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常耀俊老師
常耀俊 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:企業(yè)管理 項目管理 規(guī)范化管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
常耀俊老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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常耀俊

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常耀俊

常耀俊老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  步:如何啟動一個項目?  1. 回顧:PMI項目管理體系的介紹  2. 講解:如何進(jìn)行項目經(jīng)濟(jì)性評估?  3. 練習(xí):依據(jù)案例測算3個經(jīng)濟(jì)指標(biāo)  4. 講解:項目章程草擬和發(fā)布的要點  5. 練習(xí):依據(jù)案例草擬和發(fā)布項目章程(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點評)  6. 模擬:召開項目啟動會  第二步:如何分解項目的任務(wù)?  1. 回顧:PMI范圍管理的核心理念  2. 講解:起草培訓(xùn)項目范圍說明書的要點  3. 分享:一份真實的項目范圍說明書  4. 講解:培訓(xùn)項目WBS分解的步驟和和要點  5. 練習(xí):依據(jù)案例完成項目的WBS分解(小組呈現(xiàn)、學(xué)員提問、老師點評)  6. 總結(jié):培訓(xùn)項目WBS

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培訓(xùn)啟動:團(tuán)隊組建及破冰【老師】課程介紹【學(xué)員】團(tuán)隊組建一、個人技能1.角色認(rèn)知游戲:ABCDE,幫助你認(rèn)識自己的角色管理者的五項管理職能管理者必須具備6項素質(zhì)管理者如何扮演好5種角色新任經(jīng)理需要避免的6種錯誤經(jīng)理人要避免的:A、角色錯位,B、角色越位,C、角色缺位2.時間管理如何根據(jù)重要性安排工作?如何根據(jù)緊急性安排工作?經(jīng)理人的時間管理矩陣如何克服工作中的“救火”現(xiàn)象?案例:一個銷售的時間計劃3.高效溝通如何與上司溝通如何與下級溝通如何與同事溝通如何與客戶溝通研討:不同人際性格間溝通技巧二、管理技能1.目標(biāo)管理什么是目的與目標(biāo)?定量目標(biāo)和定性目標(biāo) 目標(biāo)設(shè)定SMART原則計劃管理5W3H方法

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請您準(zhǔn)備:您在企業(yè)組織層面的多項目管理中碰到的困難和存在的問題。。。。。。培訓(xùn)啟動:課程介紹、老師介紹、團(tuán)隊組建節(jié):組織戰(zhàn)略和項目管理(2學(xué)時)1. 介紹:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及項目管理框架2. 講解:組織戰(zhàn)略管理和項目管理3. 講解:項目是推進(jìn)組織戰(zhàn)略執(zhí)行的有效手段4. 講解:組織戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為項目的三種途徑5. 講解:戰(zhàn)略項目的組合管理Portfolio6. 輸出:組織《戰(zhàn)略項目地圖》第二節(jié):項目管理成熟度評估(2學(xué)時)1. 介紹:組織的項目管理成熟度和成熟度模型2. 講解:PMI的項目管理成熟度模型OPM33. 測試:測試您企業(yè)的項目管理成熟度4. 案例:《雷鳴項目為什么失敗了?》第三節(jié):組織級

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  產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計劃APQP  潛在失效模式及后果分析FMEA  統(tǒng)計過程控制SPC  測量系統(tǒng)分析MSA  生產(chǎn)件批準(zhǔn)PPAP...

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