梁良 老師
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梁良老師的內(nèi)訓(xùn)課程
電力企業(yè)直線經(jīng)理的人力資源管理 主講:梁良第一模塊企業(yè)持續(xù)經(jīng)營與人力資源管理1.企業(yè)生存和發(fā)展的核心命題：企業(yè)核心競爭力與人力資源2.企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)：外部經(jīng)營客戶，內(nèi)部經(jīng)營員工3.人力資源管理的基本職能：吸引、保持、激勵、開發(fā)4.人力資源管理的四個經(jīng)典問題：選、育、用、留第二模塊直線部門與人力資源部門的分工與合作1.人力資源管理的目標與任務(wù)2.人力資源部的功能與職責(zé)3.樹立“大人力資源管理的意識”4.直線經(jīng)理的人力資源管理職責(zé)5.中基層管理者常見的人力資源管理誤區(qū)6.直線部門與人力資源部的分工與合作7.直線部門經(jīng)理日常人力資源管理第三模塊：直線經(jīng)理的人力資源管理核心技能之一
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電力青年員工的職業(yè)心態(tài)與職業(yè)規(guī)劃 主講：梁良 【課程背景】 知識、技能、態(tài)度構(gòu)成電力青年員工的綜合能力，而職業(yè)心態(tài)是職業(yè)青年員工最關(guān)鍵的核心素質(zhì)之一，具備良好的職業(yè)心態(tài)，塑就良好的職業(yè)態(tài)度，是青年員工在電力企業(yè)和行業(yè)發(fā)展中重要的前提和保障，它與職業(yè)規(guī)劃有機結(jié)合，形成青年員工和電力企業(yè)骨干管理層的職業(yè)化專業(yè)化素質(zhì)，對電力企業(yè)綜合管理水平的提升和電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著重要的推動作用；培養(yǎng)和不斷調(diào)試職場青年員工的職業(yè)心態(tài)，樹立富有挑戰(zhàn)性和導(dǎo)向性的職業(yè)規(guī)劃目標，從而保持和不斷鞏固職業(yè)青年員工隊伍的良好狀態(tài)和職業(yè)水平
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《電力人力資源管理實務(wù)》 講師：梁良課程背景：人力資源管理系統(tǒng)是企業(yè)管理中最核心的組成部分，企業(yè)各項業(yè)務(wù)和管理工作都是基于人力資源管理系統(tǒng)在縱向和橫向兩個維度交錯展開的，企業(yè)的管理和經(jīng)營過程，其最根本的都是在做有關(guān)于人和人力資源的工作，企業(yè)人力資源的規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略的最重要呈現(xiàn)形式，人員的配備、培訓(xùn)開發(fā)與績效管理構(gòu)成了企業(yè)各項業(yè)務(wù)工作的主軸，而薪酬及勞動關(guān)系等又構(gòu)成了有力的支撐系統(tǒng)，企業(yè)人力資管理系統(tǒng)是對企業(yè)整體運營發(fā)展狀況和水平最科學(xué)的詮釋和解讀，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握人力資
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電力中層干部綜合素養(yǎng)與技能提升 主講 梁良【課程背景】：新時代、新時期、新階段——電力行業(yè)正迎來全新的歷史發(fā)展階段，機遇與挑戰(zhàn)并存：電力改革迎面而來，行業(yè)變革日益深刻，對電力企業(yè)和全體電力人都提出了更新、更高、更多的要求。而企業(yè)中層是企業(yè)管理的核心，中層強，管理強；中層弱，管理弱。再好的戰(zhàn)略得不到正確的執(zhí)行等于零，再好的決策得不到中層的落實往往落空，企業(yè)需要堅實可靠的中層團隊，正如人不能沒有健康強壯的脊椎！我們的中層普
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 梁良課程背景： 1. 電力企業(yè)中層管理主要的問題是執(zhí)行力和績效，這與部門經(jīng)理普遍缺乏部門管理、 特別是部門人員發(fā)展意識有很大關(guān)系，部門人力資源管理的重要性沒有得到充分 的關(guān)注。 2. 部門經(jīng)理普遍缺乏必備的人力資源管理知識和方法，尤其缺乏系統(tǒng)和比較專業(yè)的人 資管理技能。 3. 對發(fā)展中的和趨于穩(wěn)定的電力企業(yè)，人力資源特別是部門人員發(fā)展問題尤為重要， 是保持電力企業(yè)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，而部門經(jīng)理的
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《電力管理者綜合素養(yǎng)與能力提升》 梁良【課程背景】 隨著電力企業(yè)三集五大的逐漸落實深化，企業(yè)在管理運行方面正發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變和提升，要求各級管理者必須適應(yīng)新的管理里體系和流程，這對各級管理干部的工作方式、工作能力和綜合技能提出了更高的要求。電力企業(yè)經(jīng)營管理日趨規(guī)范化和集約化，對管理者和各級干部提出了與之相適應(yīng)的能力素質(zhì)新需求，具體就是“自信、能力、溝通、創(chuàng)造、合作、忠誠”的“6C”型和擁有“五多五少”品質(zhì)的符合人才。本課程旨在通過圍繞“6C”型和擁有“五多五少”品質(zhì)人才的