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李汶娟老師
李汶娟 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
李汶娟老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李汶娟

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李汶娟

李汶娟老師的內(nèi)訓(xùn)課程

高情商溝通——Hold住自己有效溝通【課程背景】 我們每個人都活在關(guān)系里:自己和“自己”的關(guān)系、自己和“他人”的關(guān)系、自己和“情境”(環(huán)境當(dāng)中發(fā)生的事件)的關(guān)系。如何讓自己的內(nèi)心和諧,與他人的關(guān)系和睦,讓工作更高效,離不開人與人之間、團(tuán)隊與團(tuán)隊之間管理沖突,高情商的有效溝通。也就是首先需要管理好自己的情緒,處理好自己和自己的關(guān)系。之后才能有力量有力氣共情他人的感受,理解他人的需要,處理好與他人的關(guān)系,從而達(dá)成高效工作的目標(biāo)。如何運用影響力而不是制度,更不是權(quán)力與他人有效溝通,是自我內(nèi)在能量的外顯。影響力不是與生俱來的,而是通過內(nèi)在心理的覺察和接納到外在行為的調(diào)整和改變的過程?!菊n程收益】課程以

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高情商的有效溝通——內(nèi)部客戶服務(wù)溝通藝術(shù)【課程背景】 2 1世紀(jì)是“服務(wù)經(jīng)濟”的時代,服務(wù)這一無形的產(chǎn)品越來越受到企業(yè)的重視。而服務(wù)不僅僅只針對服務(wù)型、窗口型企業(yè)的外部客戶。更重要的是服務(wù)企業(yè)的內(nèi)部客戶。員工與員工、部門與部門之間在內(nèi)部協(xié)作、溝通交流等每個關(guān)鍵時刻都在影響著團(tuán)隊的合作氛圍,從而影響到工作的效率。提升內(nèi)部客戶服務(wù)滿意度需要用心的服務(wù)意識,讓企業(yè)中的每一位成員關(guān)注內(nèi)部客戶的內(nèi)心感受,提供用心的服務(wù)。良好的內(nèi)部客戶服務(wù)理念,是促進(jìn)企業(yè)高效運轉(zhuǎn)的加速劑?!菊n程收益】從內(nèi)在建立內(nèi)部客戶的服務(wù)理念,塑造尊重用心的服務(wù)行為,凝聚團(tuán)隊氛圍;從外在掌握視覺形象、聲音表情、文字表達(dá)等方法,建

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個人品牌打造——植入人心的服務(wù)溝通禮儀【課程背景】 21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時代,是人聯(lián)網(wǎng)時代,更是 “看臉”的時代!隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、機器人等高科技技術(shù)的不斷發(fā)展,人們越來越需要用心、有溫度、有情感的禮儀化的服務(wù)交往。而如果您與客戶的交往溝通,不能從視覺形象、聲音表情、溝通表達(dá)等方面給他留下良好的印象,那么客戶一定不會花更多的時間來了解您的內(nèi)涵、您的產(chǎn)品、您的訴求…… 同樣,對于企業(yè)品牌的外部塑造要求也越來越高,需要把握與客戶交往的關(guān)鍵時刻,用真誠用心的服務(wù)溝通禮儀讓客戶感受到尊重,打動客戶的內(nèi)心,從而提升顧客的滿意度、忠誠度。因此塑造整潔大方的形象、修煉得體適度的舉止、掌握有效一

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更好的遇見自己 ——運用心理學(xué)管理壓力調(diào)適情緒【課程背景】企業(yè)中最復(fù)雜多變的因素就是人,員工的喜怒哀樂等情緒往往會影響著工作任務(wù)和業(yè)績。而只要是人都會遇到各種各樣的壓力,尤其是企業(yè)中的職業(yè)人士,每天面臨著工作任務(wù)、績效目標(biāo)的壓力、來自上級、同事、客戶、主管機構(gòu)等人際關(guān)系的壓力。在生活中每天面對親子教育、親密關(guān)系、家庭其他成員之間關(guān)系的壓力等,感到生活是那么的無力!面對這些壓力每位職業(yè)人士都會有情緒,雖然這是正常的生理和心理反應(yīng),但是我們都不喜歡!如果任由情緒發(fā)展,就會掉進(jìn)情緒的“漩渦”無

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溝通從“心”開始【活動目標(biāo)】如何更好的了解自己和理解他人?如何通過聆聽他人拓展自己的視角?如何通過和伙伴們的溝通交流建立深度的連接?如何通過溝通協(xié)助自己和他人不斷突破和成長?如何能做到和他人建立愉快而又緊密的關(guān)系?【活動收獲】全新的體驗、深入的探索、彼此的交流、相互的學(xué)習(xí)【活動形式】一套有趣的來自以色列的Points of you卡片,基于腦神經(jīng)科學(xué)的phototherapy,可以通過圖卡的鏈接啟發(fā)右腦思維,讓感性和理性思維融合應(yīng)用,引發(fā)思考,激發(fā)創(chuàng)新。全世界很多知名的企業(yè)和機構(gòu)都有應(yīng)用,比如:Google、IBM、Intel、NASA、奔馳、阿里巴巴、騰訊等。目前已經(jīng)普及至150多個國家,翻

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管理情緒 幸福生活——心理疏導(dǎo)團(tuán)體工作坊工作坊名稱:管理情緒幸福生活團(tuán)體目標(biāo):通過咨詢師的講解和引導(dǎo),使成員在團(tuán)體分享交流、活動體驗和練習(xí)中,正確的認(rèn)識情緒,學(xué)習(xí)如何面對和接納情緒,學(xué)會管理和轉(zhuǎn)化情緒,與情緒共同成長,收獲和諧寧靜的內(nèi)心。具體目標(biāo):協(xié)助成員正確的認(rèn)識和了解情緒協(xié)助成員覺察自己的情緒按鈕幫助成員了解引發(fā)冰緒的內(nèi)在信念并學(xué)會面對和接納情緒提升成員管理情緒的外在方法和內(nèi)在自我調(diào)整能力,學(xué)會與情緒共舞工作坊對象:經(jīng)常受到情緒困擾的人士人數(shù)規(guī)模:30人以內(nèi)活動頻率:共5次,每周1次,半天(3小時)/次工作坊形式:線上線下均可理論基礎(chǔ):在這個充滿不確定性的“VUCA時代”,每個人在面對工作

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