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張晨老師
張晨 老師
  •  所在地區(qū): 云南 昆明
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:黨史解讀
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張晨老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張晨

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張晨

張晨老師的內(nèi)訓(xùn)課程

章:從彼得原理看領(lǐng)導(dǎo)力的局限 ◆一、從三個(gè)歷史故事看領(lǐng)導(dǎo)力      ◆二、領(lǐng)導(dǎo)力的定義 ◆三、彼得原理分析           ◆四、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人常犯的36種錯(cuò)誤 ◆五、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的先天不足 第二章:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來(lái)源與基礎(chǔ) ◆一、權(quán)力的來(lái)源            ◆二、權(quán)力的基礎(chǔ) 第三章:干部格局與視野 ◆一、格局               ◆二、能容多少人、什么人 ◆三、能容下屬不同意見(jiàn)嗎        ◆四、能容多少委屈與屈辱 ◆五、全球視野與在地智慧 第四章:領(lǐng)導(dǎo)的使命與信念 ◆一、使命與領(lǐng)導(dǎo)力           ◆二、信念與領(lǐng)導(dǎo)力 第五章:領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力 ◆一、與上司溝通  

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  模塊、醫(yī)護(hù)人員的精神面貌和行為要求  第二模塊、職能部門(mén)接待禮儀與辦公禮儀常識(shí)  第三模塊、醫(yī)護(hù)人員職業(yè)儀態(tài)訓(xùn)練  第四模塊 醫(yī)護(hù)人員基本儀容、儀表訓(xùn)練  第五模塊、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作 第六模塊、合理看待醫(yī)患的沖突...

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  章:從低水平的年度計(jì)劃剖析中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力  一、執(zhí)行力的定義與含義  二、低水平的“年度計(jì)劃”  1、低水平的計(jì)劃  2、在執(zhí)行過(guò)程中隨意修改計(jì)劃  三、制定年度計(jì)劃的要素  1、檢討去年業(yè)務(wù)  2、分析來(lái)年業(yè)務(wù)  3、業(yè)務(wù)落實(shí)到人  4、任務(wù)完成時(shí)限  5、人力物力配套  6、業(yè)務(wù)補(bǔ)差措施  7、所需成本預(yù)算  第二章:個(gè)人執(zhí)行力(領(lǐng)導(dǎo)力)與企業(yè)組織制度執(zhí)行力(領(lǐng)導(dǎo)力)的區(qū)別  一、中國(guó)企業(yè)家面臨的領(lǐng)導(dǎo)能力困惑  1、企業(yè)家“個(gè)人神話(huà)”與“能力腐敗”  2、個(gè)人能力與制度能力的沖突  二、企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力與整個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別  學(xué)員討論題:企業(yè)的持續(xù)發(fā)展是不是靠高領(lǐng)導(dǎo)人的能力?  1、企業(yè)

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章:銷(xiāo)售活動(dòng)管理一、銷(xiāo)售活動(dòng)分類(lèi) 二、什么是業(yè)務(wù)人員的“活動(dòng)量”? 三、什么是銷(xiāo)售活動(dòng)管理呢 四、活動(dòng)量管理的內(nèi)涵 五、銷(xiāo)售活動(dòng)管理的目的 六、活動(dòng)量管理的項(xiàng)目 七、銷(xiāo)售活動(dòng)管理的定義 八、如何做好個(gè)人活動(dòng)管理 九、如何安排充實(shí)的一天第二章: 營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的晨會(huì)經(jīng)營(yíng)、夕會(huì)經(jīng)營(yíng)一、晨會(huì)的功能與作用 二、晨會(huì)應(yīng)達(dá)到的效果 三、晨會(huì)流程與運(yùn)作要領(lǐng) 四、夕會(huì)經(jīng)營(yíng)的功能五、夕會(huì)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)作要領(lǐng)第三章:頭腦風(fēng)暴——開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)二次產(chǎn)品一、客戶(hù)知道“星耀體育城”能為企業(yè)和個(gè)人提供什么服務(wù)嗎? 二、頭腦風(fēng)暴——“體育城”還可以干什么? 三、作業(yè)——每人至少設(shè)計(jì)一個(gè)體育城的推廣方案供客戶(hù)選擇 第四章: 客戶(hù)開(kāi)拓一、緣故開(kāi)

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課程大綱:   部分:目標(biāo)管理   一、為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理   二、如何制定出理想的目標(biāo)?   目標(biāo)規(guī)劃的步驟——O、D、M、E   設(shè)定目標(biāo)時(shí)的注意方向   目標(biāo)設(shè)定的方法   三、目標(biāo)管理的實(shí)施   目標(biāo)的執(zhí)行   1、下屬如何執(zhí)行目標(biāo)?   2、上級(jí)如何協(xié)助下屬執(zhí)行目標(biāo)?   3、如何確保目標(biāo)的執(zhí)行?   目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的跟蹤檢查   1、跟蹤檢查的目的是什么?   2、跟蹤檢查要遵循哪些原則?   3、建立跟蹤檢查制度要注意哪些重點(diǎn)?   跟蹤檢查的具體方法   1、跟蹤檢查的工具;   2、目標(biāo)卡的跟蹤檢查辦法;   3、交辦事項(xiàng)"和"重要事項(xiàng)"的跟蹤檢查。   第二部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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  章:五代時(shí)間管理的回顧  ◆代:“公雞型”時(shí)間管理      ◆第二代:“倉(cāng)鼠型”時(shí)間管理  ◆第三代:“北極熊型”時(shí)間管理     ◆第四代:“群狼型”時(shí)間管理  ◆第五代:“熊貓型”時(shí)間管理  第二章:時(shí)間和時(shí)間管理的本質(zhì)  ◆時(shí)間的本質(zhì)              ◆時(shí)間管理  第三章:練習(xí)制作日程表  ◆練習(xí)制作簡(jiǎn)單的周活動(dòng)日程時(shí)間安排表  第四章:干部?jī)r(jià)值觀對(duì)于時(shí)間管理的影響  ◆價(jià)值觀對(duì)時(shí)間管理的影響        ◆形象地描述價(jià)值觀——價(jià)值觀樹(shù)  ◆時(shí)間管理能力自我測(cè)試  第五章:領(lǐng)導(dǎo)事件優(yōu)先順序的甄別  ◆效率和效益的分別           ◆維持性任務(wù)和發(fā)展性任務(wù)  ◆緊

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