趙浩普 老師
- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：企業(yè)文化 執(zhí)行力 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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趙浩普老師的內(nèi)訓(xùn)課程
澎湃的生命一、課程前言 職場(chǎng)就是修煉場(chǎng)。 對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，在職場(chǎng)中度過(guò)的時(shí)間占人生的很大一部分，員工的所有社會(huì)能力、 職業(yè)能力等都在職場(chǎng)當(dāng)中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，職場(chǎng)工作中所產(chǎn)生的幸福感，直接影響到 員工的人生幸福感。 當(dāng)員工在職場(chǎng)中獲得了幸福感，整個(gè)企業(yè)也必然獲得蓬勃的生機(jī)和活力。幸福感是可以 訓(xùn)練的，每個(gè)人都有資格追求和獲得自己的幸福。明代心學(xué)大儒王陽(yáng)明說(shuō)：“圣人之道 ，吾性自足”。只要我們綻放內(nèi)心的光明，定會(huì)釋放出澎湃的力量，推動(dòng)企業(yè)和自身的 成長(zhǎng)。 幸福不僅僅是滿(mǎn)足的生活，更應(yīng)該是澎湃的生命！本課程結(jié)合陽(yáng)
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如何成為銷(xiāo)售冠軍一、課程前言 現(xiàn)代銷(xiāo)售，不僅用腿，也要用腦；不僅用嘴，也要用心。本課程結(jié)合大量的實(shí)戰(zhàn)案例和 技巧，幫助企業(yè)的銷(xiāo)售人員從產(chǎn)品-客戶(hù)-能力- 技巧等四個(gè)方面，全方位地提升銷(xiāo)售人員的綜合素質(zhì)，通過(guò)銷(xiāo)售流程的管控，讓銷(xiāo)售冠 軍可以復(fù)制。二、課程目標(biāo) 透過(guò)三大方面激發(fā)團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售潛力： 1. 個(gè)人層面——提升個(gè)人銷(xiāo)售技巧與能力，激勵(lì)銷(xiāo)售士氣； 2. 團(tuán)隊(duì)層面——增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)組織營(yíng)銷(xiāo)； 3. 企業(yè)層面——升級(jí)產(chǎn)品戰(zhàn)略，提供系統(tǒng)解決方案。三、課程收益 在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員將能夠收獲： ☆ 一套思
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團(tuán)隊(duì)正能量一、課程前言企業(yè)的持續(xù)贏利離不開(kāi)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)；強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)心與心的零距離；人心的凝聚離不開(kāi)有效的教育培訓(xùn)；如何通過(guò)教育打造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者日夜思考的問(wèn)題！無(wú)論是零售巨頭沃爾瑪、快餐連鎖龍頭麥當(dāng)勞、汽車(chē)巨子福特、通用電器、聯(lián)邦快遞、惠普、IBM，還是國(guó)內(nèi)的聯(lián)想、華為、萬(wàn)科、華潤(rùn)、阿里巴巴等，其核心都有一個(gè)共同點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)正能量本課程在研究中外知名企業(yè)成敗案例的基礎(chǔ)之上，傳承千年的中華傳統(tǒng)智慧，并結(jié)合現(xiàn)代人的思維模式，歷經(jīng)七年時(shí)間，近千家企業(yè)的實(shí)踐驗(yàn)證，總結(jié)提煉出一套能夠增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力和個(gè)人責(zé)任意識(shí)的體驗(yàn)式教
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職場(chǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)一、課程前言高素質(zhì)的員工，永遠(yuǎn)是企業(yè)最稀缺的資源之一。在如今的人力市場(chǎng)上，不缺人，缺的是真正職業(yè)化的員工。企業(yè)最大的成本，是存在著大量未經(jīng)訓(xùn)練的員工。 企業(yè)職業(yè)化建設(shè)的目的實(shí)際上是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)人員與職位“各守其職、各顯其能、各盡其力、各得其所”，將企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系產(chǎn)生的消耗與管理成本降低至極限，同時(shí)能夠盡可能的壓縮人員成本，提高企業(yè)各個(gè)業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化程度，降低企業(yè)對(duì)工作人員的依附程度，并且在企業(yè)內(nèi)部形成良好的信息溝通機(jī)制，以此來(lái)適應(yīng)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的快速變化，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，企
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職場(chǎng)溝通技巧一、課程前言 在項(xiàng)目合作中、在會(huì)議中、上下級(jí)關(guān)系中、客戶(hù)與供應(yīng)商合作過(guò)程中，有誰(shuí)不碰到?jīng)_突、誤解、矛盾？溝通無(wú)效，是因?yàn)閷?duì)方不會(huì)聽(tīng)嗎？未必，要是自己都沒(méi)說(shuō)明白，又怎能怪對(duì)方呢但是，大家愿意通過(guò)溝通解決問(wèn)題嗎？大家有能力通過(guò)溝通解決問(wèn)題嗎？關(guān)于溝通，有很多誤區(qū)。 企業(yè)是個(gè)人的組合，企業(yè)內(nèi)部的溝通遠(yuǎn)比個(gè)人的溝通復(fù)雜。溝通是合作的基礎(chǔ)，是職場(chǎng)上非常重要的技能。管理者常常苦于不知道如何讓下屬了解其意圖并遵循其指示去完成任務(wù)，更苦于不知如何不傷情面地指出下屬的錯(cuò)誤，糾正下屬的行為。員工也會(huì)因?yàn)闇贤ú划?dāng)?shù)貌坏缴霞?jí)的理解，甚至和
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中層領(lǐng)導(dǎo)力一、課程前言 一個(gè)企業(yè)里看責(zé)任能否落實(shí)，措施是否到位，突出問(wèn)題能否得到解決，關(guān)鍵還是要看干部。中層管理者是公司管理的中堅(jiān)力量，也是公司普通員工的直接管理者。中層管理者除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到員工與公司決策者上傳下達(dá)的作用，如果中層管理者不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，則會(huì)對(duì)公司的管理和決策的貫徹帶來(lái)很大的阻礙。 《中層領(lǐng)導(dǎo)力》目的在于提高企業(yè)中層管理者的整體素質(zhì)，使中層發(fā)揮在企業(yè)中承上啟下，承前啟后，承點(diǎn)及面的作用。使企業(yè)上下貫穿，前后關(guān)聯(lián)。二、課程目標(biāo) 讓中層管理人員提升管理能力，清晰管理思路。三、課程收益