黃熙華 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：戰(zhàn)略規(guī)劃 6sigma 供應(yīng)商
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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黃熙華老師的內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的體驗式訓(xùn)練課程背景： 以企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的核心理論為依據(jù)，融合了全球著名咨詢公司和著名IT企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃理念、方法、流程和模板，通過模擬訓(xùn)練的方式，以眾多的實際案例為借鑒，尤其是許多案例來自講師本人在眾多知名大企業(yè)評審中提煉的成功案例和針對普遍問題的解決方案。學(xué)員通過兩天的學(xué)習(xí)和模似訓(xùn)練迅速學(xué)會如何做戰(zhàn)略規(guī)劃，是一門難得的面向?qū)崙?zhàn)性的戰(zhàn)略管理課程。課程特色： 學(xué)員將通過在老師的講解和指導(dǎo)下的逐步研討和模似練習(xí)，運用企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃流程和模板完成公司戰(zhàn)略規(guī)劃和評審，以達到快速理解和掌握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃基本理論、方法和流程的目的。講師介紹 黃熙華，先后在飛利浦、聯(lián)想等國內(nèi)外著名大企業(yè)
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卓越績效評價準則理解與實施指南――卓越績效管理在優(yōu)秀企業(yè)的最佳實踐（課時：二天）課程背景： 本課程由全國質(zhì)量獎、廣東省政府質(zhì)量獎和深圳市市長質(zhì)量獎評審專家團隊根據(jù)多年在企業(yè)推行卓越績效模式和評獎的經(jīng)驗總結(jié)成而，融匯了他們對卓越績效模式的深刻見解和獲獎企業(yè)的成功經(jīng)驗。課程還參考了美國國家質(zhì)量獎和歐洲質(zhì)量獎權(quán)威機構(gòu)（美國國家標(biāo)準技術(shù)研究室NIST和歐洲質(zhì)量管理基金會EFQM）研究材料，詳細剖析了獲獎企業(yè)的成功案例，力求讓學(xué)員通過二天的學(xué)習(xí)全面、迅速地了解卓越績效模式，指導(dǎo)企業(yè)學(xué)習(xí)先進的企業(yè)管理方法，識別自己與卓越 企業(yè)的差距，找到追求卓越的路途，提高企業(yè)管理績效，在日益激烈的全球化競爭中取勝。
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一．試驗設(shè)計基礎(chǔ) 1.1試驗設(shè)計中的基本術(shù)語 1.2試驗設(shè)計的基本原則 1.3試驗設(shè)計的必要性 1.4試驗設(shè)計的類型 1.5試驗設(shè)計的策劃與安排 1.6試驗設(shè)計的基本步驟二.方差分析2.1單因子方差分析案例2.1.2:軸承直徑的方差分析，講解原理和公式，學(xué)員在老師提導(dǎo)下手算出結(jié)論。案例2.1.2：焊接元件拉撥力方差分析，學(xué)員在老師指導(dǎo)下，采用MINITAB軟件運算，輸出結(jié)論和箱線圖。 2.2兩因子方差分析案例2.2.1:響應(yīng)變量產(chǎn)量與溫度、壓力兩因子的兩方差分析，minitab應(yīng)用。三.單因子試驗設(shè)計與分析 3.1單向分類設(shè)計案例3.1電子元件焊接拉撥力與焊接時間的試驗設(shè)計
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第1章 六西格瑪管理概論1.1 質(zhì)量管理發(fā)展史1.1.1 質(zhì)量檢驗階段1.1.2 統(tǒng)計質(zhì)量控制階段1.1.3 全面質(zhì)量管理階段1.1.4 全面質(zhì)量管理的新發(fā)展1.2 六西格瑪?shù)呐d起1.2.1 六西格瑪?shù)漠a(chǎn)生1.2.2 六西格瑪?shù)耐茝V1.2.3 六西格瑪?shù)男掳l(fā)展1.2.4 六西格瑪管理與現(xiàn)有質(zhì)量管理體系的整合1.3 六西格瑪?shù)幕靖拍?.3.1 六西格瑪?shù)慕y(tǒng)計含義1.3.2 六西格瑪管理的含義1.3.3 六西格瑪管理的戰(zhàn)略意義1.4 六西格瑪管理的組織1.4.1 領(lǐng)導(dǎo)作用1.4.2 六西格瑪管理的組織結(jié)構(gòu)1.4.3 六西格瑪團隊的建設(shè)1.5 六西格瑪管理方法論1.5.1 六西格瑪改進的模式—DM
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前言 卓越經(jīng)理的關(guān)鍵能力模型主 題內(nèi)容要點理論/工具/方法卓越經(jīng)理的關(guān)鍵能力模型一、卓越經(jīng)理的關(guān)鍵能力模型sup2; 規(guī)劃力——用部門價值服務(wù)企業(yè)目標(biāo)sup2; 組織力――為達目標(biāo)提供組織保障sup2; 執(zhí)行力——將規(guī)劃轉(zhuǎn)化為結(jié)果 sup2; 溝通力——為你的提案贏得各方支持sup2; 激勵力——讓你的團隊成員全力以赴。sup2; 自省力――管理者的自我修煉關(guān)鍵能力模型一. 規(guī)劃力——為你的團隊找到前進的方向內(nèi) 容內(nèi)容要點理論/工具/方法一、企業(yè)和部門價的宗旨二．戰(zhàn)略規(guī)劃模板確定部門價值的方法和步驟：sup2; 理解企業(yè)的宏觀戰(zhàn)略與發(fā)展方向sup2; 界定團隊／部門存在的重要的價值（存在宗旨）
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精益生產(chǎn)——試驗設(shè)計一．試驗設(shè)計基礎(chǔ)1.1 試驗設(shè)計中的基本術(shù)語1.2 試驗設(shè)計的基本原則1.3 試驗設(shè)計的必要性1.4 試驗設(shè)計的類型1.5 試驗設(shè)計的策劃與安排1.6 試驗設(shè)計的基本步驟二.方差分析2.1 單因子方差分析案例2.1.2:軸承直徑的方差分析，講解原理和公式，學(xué)員在老師提導(dǎo)下手算出結(jié)論。案例2.1.2：焊接元件拉撥力方差分析，學(xué)員在老師指導(dǎo)下，采用MINITAB軟件運算，輸出結(jié)論和箱線圖。2.2 兩因子方差分析案例2.2.1:響應(yīng)變量產(chǎn)量與溫度、壓力兩因子的兩方差分析，minitab應(yīng)用。三.單因子試驗設(shè)計與分析3.1 單向分類設(shè)計案例3.1 電子元件焊接拉撥力與焊接時間的試驗