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詹從淼老師
詹從淼 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:團隊建設
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
詹從淼老師培訓聯(lián)系微信

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詹從淼

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詹從淼

詹從淼老師的內(nèi)訓課程

  一、--換個角度看管理  a.什么是管理?重新認知管理在我們心中的定義  b.管理什么?管理的內(nèi)容與要義  二、--管理創(chuàng)新原理  a.新與舊的區(qū)別  b.把握管理規(guī)律——“給我支點,我就可以撬起地球”  c.蝴蝶效應——系統(tǒng)思考的意義與方法  三、--管理與執(zhí)行力  a.執(zhí)行力診斷——團隊的成長與管理誤區(qū)  b.執(zhí)行力案例分析——不是沒有執(zhí)行力,而是缺乏有效的執(zhí)行力  c.討論與自我診斷:執(zhí)行力缺乏的原因  d.執(zhí)行力定義、本質、要素分析  e.冰山理論與素質分析  f.管理者的價值與角色分析  四、--執(zhí)行體系的建立  a.執(zhí)行體系設立原則:簡單適用、專業(yè)系統(tǒng)、規(guī)范標準  b.定位組織

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  天)  成功管理的五大要素    先了解自己的潛能  1.四大風格:探討個性類型的四大風格  2.潛能八大要素:詳細分析決定性格類型和崗位匹配的性格八大要素  潛能各要素如何影響績效  1.案例1:業(yè)務型經(jīng)理的管理與分析  2.案例2:精細型經(jīng)理的管理與分析  潛能各要素如何影響管理風格  1. 互動討論 ?。ǖ诙欤 〔煌L格的團隊協(xié)作  1.案例1:業(yè)務型經(jīng)理的管理與分析  2.案例2:精細型經(jīng)理的管理與分析  員工的潛能管理  1.員工的輔導技巧  2.粗心的員工  3.不服指揮員工的輔導  4.不好溝通員工的輔導  員工的潛能自我管理  1.時間管理:掌握適合學員特點的時間管理 

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一、認識企業(yè)工作價值觀a)工作價值定義b)價值取向差異c)工作價值觀模型與解析二、影響工作價值觀的重要因素a)社會發(fā)展與價值觀取向的變化b)工作期望與信念c)企業(yè)文化d)成長經(jīng)歷三、如何樹立正確的工作價值觀a)工作的本質——為何工作?b)企業(yè)的本質——利潤分享c)共同的愿景與目標的建立d)合理的工作定位四、培養(yǎng)良好的職業(yè)工作心態(tài)a)創(chuàng)造職業(yè)工作的關鍵要素b)積極心態(tài)培養(yǎng)c)成功者的決心d)逃脫失敗的毅力五、企業(yè)職業(yè)行為修煉a)職業(yè)企業(yè)人成長的四個階段b)如何接受工作任務c)如何理解工作任務d)如何完成工作任務e)如何報告你的工作六、出色完成工作十大法則a)比上級的期待的成果更好b)不僅想要,而

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  一、市場競爭與企業(yè)營銷人才培養(yǎng)的問題分析  a)透過問題看競爭  b)了解競爭分析問題  二、企業(yè)培訓與培訓體系的價值  a)市場競爭與企業(yè)培訓  b)市場銷售與人力資源開發(fā)與管理  c)企業(yè)培訓的核心價值  三、培訓體系建立需求分析  a)企業(yè)競爭狀況分析  b)企業(yè)領導者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀  c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析  d)企業(yè)管理基礎與培訓情況分析  四、企業(yè)培訓體系建立的關鍵因素  a)組織目標明確程度  b)企業(yè)投入的資源匹配狀況  c)組織關系的定位是否合理  d)領導者的意識與支持  e)培訓管理者的自身能力  五、企業(yè)培訓體系的規(guī)劃  a)培訓體系目標確定

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講 在組織中誰是領導者【培訓收益】本講澄清了這樣的疑惑:主管到底是管理者還是領導者?今天企業(yè)中的重要資源不是人力資源,而是領導力資源。本講將使學員看到即使是普通員工也常常扮演領導者角色;還促使主管認識到自己首先是個領導者,其次才是管理者;從而使主管對于管理心理學中的領導力工具有新的理解。本講涉及的管理心理學的經(jīng)典理論有:---自我認知理論---人際關系理論【本講重點內(nèi)容】1. 管理內(nèi)涵與領導影響力的區(qū)別2. 領導者的角色認知:主管首先是領導者,其次是管理者3. 為什么說領導者不是一個職務而是一種的心理狀態(tài)?4. 領導者必須具備的三大核心能力5. 企業(yè)經(jīng)營與管理的核心6. 領導人必須掌握的核心需

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1. 為什么銷售人員總是不敢出去拜訪客戶?2. 為什么相同的產(chǎn)品,業(yè)務人員的業(yè)績相差幾十倍?3. 為什么不同的客戶,銷售人員說詞千篇一律?4. 為什么銷售人員輕易給客戶亮出自己的“底牌”?5. 為什么當聽到客戶異議的時候,銷售人員輕易就放棄?6. 都知道要多聽少說,但為什么遇到客戶后連說都不會說呢?7. 為什么銷售人員總是誤解客戶要表達的意思?8. 為什么銷售人員經(jīng)常向公司申請政策支持,但業(yè)績卻很不理想?9. 為什么銷售人員總是以打工者的心態(tài),不愿意更多的投入?1. 為什么銷售人員報銷的費用越來越高,但業(yè)績卻越來越不理想?課程特點:1. 2天一夜完成36個討論題,17個案例分析題;2. 分組討

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