趙大勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分.管理者職業(yè)發(fā)展與企業(yè)績(jī)效考核 1.績(jī)效考核與績(jī)效管理 2.績(jī)效管理的周期 3.KPI體系建立的方法 4.平衡記分卡 5.KPI的分解 6.企業(yè)績(jī)效考核的應(yīng)用 7.管理者績(jī)效的影響因素 8.個(gè)人績(jī)效與團(tuán)隊(duì)績(jī)效與企業(yè)績(jī)效 9.工作價(jià)值觀的作用 10.確定個(gè)人工作價(jià)值觀 11.職業(yè)生涯管理概述 12.職業(yè)生涯發(fā)展不同階段的特征與相應(yīng)的策略 13.如何有效設(shè)定管理者KPI 14.如何有效設(shè)定團(tuán)隊(duì)KPI 15.如何保持工作與生活的平衡 第二部分.高效管理時(shí)間達(dá)成目標(biāo) 1.在生活的各個(gè)領(lǐng)域設(shè)定優(yōu)先順序 2.明確生活價(jià)值觀幫助您快速?zèng)Q策 3.找到您的目標(biāo)和需求
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部分:如何做一個(gè)太上不知有知的銷售團(tuán)隊(duì)管理者——自我修煉 一、銷售團(tuán)隊(duì)管理者如何避免總司令親自去炸碉堡 1、業(yè)而優(yōu)則仕的流弊 2、銷售經(jīng)理的角色與職責(zé) 3、建立懶人文化 4、從執(zhí)行者到管理者—成為團(tuán)隊(duì)資源匹配與服務(wù)講師 故事:不在其位,不謀其政 案例:一個(gè)救火隊(duì)長(zhǎng)的一天 案例:哈佛案例探討——關(guān)于角色定位 案例:某企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)管理之道 二、如何創(chuàng)建銷售團(tuán)隊(duì)種子基金——甑甄選與招聘 1、招募銷售人員的主要途徑 2、銷售人員甑選的程序與方法 3、掌握面試技巧 4、如何規(guī)避招聘中的俄羅斯套娃現(xiàn)象即所招聘的人員一代不如一代 故事: 案例:某外資企業(yè)招聘技術(shù) 案例:
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一、前言 1、 20世紀(jì)后期,社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)那四大方面的變化? 2、 順應(yīng)這四大歷史趨勢(shì)來(lái)可得出: A、什么必成為社會(huì)的核心? B、什么樣的經(jīng)濟(jì)必成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)? C、學(xué)習(xí)型社會(huì)以人為本、育人為本的理念如何運(yùn)用于社會(huì)管理和發(fā)展? D、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是構(gòu)成學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)? 二、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)發(fā)展的新思路——的理念: 1、使團(tuán)隊(duì)能錘煉成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉方法? 2、什么是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的理念? 三、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)管理的六大特色? 四、為什么學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)管理理論是21世紀(jì)的新型管理理論? 1、為什么說(shuō)它改變了泰羅制純理性主義的管理思路? 2、它實(shí)現(xiàn)了管理理念的怎樣飛躍?
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單元:績(jī)效管理系統(tǒng)介紹 一. 績(jī)效管理 績(jī)效管理的新思維與基本概念 認(rèn)績(jī)效考核的意義、目的與用途 績(jī)效管理過(guò)程中的重點(diǎn)問(wèn)題 績(jī)效考核系統(tǒng)發(fā)展 二. 為何需要進(jìn)行績(jī)效考核? 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的形成 為人事管理的基礎(chǔ) 進(jìn)行人力資源發(fā)展 創(chuàng)造績(jī)效導(dǎo)向的企業(yè)文化 鼓勵(lì)人人全力以赴 以薪酬和贊美獎(jiǎng)勵(lì)員工的成就 持續(xù)提高績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)造充滿挑戰(zhàn)、令人滿意又有趣的工作環(huán)境 建立并奉行明確的企業(yè)價(jià)值 三. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在績(jī)效管理中的角色和策略 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效教練職責(zé) 團(tuán)隊(duì)績(jī)效改善的工作流程 團(tuán)隊(duì)績(jī)效改善的五項(xiàng)策略 四. 從員工激勵(lì)來(lái)認(rèn)識(shí)績(jī)效管理 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工需求 員工激勵(lì)
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一、序言: 1、組織內(nèi)部控制規(guī)范的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容是什么? 2、學(xué)習(xí)《組織內(nèi)部全面風(fēng)險(xiǎn)控制的內(nèi)容與方法》緊迫性及必要性是什么? 3、內(nèi)部控制與組織風(fēng)險(xiǎn)控制(組織風(fēng)險(xiǎn)管理)的區(qū)別與聯(lián)系是什么? 5、我國(guó)治國(guó)安邦的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn) 6、組織內(nèi)部全面風(fēng)險(xiǎn)控制的整體內(nèi)容及程序是什么? 二、風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念 1、如何掌握風(fēng)險(xiǎn)的含義與特征? 2、如何掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的含義與特征? 3、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的重要意義是什么? 4、什么是組織風(fēng)險(xiǎn)承受度? 5、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)承受度的關(guān)系? 6、風(fēng)險(xiǎn)承受度管理的基本原則有哪些? 7、什么是確定風(fēng)險(xiǎn)承受度的原則? A、法律、經(jīng)濟(jì)方面的限制原則是什么?
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一、揭開(kāi)團(tuán)隊(duì)的面紗 團(tuán)隊(duì)成立的目的與功能 群體與團(tuán)隊(duì) 低效的團(tuán)隊(duì)與高效的團(tuán)隊(duì) 如何才能達(dá)成管理共識(shí) 二、溝通的正確方法 什么是溝通 溝通的程序與要素 溝通障礙與風(fēng)險(xiǎn) 單向與雙向溝通 積極聆聽(tīng)的技巧 有效的發(fā)問(wèn)技巧 有效表達(dá)的原則 回饋技巧 非語(yǔ)言溝通 游戲:誰(shuí)更了解對(duì)方? 三、如何與上級(jí)、下級(jí)有效溝通 如何與上級(jí)有效溝通 向上司請(qǐng)示匯報(bào)工作的程序要點(diǎn) 向上匯報(bào)的方法 說(shuō)服上司的技巧與上司和諧相處的5個(gè)問(wèn)題 與上司溝通的6個(gè)層次 如何與下級(jí)有效溝通 現(xiàn)場(chǎng)研討:怎樣對(duì)付上司的不講理? 怎樣拒絕上司的不合理的指令? 上司不兌現(xiàn)承諾怎么辦? 領(lǐng)導(dǎo)