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陸偉慶老師
陸偉慶 老師
陸偉慶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陸偉慶

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陸偉慶

陸偉慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程

結(jié)構(gòu)化面試技巧 2天版4053840248920課程目標(biāo)· 幫助學(xué)員建立如何系統(tǒng)化進(jìn)行面試的核心理念;· 運(yùn)用有效的面試工具評(píng)估和甄選合格的面試者;· 掌握作為面試官在面試過程中需要注意的關(guān)鍵事項(xiàng);· 通過現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),提升員工核心面試技巧;適合對(duì)象· 團(tuán)隊(duì)主管,需要進(jìn)行面試招聘的職場(chǎng)人士課程大綱面試選才對(duì)企業(yè)的重要意義1-熱身活動(dòng):你理想中的人才畫像2-面試選才對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義 · 從人力資源模塊看面試選才的重要性 · 案例分析:黯然離開的小張 · 錯(cuò)誤的選才給企業(yè)和部門帶來的影響分析3-什么樣的人才最適合 · 人才不是越貴越好 · 運(yùn)用人才規(guī)劃九宮格看團(tuán)隊(duì)

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結(jié)構(gòu)性思維 Structural Thinking 1天版課程目標(biāo)· 了解學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)性思維對(duì)職場(chǎng)和人生發(fā)展的重要意義;· 掌握結(jié)構(gòu)性思維基本框架概念,理解金字塔原理及MECE原則;· 運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維解決實(shí)際任務(wù)和挑戰(zhàn), 使用不同思維工具來“定義分析問題”,“思考及討論方案”并 “選擇和制定策略”;· 幫助學(xué)員建立邏輯清晰、結(jié)構(gòu)縝密、快速高效的思考習(xí)慣;適合對(duì)象· 需要提升結(jié)構(gòu)性思維的職場(chǎng)人士課程大綱第一部分 結(jié)構(gòu)性思維基礎(chǔ)1-破冰游戲:你還能記住多少?2-世界是結(jié)構(gòu)化的· 人類的思考/物質(zhì)的構(gòu)成/事物的發(fā)展都是結(jié)構(gòu)化的3-學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)性思維的意義· 互動(dòng)練習(xí):60秒電梯匯報(bào)· 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)性思維的

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結(jié)構(gòu)性思維 2天版4523105154305課程目標(biāo)· 清晰了解結(jié)構(gòu)性思維的定義,以及對(duì)職場(chǎng)能力提升的重要意義· 掌握結(jié)構(gòu)性思維核心模型:金字塔原理的概念原則和三大子結(jié)構(gòu)· 學(xué)會(huì)基于不同工作場(chǎng)景,如何自上而下/自下而上搭建「縱向結(jié)構(gòu)」· 理解「橫向結(jié)構(gòu)」中歸納法及演繹法的區(qū)別,并運(yùn)用到實(shí)際案例中· 學(xué)習(xí)如何用講故事的方式設(shè)計(jì)「序言」,并用MECE原則檢查邏輯性· 借助實(shí)戰(zhàn)案例的演練,綜合的運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維中的關(guān)鍵模型及工具適合對(duì)象· 需要提升結(jié)構(gòu)性思維的企業(yè)基層員工、中層管理者等課程大綱Day1第一部分 走入結(jié)構(gòu)性思維的世界1-破冰游戲:你還記得多少?2-什么

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領(lǐng)導(dǎo)力演講Presentation of Leaders 1天版課程目標(biāo)· 明了優(yōu)秀的演講能力對(duì)于中高層管理者的重要意義;· 掌握多種演講表達(dá)的核心框架,以及運(yùn)用演講表達(dá)匹配的領(lǐng)導(dǎo)力要素;· 學(xué)習(xí)運(yùn)用講故事和其他演講技巧提升影響力,建立信任;· 提升管理者的演講氣場(chǎng),打造自信大氣的領(lǐng)導(dǎo)力演講風(fēng)格;適合對(duì)象· 需要提升商務(wù)演講能力的中高層管理者課程大綱第一章 用演講打造領(lǐng)導(dǎo)力1-破冰游戲:60秒「新官上任」介紹2-演講是管理者的必備技能 · 演講在管理中的重要意義 · 視頻賞析:糟糕的管理者演講 · 小組討論:管理者演講中常見的陷阱3-用演講打造優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力· 視頻賞析:優(yōu)秀的

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培訓(xùn)培訓(xùn)師Train The Trainer 2天版課程目標(biāo)· 了解培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色和定位,以及優(yōu)秀培訓(xùn)師的成長(zhǎng)之路;· 掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)的總體流程;· 學(xué)習(xí)和掌握培訓(xùn)師的七種能力,構(gòu)建自己的優(yōu)秀課程;· 在演練中發(fā)現(xiàn)和改善自己培訓(xùn)技能上的各種不足,建立自信;適合對(duì)象· 企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師、專職內(nèi)部講師、企業(yè)培訓(xùn)管理者、業(yè)務(wù)骨干課程大綱Day1第一章 培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1-破冰游戲:我和我的課程2-成為企業(yè)培訓(xùn)師的重要意義3-學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)特點(diǎn)4-小組討論:優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)5-培訓(xùn)故事:培訓(xùn)師的成長(zhǎng)之路第二章 打造你的品牌課程1-案例討論:課程誕生記2-課

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批判性思維 Critical Thinking 1天版課程目標(biāo)· 了解什么是批判性思維及其對(duì)職場(chǎng)的意義;· 學(xué)會(huì)用批判的眼光發(fā)現(xiàn)論證中的各類問題;· 借助案例,掌握九種常見的邏輯謬誤;· 運(yùn)用批判性思維解決實(shí)際工作中的問題;適合對(duì)象· 需要提升批判性思維的職場(chǎng)人士課程大綱第一部分 什么是批判性思維1-破冰游戲:這條新聞?dòng)惺裁磫栴}?2-什么是批判性思維· 批判性思維的定義和核心原則· 批判性思維不代表盲目批評(píng)和消極詆毀3-學(xué)習(xí)批判性思維的職場(chǎng)意義· 海綿式思維VS淘金式思維· 批判性思維在職場(chǎng)中的作用和意義第二部分 用批判的眼光看待問題1-什么是論證· 論證的標(biāo)準(zhǔn)形式· 如何發(fā)現(xiàn)論證的觀點(diǎn)和

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