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王榮良老師
王榮良 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 山東 濟南
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:傳統(tǒng)文化 中醫(yī)養(yǎng)生
  •  邀請 王榮良 老師培訓(xùn)或演講請聯(lián)系
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王榮良

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王榮良

王榮良老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程價值】1、?以工作坊形式,以企業(yè)案例、真人面相為示范案例,彼此互動,真學(xué)面相,學(xué)真面相。2、?總結(jié)并掌握識相基本規(guī)律,道術(shù)相合,精準識人。?【內(nèi)容主線】1、?“尚德”的核心在于“德”,“德”的根源在于“道”。差異化教學(xué),以“道”明相,理清識人主線,掌握識相原理,一通百通,尤異于泛泛識人教學(xué),。2、?以“術(shù)”解相,靜態(tài)與動態(tài)原理相結(jié)合,掌握工具表單,實用技法,課下打卡訓(xùn)練,應(yīng)用起來輕松自如。3、“面由心生,境由心造”, 由淺入深,由相到心再到命,明相、修心、為行道,為自然。學(xué)以致用,改變自己,影響他人。4、?道術(shù)相合,精準識人?!菊n程收益】1、掌握面相原理,掌握識相的工具和方法,進而認識自

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《易經(jīng)》是世界上最完善的系統(tǒng)?!兑捉?jīng)》給我們的不是知識,是思路。中華文化源于易而成于孝。孝是修身、齊家、治國、平天下的根本,也是治理公司的根本。經(jīng)典里面所講的家,不是現(xiàn)在的小家庭,而是家族。【場景:中國人回家過年】中國人,再怎么忙,逢年過節(jié)再怎么擠,都要回家過年。所以很多老外問我:過年那么重要嗎?打個電話就好了。他們完全不了解我們在外拼死拼活,就是為了春節(jié)那幾天短暫的團聚。不然為什么?你看我們每年的春運,那是全世界嘆為觀止的。難道我們不知道回家的辛苦嗎?手上拎著大包小包,擠了汽車擠火車。但你空手回家行嗎?不行。再怎么樣也要給父母、親人帶份禮品吧。千山萬水,不辭辛苦,就是為了短短的幾天。在外國人

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課程背景很多B2B行業(yè)都是通過經(jīng)銷商、代理商、系統(tǒng)集成商來推向市場的,渠道銷售人員的渠道開發(fā)能力和管控能力是影響渠道績效的關(guān)鍵因素。在新渠道開發(fā)方面,銷售人員往往面臨以下一些困惑和問題:如何進行科學(xué)的渠道布局和渠道規(guī)劃?有實力的渠道商看不上我們,沒實力的渠道商我們又看不上,怎么破?如何有效的評估經(jīng)銷商的潛力?如何開發(fā)不同類型的經(jīng)銷商以全面覆蓋終端客戶群?如何與分銷商展開合作談判?本課程將幫助學(xué)員厘清渠道規(guī)劃與渠道開發(fā)的思路,并學(xué)習(xí)運用如下技能解決渠道規(guī)劃與開發(fā)方面的問題:1、掌握區(qū)域市場渠道規(guī)劃的關(guān)鍵要素與步驟;2、掌握處理電商渠道與傳統(tǒng)渠道之間關(guān)系的方法;3、掌握渠道規(guī)劃與網(wǎng)點布局的具體方法

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【課程簡介】面相學(xué)作為《易經(jīng)》的一個分支,是中國傳統(tǒng)文化的一部分,被充分運用到日常生活、日常工作和企業(yè)經(jīng)營、管理當(dāng)中,一直倍受人們的青睞。面相學(xué),作為一種溝通工具,也是東方心理學(xué)的一部分,區(qū)別于西方的九型人格、DISC、MBTI等性格測試工具。面相學(xué)在運用到溝通領(lǐng)域,具有速度快、識人精準、直達人心的特點?!跋嘤尚纳?,境由心造”。《面相溝通,心境重塑》由冰山一角識相入手,到識心、到識命(家族)、到識己、到識人,在認知自己和他人的基礎(chǔ)上,從根源處挖掘冰山下的生命能量,運用五種智慧修心工具,打破打爛自己和他人的曾經(jīng)心境,重塑五種新的心境,以一種全新的能量運用到生活和工作的方方面面。?【內(nèi)容主線】一、

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“人才是不是一個企業(yè)的核心競爭力?”答:“對人才的有效管理才是一個企業(yè)的核心競爭力?!边x錯人,人崗不匹配,人才配置不當(dāng),不僅增加的是企業(yè)的財務(wù)成本,更會增加企業(yè)的機會成本。美國企業(yè)的平均人崗匹配率達到50,其中通用電氣公司用了30年的時間,將人崗匹配率從50提高到了80,可以說是全世界人崗匹配率最高的公司了。中國企業(yè)的平均人崗匹配率基本上停留在30左右。 ?從企業(yè)的長遠發(fā)展來說,選人首要考慮的應(yīng)該是價值觀因素,即所選擇人才的價值觀和企業(yè)的核心價值觀是否保持一致,其次才是能力素質(zhì)與崗位要求的匹配程度,然后是人才與團隊的融合,即人才的配置是否合理。這些都是一個企業(yè)對人才有效管理的具體內(nèi)容的重要部分

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