā)揮他的主動(dòng)性， 管松了又不出結(jié)果，怎么辦？ ? 我覺(jué)得自己夠努力，戰(zhàn)略和方向也都對(duì)，可為什么業(yè)績(jī)總是一般，忙一年賬算下來(lái)總是 不怎么賺錢，問(wèn)題出在哪？ ? 以前公司小的時(shí)候，憑經(jīng)驗(yàn)管理自己
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給團(tuán)隊(duì)加油 ——高效激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)成員課程背景：團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的關(guān)鍵是其成員的工作狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)工作狀態(tài)和什么有關(guān)呢？研究表明：受到激勵(lì)的員工工作績(jī)效是沒(méi)有受到激勵(lì)的員工工作績(jī)效的三倍以上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所有功力的核心就是要懂得適時(shí)給自己的團(tuán)隊(duì)加油，知道如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)成員，讓他們大部分時(shí)間處在一種巔峰工作狀態(tài)，而員工的這種巔峰狀態(tài)帶給你的不僅是當(dāng)期績(jī)效，更是一種團(tuán)隊(duì)氛圍的良性循環(huán)。所以，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)是經(jīng)理人的基本功，你掌握這門基本功了嗎？本課程可以幫助您用最短的時(shí)間掌握這門激勵(lì)員工工作狀態(tài)的藝術(shù)課
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高效時(shí)間管理課程提綱課程背景：比爾蓋茨說(shuō)：人的才能取決于兩點(diǎn)，一是思維方式、一是時(shí)間管理，時(shí)間是最重要也是最容易被忽視的資源，因?yàn)檫@個(gè)資源沒(méi)有任何彈性、不可被取代、不能被儲(chǔ)存，所以作為一個(gè)管理者，你的績(jī)效主要取決于你對(duì)自己的時(shí)間的配置效率，因此時(shí)間管理成為管理者自我管理的最核心的管理技能課程內(nèi)容：國(guó)內(nèi)少有的時(shí)間管理實(shí)戰(zhàn)課程，學(xué)以致用，時(shí)間管理效率倍增；人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間；工作的成功=價(jià)值 X 速度；因此，管理時(shí)間的水平高低，會(huì)決定你事業(yè)和生活的成敗。學(xué)習(xí)收益通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將能夠1.掌握正確且實(shí)用的時(shí)間管理技巧；2.學(xué)會(huì)利用先進(jìn)
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高效員工教練技巧 人員管理——高效員工教練技巧 管理教練知識(shí)經(jīng)濟(jì)企業(yè)管理新技術(shù)該課程教授你用教練技術(shù)輔導(dǎo)你的員工，管理教練技術(shù)是一套最新的人力資源新技術(shù)，通過(guò)有效的對(duì)話架構(gòu)發(fā)掘員工內(nèi)心的成長(zhǎng)渴望，引發(fā)員工思考并幫助員工可以自行找到所遇到問(wèn)題的解決方案，該技術(shù)的核心是一套獨(dú)特的教練技術(shù)架構(gòu)，運(yùn)用該架構(gòu)管理者可以直至員工內(nèi)心引發(fā)其自我反思并幫助其轉(zhuǎn)換思維角度看到更廣泛的世界，從而真正提升員工的生產(chǎn)效率。第Ⅰ單元：?jiǎn)T工輔導(dǎo)的基本思路 案例分析：李經(jīng)理的煩惱 1. 成人學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)習(xí)流程1. 學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的金字塔2. 員工
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企業(yè)執(zhí)行運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)訓(xùn)練 主講：林俞丞老師課程背景1. 為什么團(tuán)隊(duì)結(jié)果少，理由多？有什么方法可以樹(shù)立結(jié)果意識(shí)呢？2. 為什么年初計(jì)劃，到年底完成的不到70？有什么機(jī)制可以保證公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)呢？3. 為什么我們也做周計(jì)劃，月計(jì)劃，但是還是完不成？有什么好辦法讓計(jì)劃落地呢？4. 為什么老總在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力就強(qiáng)，老總不在就“放羊”了呢？有什么好辦法讓員工表現(xiàn)老板 在和老板不在時(shí)一個(gè)樣呢？5. 為什么每次開(kāi)會(huì)，還要討論上次遇到的問(wèn)題？有什么辦法不出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤6. 為什么部門之間相