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童世博 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)建設(shè)教練技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力
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童世博老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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童世博老師的內(nèi)訓(xùn)課程
NLP教練式主管課程目標(biāo) 《NLP教練式主管》是一個(gè)應(yīng)用性極強(qiáng)的NLP應(yīng)用課程,其突出特點(diǎn)是將NLP及其源頭課程融會(huì)貫通后精心設(shè)計(jì)而成,課程提煉了NLP教練技術(shù)系統(tǒng)中常用、有效的技巧模塊(教練四步曲、強(qiáng)有力問題發(fā)生器、開創(chuàng)未來等),融合NLP的經(jīng)典技能(如理解層次,時(shí)間線,位置感知法,次感元等),除此之外,更借鑒了NLP源頭學(xué)問(催眠、完形治療、薩提亞)的精華: 1、催眠:催眠的核心是如何要繞過別人的意識(shí)防衛(wèi)直接對(duì)潛意識(shí)下指令,把這一點(diǎn)用來快速建立親和力和銷售產(chǎn)品將會(huì)非常有效; 2、薩提亞:薩提亞冰山原理是一課程大綱NLP教練式主管是針對(duì)目前主管的管理現(xiàn)狀而開發(fā)的?一?門課程,它的原理是使你懂
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NLP增員贏家課程目標(biāo)? 創(chuàng)造一個(gè)互相緊扣、有承諾及目標(biāo),感恩、欣賞的團(tuán)隊(duì); ? 用NLP六個(gè)理解層次讓受訓(xùn)學(xué)員突破環(huán)境的障礙,找到內(nèi)在的力量和動(dòng)力 ? 在潛意識(shí)層面確認(rèn)自己的成功身份 ? 增加內(nèi)在的吸引能量,吸引優(yōu)質(zhì)的增員對(duì)象 ? 學(xué)會(huì)NLP迅速親和的能力 ? 培養(yǎng)對(duì)人的好奇與興趣 ? 教導(dǎo)最先進(jìn)的增員理念與技術(shù)課程大綱課程綱要課程內(nèi)容課程收益?zhèn)渥⒄n程導(dǎo)入l???????? ?課程導(dǎo)入???? 分組與小組文化l???????? 打開心門承諾小組承諾?l???????? 看到結(jié)果與承諾的程度緊密相關(guān)性l???????? 看到自己過往對(duì)承諾破壞的模式l???????? 建立新的承諾信念?NLP介
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怒放的生命找回你內(nèi)在的力量課程目標(biāo)? 創(chuàng)造一個(gè)互相緊扣、有承諾及目標(biāo),感恩、欣賞的團(tuán)隊(duì); ? 確保每一個(gè)參加者能親自體驗(yàn)及發(fā)掘有效團(tuán)隊(duì)的重要元素。如目標(biāo)一致、信任、感恩、開放的溝通,互相尊重; ? 介紹及強(qiáng)化共贏的概念,強(qiáng)調(diào)每一位成員的重要性; ? 讓每一位學(xué)員在身份層面找到一份內(nèi)在的力量,懂得珍惜、欣賞周圍的人,懂得感恩,開始為自己的生命100去承擔(dān)責(zé)任; ? 發(fā)掘探討及強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)人員和個(gè)人在專業(yè)上的問題。營造一種重結(jié)果的氛圍,團(tuán)隊(duì)在這種氛圍中對(duì)他們的決策課程大綱課程目標(biāo):l???????? 體驗(yàn)式的訓(xùn)練,強(qiáng)有力的感官刺激,幫助學(xué)員突破生命的盲點(diǎn),找到內(nèi)在的力量;l???????? 運(yùn)用強(qiáng)有力