目標與計劃管理課程大綱（實戰(zhàn)一天版）（如欲公開以下內容，或者需對大綱作專業(yè)化調整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】主動擔當、目標承諾、下沉和解碼、WBS與責任落地【課程時長】1天（估計6.5小時）【課程對象】董事長，總經理，副總經理，各部門經理，項目經理，項目骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板，學員用膠貼紙,鉛筆和練習紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術，力求既緊緊扣住培訓要點又營造活躍，輕松和積極的培訓氛圍。如果條件具備，本課程可以使用學員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例，使得

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企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討課程大綱（互動兩天版）（如欲公開以下內容，或者需對大綱作專業(yè)化調整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領導力、有效協(xié)同、有序轉型【課程時長】兩天（每天估計6小時）【課程對象】董事長，董事會成員，總經理，高層管理人員，中層管理人員【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板，如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術，力求既緊緊扣住培訓要點又營造活躍，輕松和積極的培訓氛圍。采取互動式教學，在現(xiàn)場影音設備的良好配合下,學員人數(shù)無限制。【課程背景】在經濟由高速增長階段轉向高質量發(fā)展

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企業(yè)創(chuàng)新與變革高級研討課程大綱（實戰(zhàn)兩天版）（如欲公開以下內容，或者需對大綱作專業(yè)化調整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】創(chuàng)新提效、變革突破、領導力、有效協(xié)同、有序轉型【課程時長】兩天（每天估計6小時）【課程對象】董事長，董事會成員，總經理，高層管理人員，中層管理人員【課程形式】啟發(fā)式演講，問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板，學員用膠貼紙,鉛筆和練習紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術，力求既緊緊扣住培訓要點又營造活躍，輕松和積極的培訓氛圍。如果條件具備，本課程可以使用學員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例，

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聚焦流程優(yōu)化提升運營績效高級課程大綱（線上線下通用互動研討半天版）（如欲公開以下內容，或者需對大綱作專業(yè)化調整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】流程優(yōu)化、組織運營績效、流程挖掘、智慧運營【課程時長】 0.5天（估計3小時）【課程對象】董事長，總經理，副總經理，各部門經理，流程管理部門經理【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問題解決建議,將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板，如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術，力求既緊緊扣住培訓要點又營造活躍，輕松和積極的培訓氛圍。顧問講師以站立講解為主，現(xiàn)場案例解析、互動為輔，案例解析一針見血，具體方法有的放矢。采

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科技行業(yè)的大客戶銷售和管理課程大綱（實戰(zhàn)兩天版）（如欲公開以下內容，或者需對大綱作專業(yè)化調整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】科技行業(yè)和集團客戶，大客戶銷售，機會分析，影響決策，找準定位，競爭戰(zhàn)術，全局性關系管理，市場分析，業(yè)務設計，跨部門協(xié)同【課程時長】2天（估計每天6到6.5小時）【課程對象】銷售總監(jiān)，客戶經理，中層業(yè)務干部，基層業(yè)務骨干【課程形式】啟發(fā)式演講，問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板，學員用膠貼紙,鉛筆和練習紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術，力求既緊緊扣住培訓要點又營造活躍，輕松和積極的培

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跨部門領導力課程大綱（實戰(zhàn)兩天版）（如欲公開以下內容，或者需對大綱作專業(yè)化調整，請與本人聯(lián)系確認）【課程關鍵詞】跨部門協(xié)同，組織績效，干系人，主動擔當，化壓力為動力【課程時長】2天（估計每天6.5小時）【課程對象】中高層經理、跨部門骨干，管理儲備人才【課程形式】啟發(fā)式演講，問題討論和個案分析。問題討論和個案分析將與授課緊密結合。授課現(xiàn)場需準備投影儀,電源拖板，學員用膠貼紙,鉛筆和練習紙,如再配白板和白板水筆更好。采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓技術，力求既緊緊扣住培訓要點又營造活躍，輕松和積極的培訓氛圍。如果條件具備，本課程可以使用學員企業(yè)真實工作場景作為實戰(zhàn)模擬的案例，使得管理顧問和學員

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