錢科宇 老師
- 所在地區(qū): 浙江 杭州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:戰(zhàn)略規(guī)劃 目標(biāo)落地 計劃管理 運營管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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錢科宇老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《基于戰(zhàn)略的目標(biāo)計劃管理》課程簡介(2天)【企業(yè)現(xiàn)狀】為什么公司年度目標(biāo)經(jīng)常無法實現(xiàn)?為什么公司越做越大,效率卻越來越低?為什么公司無法有效推行績效考核? 為什么跨部門協(xié)作和溝通總是那么難?為什么執(zhí)行力總是這么差?【管理誤區(qū)】缺體系:企業(yè)整體目標(biāo)規(guī)劃過于簡單,不成體系;缺落實:制定目標(biāo)流于形式、目標(biāo)分解不科學(xué)、落實責(zé)任不到位;缺基礎(chǔ):部門之間流程不明、責(zé)任不清,工作質(zhì)量缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn);缺方法:制定計劃不嚴(yán)謹,書寫計劃太隨意;缺管控:缺乏一套確保目標(biāo)達成和計劃實施的過程管控機制;【課程收益】目標(biāo):公司級目標(biāo)和目標(biāo)分解,部門和關(guān)鍵崗位“人人有目標(biāo)”;方法:學(xué)會分析阻礙目標(biāo)達成的問題,和制定解決方案的
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《戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行》行動學(xué)習(xí)工作坊(18小時)簡介【課程背景】科技發(fā)展帶來產(chǎn)業(yè)環(huán)境巨變,傳統(tǒng)企業(yè)原有的核心競爭力受到巨大挑戰(zhàn);商業(yè)模式創(chuàng)新與多樣化,促進各行業(yè)的角色改變;社會人文環(huán)境變化,使企業(yè)與客戶、、員工的交互方式發(fā)生了巨大變化。身處變革的時代,領(lǐng)導(dǎo)者必須對上述變化有敏銳的觀察與清晰的判斷;戰(zhàn)略管理是企業(yè)的最核心任務(wù),在宏觀環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境與社會人文環(huán)境的頻繁變革的今天更是如此,企業(yè)急需找到新的發(fā)展空間。而在這個過程中,盲目冒進或者固步自封都是不可以的。需要依靠一套科學(xué)的方法和工具。而在新的戰(zhàn)略規(guī)劃產(chǎn)生之時,另一個更為嚴(yán)峻的問題就是如何將新戰(zhàn)略落實執(zhí)行。老板好比頭腦,員工好比手腳,頭腦向左
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《戰(zhàn)略落地與執(zhí)行系統(tǒng)》課程簡介(2天)【課程背景】科技快速發(fā)展,商業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生巨變,眾多知名企業(yè)紛紛跨界發(fā)展,例如恒大進軍汽車業(yè),格力生產(chǎn)手機,小米自建工廠,大白兔生產(chǎn)化妝品,同仁堂牌黃酒,泰康人壽經(jīng)營養(yǎng)老地產(chǎn)。 在這個變革時代,不進行戰(zhàn)略創(chuàng)新是萬萬不行的,以攻為守已經(jīng)成為企業(yè)的必選項。而在新的戰(zhàn)略規(guī)劃產(chǎn)生之時,另一個更為嚴(yán)峻的問題就是如何將新戰(zhàn)略落實執(zhí)行。 老板好比頭腦,員工好比手腳,頭腦向左,手腳向右,這個人就“撕裂”了。原有的團隊跟不上變革的步伐,企業(yè)將蒙受巨大的損失和痛苦,而對于企業(yè)更為可怕的是,企業(yè)將錯過大好的發(fā)展機遇。那么,到底是規(guī)劃有問題,還是執(zhí)行出了錯?本課程的目標(biāo)就是
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《創(chuàng)新時代的民企戰(zhàn)略設(shè)計》訓(xùn)練營簡介(12小時)【什么是實戰(zhàn)訓(xùn)練營】戰(zhàn)略管理雖然對企業(yè)至關(guān)重要,但是理論體系較為龐大,很多企業(yè)不知從何下手,望而卻步,也有些企業(yè)一知半解依葫蘆畫瓢,做成了“跛腳”的戰(zhàn)略管理體系。針對這種現(xiàn)象,實戰(zhàn)營是在學(xué)員有一定的理論基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)開展戰(zhàn)略設(shè)計的實戰(zhàn)工作,老師提供操作工具及操作要點,讓大家在做中學(xué)、學(xué)中做。另外,以往的戰(zhàn)略通常是董事長一人決策,讓管理層照章執(zhí)行,這是戰(zhàn)略管理的大忌,因為戰(zhàn)略是動態(tài)發(fā)展的,本實戰(zhàn)營的目標(biāo):根據(jù)每個企業(yè)的實際情況,設(shè)計出自己的業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略、公司層戰(zhàn)略和職能層戰(zhàn)略。同時加強決策團隊的共識度解決決策層對戰(zhàn)略規(guī)劃不全面、管理層對戰(zhàn)略理解不統(tǒng)一、
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《合弄制—萬物互聯(lián)時代的管理創(chuàng)新》課程簡介(2天)【課程背景】科技快速發(fā)展,5G帶來萬物互聯(lián),信息成為一種更為重要的力量,行業(yè)邊界不斷被打破,社會主力消費群體年輕化,疫情帶來全球經(jīng)濟環(huán)境大變局,國家政策鼓勵企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展…。產(chǎn)品生命周期更短,客戶需求更復(fù)雜,行業(yè)間跨界融合,瞬息萬變的環(huán)境讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者疲于奔命卻始終不得其門而入,因為一切都是動態(tài),當(dāng)你剛理解一部分卻立刻被新的變化推翻。傳統(tǒng)的運營管理模式已經(jīng)遠遠跟不上變革時代。合弄制是為適應(yīng)多變環(huán)境的、去中心化運營模式,全員以顧客為導(dǎo)向、以共識的目標(biāo)為基準(zhǔn),通過項目小組發(fā)揮員工主動性和創(chuàng)造力,并且在實踐中有效鑒別人才,解決了金字塔型組織中常見的諸多
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《以終為始——目標(biāo)與計劃管理》 課程大綱【企業(yè)現(xiàn)狀】? 為什么企業(yè)年度目標(biāo)經(jīng)常無法實現(xiàn)?? 為什么企業(yè)越做越大,效率卻越來越低?? 為什么跨部門協(xié)作和溝通總是那么難?? 為什么人才總是那么難找又難留?? 為什么員工的執(zhí)行力總是這么差?【管理誤區(qū)】缺體系:企業(yè)整體目標(biāo)規(guī)劃過于簡單,不成體系;缺落實:制定目標(biāo)流于形式、目標(biāo)分解不科學(xué)、落實責(zé)任不到位;缺基礎(chǔ):部門之間流程不明、責(zé)任不清,工作質(zhì)量缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn);缺方法:制定計劃不嚴(yán)謹,書寫計劃太隨意;缺管控:缺乏一套確保目標(biāo)達成和計劃實施的過程管控機制;【課程收益】目標(biāo):公司級目標(biāo)和目標(biāo)分解,部門和關(guān)鍵崗位“人人有目標(biāo)