內(nèi)訓師課程優(yōu)化設計及技巧升級工作坊課程背景：在每家企業(yè)的發(fā)展進程中，培訓都起到了不可忽略的推動作用；而其中屬于每家企業(yè)自身的優(yōu)秀技術人才和管理人員的工作經(jīng)驗和思維理念更是珍貴的財富，如果能將這些經(jīng)驗和思維轉(zhuǎn)換成內(nèi)部培訓課程，是任何外部的定制培訓課程都難以替代的。但是，專業(yè)人才未必是天生的培訓講師，如何將這些寶貴的經(jīng)驗、案例和思維萃取出來，轉(zhuǎn)變成為可以不斷復制給更多企業(yè)員工的培訓課程，并且還是讓學員愿意聽，喜歡學，能學以致用為企業(yè)創(chuàng)造價值的培訓課程，這正是這門課程的意義所在。這門課程針對企業(yè)實際的人才特點和課程主題，去除了TTT課程中基礎理論和授課技巧普及的概念部分，保留和強化了課程互動化、實操

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PPT報告制作技巧第一篇 邏輯清晰 沒有邏輯的 PPT 報告導致的結(jié)果是混亂，因此清晰的邏輯至關重要，本章節(jié)教你如何增加 PPT 邏輯頁來保證課程的邏輯清晰。 如何將 word 文檔快速轉(zhuǎn)換制作 PPT 公文寫作金字塔原理： 重點突出、思路清晰、投其所好，取悅他人。 邏輯清晰四個實用原則： 結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進。 高效制作 PPT 邏輯頁第二篇 風格一致 一個很美觀、看起來很舒服的 PPT，取決于在“字號字體的選擇和顏色的運用”上，保持“風格一致”，本章節(jié)將教你充分應用字體、字號、母板、配色來展現(xiàn) PPT 報告最完美的一致性。 字體一致性 PPT 文字的基礎排版設置 如何瞬間

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Z世代團隊溝通與管理課程背景：Z世代，指的是95年10年出生的在互聯(lián)網(wǎng)時代里浸泡長大的年輕人；而這群年輕人，已經(jīng)開始邁入社會并逐漸成為社會生產(chǎn)生活的主力軍了！Z世代的伙伴從成長環(huán)境到內(nèi)心的需求都有著他們獨特的時代特征；顯然需要調(diào)整更適合的團隊管理方式，才能激活這群“既喪又卷”、“既現(xiàn)實又理想”的年輕人；但當前的大部分企業(yè)的管理手段和管理風格可能還并沒有與時俱進到去匹配他們需求的狀態(tài)，因此，即便同樣是年輕相差沒幾歲的管理者，在管理Z世代主力的團隊時，也常常會感覺到力不從心。這門課程正是幫助這些一線的團隊管理者們，從了解Z世代員工的心理需求切入，有技巧、有實戰(zhàn)方法地指導管理者全面進行團隊激勵與管理

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Z世代團隊溝通與管理課程背景：Z世代，指的是95年10年出生的在互聯(lián)網(wǎng)時代里浸泡長大的年輕人；而這群年輕人，已經(jīng)開始邁入社會并逐漸成為社會生產(chǎn)生活的主力軍了！Z世代的伙伴從成長環(huán)境到內(nèi)心的需求都有著他們獨特的時代特征；顯然需要調(diào)整更適合的團隊管理方式，才能激活這群“既喪又卷”、“既現(xiàn)實又理想”的年輕人；但當前的大部分企業(yè)的管理手段和管理風格可能還并沒有與時俱進到去匹配他們需求的狀態(tài)，因此，即便同樣是年輕相差沒幾歲的管理者，在管理Z世代主力的團隊時，也常常會感覺到力不從心。這門課程正是幫助這些一線的團隊管理者們，從了解Z世代員工的心理需求切入，有技巧、有實戰(zhàn)方法地指導管理者全面進行團隊激勵與管理

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Z世代團隊建設與輔導課程背景：Z世代，指的是95年10年出生的在互聯(lián)網(wǎng)時代里浸泡長大的年輕人；而這群年輕人，已經(jīng)開始邁入社會并逐漸成為社會生產(chǎn)生活的主力軍了！Z世代的伙伴從成長環(huán)境到內(nèi)心的需求都有著他們獨特的時代特征；顯然需要調(diào)整更適合的團隊管理方式，才能激活這群“既喪又卷”、“既現(xiàn)實又理想”的年輕人；但當前的大部分企業(yè)的管理手段和管理風格可能還并沒有與時俱進到去匹配他們需求的狀態(tài)，因此，即便同樣是年輕相差沒幾歲的管理者，在管理Z世代主力的團隊時，也常常會感覺到力不從心。這門課程正是幫助這些一線的團隊管理者們，從了解Z世代員工的心理需求切入，有技巧、有實戰(zhàn)方法地指導管理者全面進行團隊激勵與管理

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成長型心智模式的修煉課程背景：心智模式就是你看待這個世界的方式。某件事情之所以會對我們產(chǎn)生影響，并不是因為事實是什么樣的，而在于我們是怎樣看待它的。有不同心智模式的兩個人去觀察同一件事，會給出不同的描述，因為他們看見了不同的細節(jié)，并且做了不同的解釋。簡單地說，因為每個人具有不同的心智模式，因此我們每個人看到的真相都不是真相，而是片面的真相。心智模式在幫助我們理解和認知這個世界的同時，也會保護和禁錮我們的見解。而唯有擁有成長型心智的人能夠更快地創(chuàng)造和成長。當外界環(huán)境在發(fā)生著日新月異的變化時，我們的心智模式往往并沒有同時在更新；而唯有成長型心智能夠幫助我們更好地覺察自己固步自封的部分，發(fā)現(xiàn)自己的盲

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