陳竹友 老師
陳竹友老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
陳竹友老師的內(nèi)訓(xùn)課程
章：管理者節(jié)：何為管理—管理的四大真諦第二節(jié)：中國管理四大圣哲第三節(jié)：西方管理四大門派第四節(jié)：角色、權(quán)責(zé)、素質(zhì)和能力第二章：領(lǐng)導(dǎo)者的規(guī)劃能力節(jié)：廟算與規(guī)劃力第二節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃能力第三節(jié)：目標(biāo)規(guī)劃能力第四節(jié)：資源規(guī)劃能力第五節(jié)：流程與制度規(guī)劃能力第三章：領(lǐng)導(dǎo)者的指揮能力節(jié)：獨(dú)裁與民主之間的權(quán)變第二節(jié)：命令更需要藝術(shù)第三節(jié)：激勵模型第四節(jié)：權(quán)衡、權(quán)謀與權(quán)術(shù)第四章：領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行能力節(jié)：火爐效應(yīng)下喪失的執(zhí)行力第二節(jié)：孫子兵法與執(zhí)行力第三節(jié)：制度與執(zhí)行力的辯證邏輯第四節(jié)：當(dāng)執(zhí)行力遇到創(chuàng)新力第五章：領(lǐng)導(dǎo)者的控制能力節(jié)：先控制住企業(yè)的EQ第二節(jié)：生產(chǎn)控制能力第三節(jié)：品質(zhì)控制能力第四節(jié)：成本控制能力第五節(jié)：自主
講師：陳竹友查看詳情
章：團(tuán)隊執(zhí)行力與企業(yè)競爭力企業(yè)競爭：軟實(shí)力與硬實(shí)力的完美匹配影響團(tuán)隊執(zhí)行力的三大主因文化執(zhí)行：文化是人情管理執(zhí)行：管理是無情制度執(zhí)行：制度是絕情第二章：誰偷走了你的執(zhí)行力執(zhí)行力是如何喪失的有好制度才有好執(zhí)行執(zhí)行力的正負(fù)變異“熵”，誰偷走了你的執(zhí)行力執(zhí)行力與創(chuàng)新力的對立統(tǒng)一第三章：高效執(zhí)行力的四大原理執(zhí)行力管理的十個關(guān)鍵詞執(zhí)行力管理的四大原理沸水原理：99度等于蜂王原理：領(lǐng)導(dǎo)的功能是讓別人行動刺猬原理：管理的秘訣就是簡單激勵原理：只了解需求，不了解原因第四章：執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)能力執(zhí)行力與規(guī)劃能力執(zhí)行力與溝通能力執(zhí)行力與激勵能力執(zhí)行力與沖突管理能力第五章：尋找有執(zhí)行力的人哪些人是執(zhí)行力
講師：陳竹友查看詳情
章：管理者的關(guān)鍵是做人節(jié)：管理的對象是人第二節(jié)：組織的領(lǐng)導(dǎo)是人第三節(jié)：管理的過程是做事第四節(jié)：管理者的關(guān)鍵是做人第二章：領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵是規(guī)劃節(jié)：廟算與管理規(guī)劃第二節(jié)：管理者規(guī)劃能力第三節(jié)：團(tuán)隊目標(biāo)規(guī)劃第四節(jié)：工作資源規(guī)劃第五節(jié)：管理流程與制度規(guī)劃第三章：團(tuán)隊的關(guān)鍵是組織節(jié)：偽團(tuán)隊與高績效團(tuán)隊的區(qū)別第二節(jié)：組織文化的“三個代表”第三節(jié)：打造高績效團(tuán)隊的9種基因第四節(jié)：創(chuàng)立高績效團(tuán)隊的8大方法第四章：組織的關(guān)鍵指揮節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者類型：獨(dú)裁與民主之第二節(jié)：命令更需要藝術(shù)第三節(jié)：團(tuán)隊激勵模型與指揮藝術(shù)第四節(jié)：指揮的謀略第五章：指揮的關(guān)鍵是執(zhí)行節(jié)：火爐效應(yīng)下喪失的過程執(zhí)行力第二節(jié)：孫子兵法與執(zhí)行力第三節(jié)：制度左
講師：陳竹友查看詳情
章：管理者節(jié)：何為管理—管理的四大真諦第二節(jié)：中國管理四大圣哲第三節(jié)：西方管理四大門派第四節(jié)：角色、權(quán)責(zé)、素質(zhì)和能力第二章：領(lǐng)導(dǎo)者的規(guī)劃能力節(jié)：廟算與規(guī)劃力第二節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃能力第三節(jié)：目標(biāo)規(guī)劃能力第四節(jié)：資源規(guī)劃能力第五節(jié)：流程與制度規(guī)劃能力第三章：領(lǐng)導(dǎo)者的指揮能力節(jié)：獨(dú)裁與民主之間的權(quán)變第二節(jié)：命令更需要藝術(shù)第三節(jié)：激勵模型第四節(jié)：權(quán)衡、權(quán)謀與權(quán)術(shù)第四章：領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行能力節(jié)：火爐效應(yīng)下喪失的執(zhí)行力第二節(jié)：孫子兵法與執(zhí)行力第三節(jié)：制度與執(zhí)行力的辯證邏輯第四節(jié)：當(dāng)執(zhí)行力遇到創(chuàng)新力第五章：領(lǐng)導(dǎo)者的控制能力節(jié)：先控制住企業(yè)的EQ第二節(jié)：生產(chǎn)控制能力第三節(jié)：品質(zhì)控制能力第四節(jié)：成本控制能力第五節(jié)：自主
講師：陳竹友查看詳情
部分：團(tuán)隊競爭力一．資源優(yōu)勢不是團(tuán)隊競爭力二．法理優(yōu)勢不是團(tuán)隊競爭力三．精英優(yōu)勢不是團(tuán)隊競爭力四．什么是團(tuán)隊基因五．什么是團(tuán)隊競爭力六．優(yōu)秀團(tuán)隊基因的特征和特點(diǎn)七．高績效團(tuán)隊的優(yōu)秀基因第二部分：團(tuán)隊管理一．管理與團(tuán)隊管理二．團(tuán)隊管理之：領(lǐng)導(dǎo)三．團(tuán)隊管理之：方法四．團(tuán)隊管理之：規(guī)劃五．團(tuán)隊管理之：激勵六．團(tuán)隊管理之：溝通七．團(tuán)隊管理之：用人第三部分：團(tuán)隊操控一．團(tuán)隊與偽團(tuán)隊二．團(tuán)隊形成的途徑和渠道三．團(tuán)隊組織中的9種角色四．團(tuán)隊沖突與操控五．團(tuán)隊凝聚與內(nèi)耗六．團(tuán)隊創(chuàng)新力七．團(tuán)隊執(zhí)行力第四部分：團(tuán)隊文化與學(xué)習(xí)型組織一．什么是文化二．中國文化對團(tuán)隊文化的影響三．團(tuán)隊文化之：目標(biāo)四．團(tuán)隊文化之：價值觀
講師：陳竹友查看詳情
章：團(tuán)隊管理者怎樣理解現(xiàn)代企業(yè)管理管理者的角色定位管理者的權(quán)力來源管理者的責(zé)任管理者的素質(zhì)第二章：團(tuán)隊管理的藝術(shù)命令的藝術(shù)溝通的藝術(shù)激勵的藝術(shù)懲罰的藝術(shù)化解沖突的藝術(shù)非式組織的駕馭藝術(shù)第三章：團(tuán)隊管理者的“人事”同方向的人上同一輛車如何為選擇價觀相同的人用人迷局與部屬保持良好關(guān)系的九大原則與部屬產(chǎn)生不愉快的八大原因避免下屬不滿的六種技巧第四章：團(tuán)隊團(tuán)隊與團(tuán)伙的區(qū)別團(tuán)隊是怎樣形成的團(tuán)隊中的9類人物團(tuán)隊文化的三個代表偽團(tuán)隊的潛在危機(jī)高績效團(tuán)隊的9大基因第五章：學(xué)習(xí)型組織未來管理的十大趨勢學(xué)習(xí)型組織對“知識”的定義團(tuán)隊學(xué)習(xí)的遞進(jìn)過程學(xué)習(xí)型組織概念導(dǎo)入學(xué)習(xí)型組織的五項修煉：1．超越自我2． 改善心智模