金若寒老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)》【課程背景】部門經(jīng)理往往是因為工作業(yè)績或工齡得以晉升，當(dāng)他們面對人力資源管理問題時，往往不知所措，極易造成部門效率低下，甚至人才流失，影響企業(yè)整體發(fā)展?！菊n程宗旨】通過企業(yè)人力資源管理的基本框架梳理非人力資源部門管理者的人力資源管理理念，提升與HR部門的合作默契。通過案例分析、角色扮演等多種教學(xué)手段，迅速學(xué)習(xí)多種常用的人力資源管理技巧?！緦W(xué)員對象】部門經(jīng)理、主管【培訓(xùn)時長】1天，六課時【課程價值】學(xué)會如何選才、育才。抓住人力資源管理的核心原則。實現(xiàn)管理者從關(guān)注“事”到關(guān)注“人”的轉(zhuǎn)變?！菊n程綱要】一、“我”在人力資源管理中的角色（一）案例分享：哪里出了錯（二
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《壓力管理——壓力，您好》【課程背景】我們每天都生活在壓力當(dāng)中，卻遠遠低估了壓力給我們造成的傷害。不了解壓力的本質(zhì)和規(guī)律，又何談解壓？在這里我用嚴謹?shù)膲毫π睦韺W(xué)告訴你，如何科學(xué)解壓?！菊n程宗旨】壓力分好壞，是敵亦是友。學(xué)會調(diào)節(jié)自己的壓力，運用得當(dāng)，“壞壓力”也可以轉(zhuǎn)化成“好壓力”讓好壓力為自己所用，成為你職場和生活的助力?！緦W(xué)員對象】所有人員【培訓(xùn)時長】1天，6課時【課程價值】可以清晰的了解壓力應(yīng)對策略有針對的化解不同類型的壓力洞悉自己的處境，重新認知自己，與壓力和解?！菊n程綱要】鴨梨山大：更進一步了解壓力是什么和你的壓力做朋友壓力的來源壓力的特點內(nèi)控和外控，誰動了你的壓力累覺不愛：工作的壓力
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《薪酬體系設(shè)計》【課程背景】如何平衡薪酬的高激勵效果與實際人力資源高成本的矛盾，如何處理員工薪酬與績效的平衡？是困擾企業(yè)薪酬管理的大問題，作為HR又如何從專業(yè)層面給予企業(yè)有價值的支持?！菊n程宗旨】掌握美世、海氏、瀚威特知名咨詢公司的薪酬設(shè)計專業(yè)技巧，績效工資、獎金設(shè)計的要項和難重點?！緦W(xué)員對象】企業(yè)高管、HR總監(jiān)、HR從業(yè)人員【培訓(xùn)時長】1天，六課時【課程價值】“理念+技能+工具“三位一體解決方案掌握薪酬體系構(gòu)建的基本方法運用獎金分配的計算方法【課程綱要】一、薪酬的剖析與有效激勵（一）薪酬的幾個基本問題（二）如何做到有效激勵（三）幾種基本工資制度二、職級、職等和分序列的專業(yè)通道設(shè)計（一）崗位測
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培訓(xùn)體系設(shè)計—— 培訓(xùn)計劃制訂與培訓(xùn)效果評估【課程背景】對人才進行有效的培養(yǎng)，在企業(yè)戰(zhàn)略和運營層面，做好培訓(xùn)需求調(diào)研，培訓(xùn)規(guī)劃及培訓(xùn)效果評估，形成員工與企業(yè)共同成長的良性機制，確保企業(yè)的基業(yè)長青。【課程宗旨】使培訓(xùn)價值最大化，在理念、制度、資源、運作等方面，建立高效的培訓(xùn)體系，完善的培訓(xùn)運作機制?！緦W(xué)員對象】企業(yè)高管、中層管理人員、HR總監(jiān)、HR從業(yè)人員【培訓(xùn)時長】1天，六課時【課程價值】從問題入手，結(jié)合問題進行講解，強調(diào)實戰(zhàn)正確掌握企業(yè)的培訓(xùn)需求，制定年度培訓(xùn)規(guī)劃提升培訓(xùn)效果【課程綱要】一、深度理解企業(yè)培訓(xùn)（一）培訓(xùn)相關(guān)概念解讀（二）培訓(xùn)體系解析二、如何實施培訓(xùn)需求調(diào)查（一）培訓(xùn)需求如何定位
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《走出績效管理的困惑》【課程背景】企業(yè)深知績效管理的重要性，但實際操作并不得法，常出現(xiàn)針對績效管理與企業(yè)目標實施脫節(jié)，人力資源部孤軍推動，績效指標過于簡單或復(fù)雜，績效結(jié)果運用不足等情況?；谶@些問題，幫助企業(yè)精準、快速搭建績效體系?！菊n程宗旨】通過本實操課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握績效計劃、績效監(jiān)控、績效考核的、績效結(jié)果應(yīng)用等在績效管理操作技巧，并能夠在工作中推進和落地績效考核工作?！緦W(xué)員對象】企業(yè)高管、部門經(jīng)理、人力資源管理人員【培訓(xùn)時長】1天，六課時【課程價值】以實際操作和案例教學(xué)為主專注具體的操作方法和技巧提供對應(yīng)的操作表單與模板【課程綱要】一、績效規(guī)劃篇：KPI設(shè)計與提取實操（一）績效管理概
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《慧眼識人---千里馬常有，而伯樂不常有》【課程背景】招聘是人力資源管理活動中的源頭，只有招聘到合格的人，育人才會變得順暢，用人也就得心應(yīng)手，留人也就方便了?！菊n程宗旨】 幫助企業(yè)具有面試資格的人員掌握一般的面試技術(shù)，從了解職位的特點，研究職位與人相匹配的方法，再通過相應(yīng)的面試流程和面試技巧的培訓(xùn)，達到招聘合格人員的目的。【學(xué)員對象】企業(yè)高管、部門經(jīng)理、主管【培訓(xùn)時長】1天，六課時【課程價值】了解識人的理論框架體系，鞏固識人用人基礎(chǔ)掌握識人工具，為人員管理做好準備促進管理者綜合應(yīng)用識人工具，知人善任【課程綱要】一、“識人”法綜述（一）中國古代識從方法（二）西方識人體系（三）素質(zhì)冰山二、企業(yè)要什