曹喬喬 老師
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曹喬喬老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《科學(xué)招聘助力企業(yè)降本增效》 ——科學(xué)招聘五步法主講:曹喬喬老師【課程背景】近代革命家孫中山先生曾說:“治國經(jīng)邦,人才為急?!边@句話在企業(yè)經(jīng)營中同樣適用:相對于知名大型企業(yè),中小企業(yè)尤其是初創(chuàng)企業(yè)往往沒名氣、風(fēng)險高、福利又一般,但又亟需最優(yōu)質(zhì)的人才,把業(yè)務(wù)一點點做出來。而一旦招錯人對中小企業(yè)來說,不光浪費(fèi)了成本,更可怕的是可能拖延業(yè)務(wù)的進(jìn)展,影響原有團(tuán)隊。所以,招聘是每個中小企業(yè)必須攻克的難題,也是本課程的內(nèi)容所在。課程突破了很多傳統(tǒng)招聘課程只講理論思想、缺乏業(yè)務(wù)視角、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實企業(yè)招聘過程中一個個實際發(fā)生的案例。解決學(xué)員在企業(yè)招聘過程中面臨的諸多難題與問題,使學(xué)員能學(xué)會:
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《實戰(zhàn)SIPOC模型,助力企業(yè)績效管理》——用流程改進(jìn)方法提升組織績效主講:曹喬喬老師【課程背景】企業(yè)實施績效管理的目的是持續(xù)提升整個組織的績效和效益。為了達(dá)成這一目的,企業(yè)的績效目標(biāo)和計劃需要分解到各個部門和個人,上下對齊,左右拉通,最后齊心協(xié)力一起來完成組織的績效目標(biāo)。但是,很多企業(yè)在績效管理實施過程中,由于企業(yè)各項流程繁多,流程管理與企業(yè)實際運(yùn)作脫節(jié),跨部門和跨業(yè)務(wù)單元的流程管理割裂等各種因素,導(dǎo)致員工或部門的績效目標(biāo)與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)脫節(jié),工作完成進(jìn)度無法控制,跨部門配合工作效率低,出現(xiàn)問題容易互相推諉……企業(yè)不管是采用KPI,BSC還是OKR等工具,也按照標(biāo)準(zhǔn)流程實施績效管理,但績效表
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《釋放團(tuán)隊潛能,提升組織績效》 ——實戰(zhàn)教練技術(shù),助力企業(yè)績效提升主講:曹喬喬老師【課程背景】企業(yè)實施績效管理的目的是持續(xù)提升整個組織的績效和效益。為了達(dá)成這一目的,企業(yè)的績效目標(biāo)和計劃需要分解到各個部門和個人,上下對齊,左右拉通,最后齊心協(xié)力一起來完成組織的績效目標(biāo)。但是,很多企業(yè)在經(jīng)營管理過程中,對于績效目標(biāo)管理存在諸多障礙,對于目標(biāo)的設(shè)定也容易導(dǎo)致員工與企業(yè)的博弈,最終影響組織績效的持續(xù)提升。而教練技術(shù)可以通過提問的方式幫助管理者發(fā)現(xiàn)并設(shè)定目標(biāo),從而激發(fā)員工對目標(biāo)實現(xiàn)的雄心和自信,最終提升組織的整體績效。因此,本課程結(jié)合教練技術(shù)的方法論和工具,可以幫助管理人員更好地制定目標(biāo),拆解現(xiàn)狀問
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《打造高效招聘策略,吸引優(yōu)質(zhì)人才》——用營銷思維驅(qū)動招聘創(chuàng)新主講:曹喬喬老師【課程背景】企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭,而人才首先來源于招聘。但是,“招人難、難招人”,一直是企業(yè)頭痛的話題,即便近年來大量企業(yè)開展“減員增效”,大量員工失業(yè),人才市場上的求職人數(shù)增加。但契合每家企業(yè)需要的、優(yōu)秀的人才卻仍然不多,如何更高效、更精準(zhǔn)的招到企業(yè)所需要的人才,仍然是大部分企業(yè)要解決的難題。特別是在招聘需求信息泛濫的時代,如何凸顯企業(yè)的招聘特色與亮點,成功吸引目標(biāo)候選人,需要企業(yè)方在招聘時具備一定的營銷思維,打造高效招聘策略,方能吸引優(yōu)質(zhì)人才。課程突破了從力資源管理視角講授企業(yè)傳統(tǒng)招聘方法的瓶頸,運(yùn)用營銷
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《打造卓越團(tuán)隊,實現(xiàn)卓越績效》——高績效團(tuán)隊塑造之道主講:曹喬喬老師【課程背景】隨著VUCA時代的到來,商業(yè)環(huán)境充滿了多變性、復(fù)雜性、不確定性和模糊性。為了應(yīng)對這種前所未有的巨變,各家企業(yè)都在傾力推動組織變革,采取措施促進(jìn)團(tuán)隊的發(fā)展,提升團(tuán)隊的效能,試圖打造一支具有扎實的技能、高效的工作方式以及良好的團(tuán)隊協(xié)作能力的高效能團(tuán)隊,從而可以在市場上獲得更高的競爭力,滿足客戶對產(chǎn)品和服務(wù)的不斷提高要求,進(jìn)而把握VUCA時代稍縱即逝的商業(yè)機(jī)遇,應(yīng)對全新商業(yè)環(huán)境下的商業(yè)和管理挑戰(zhàn)。課程將理論與實踐結(jié)合,從團(tuán)隊愿景與目標(biāo)、團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力、團(tuán)隊成員的潛力與創(chuàng)造力、高效的團(tuán)隊決策機(jī)制、信任與合作關(guān)系、有效的