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潘德有老師
潘德有 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 蘇州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:目標(biāo)管理,
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
潘德有老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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潘德有

潘德有老師的內(nèi)訓(xùn)課程

生產(chǎn)制造(工業(yè))項(xiàng)目管理應(yīng)用主講:潘德有 3D課程介紹:本課程針對生產(chǎn)型企業(yè),包括客戶訂單、生產(chǎn)制造、工藝流程、生產(chǎn)計劃、供應(yīng)鏈、品質(zhì)等,同時包括與現(xiàn)代工業(yè)相關(guān)的各個領(lǐng)域。通過制造項(xiàng)目管理,可以增強(qiáng)制造系統(tǒng)的柔性和適應(yīng)性,這是當(dāng)前制造業(yè)發(fā)展的主流,這種以需求驅(qū)動的“拉式”制造系統(tǒng)來自于市場的供需關(guān)系、多樣化的產(chǎn)品要求和以用戶為中心的經(jīng)營理念。制造系統(tǒng)中的產(chǎn)品配置、材料供應(yīng)、工藝路線、質(zhì)量控制、設(shè)備功能、物流路徑、配送網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道和生產(chǎn)組織等過程要素,在穩(wěn)定的系統(tǒng)運(yùn)營階段,可以通過標(biāo)準(zhǔn)化和持續(xù)改善獲得精益,在暫態(tài)的系統(tǒng)調(diào)整階段,則需要具有快速的變形能力,中國制造業(yè)已經(jīng)實(shí)踐著前者,開始關(guān)注起后

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數(shù)字時代敏捷創(chuàng)新項(xiàng)目管理主講:潘德有 2D關(guān)于課程介紹:在數(shù)字時代,組織需要快速交付價值,并期望在短時間得到回報。又由于時刻面臨著內(nèi)外部環(huán)境的干擾,使得組織不得不考慮:在快速變化、不確定性高、充滿風(fēng)險的環(huán)境下,怎么樣才能夠讓組織更有免疫力和挑戰(zhàn)性。尤其是在開展各類項(xiàng)目的過程中,項(xiàng)目的做法直接代表了組織是否能夠應(yīng)對變化的能力。傳統(tǒng)的預(yù)測型項(xiàng)目更注重一次性交付、環(huán)境穩(wěn)定、變化較小的需求。但是這種需求已經(jīng)不能滿足當(dāng)今社會的需要,使用敏捷方法開展工作,更好的確保了在多邊環(huán)境中的突破。VUCA是當(dāng)前各大組織都面臨的問題,而敏捷項(xiàng)目的做法,更加貼切于VUCA的訴求,本課程將重點(diǎn)介紹敏捷項(xiàng)目如何應(yīng)對組織的多

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項(xiàng)目采購與合同管理主講:潘德有什么是項(xiàng)目采購管理基于實(shí)物資源、材料設(shè)備的采購說明基于服務(wù)、供應(yīng)商、分包的采購說明集中式與分散式采購說明項(xiàng)目采購管理的核心要素—合同總價合同成本補(bǔ)償合同工料合同供應(yīng)商選擇流程說明確定采購方案;采購前的準(zhǔn)備工作說明潛在供應(yīng)商審查與評估制定與選擇采購流程確定與選擇采購合同采購分析與評估說明采購市場調(diào)研自制或外購決策分析供應(yīng)商選擇分析采購文檔的建立采購管理計劃與策略說明招標(biāo)文件制作與說明采購工作說明書與工作大綱供應(yīng)商選擇分析結(jié)果自制或外購決策結(jié)果獨(dú)立成本估算結(jié)果實(shí)施采購與供應(yīng)商確認(rèn);廣告招標(biāo)公告的發(fā)布與說明潛在供應(yīng)商投標(biāo)文件分析與評估投標(biāo)人會議與建議書評價說明供應(yīng)商談判

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項(xiàng)目成本管理全過程實(shí)踐規(guī)劃、估算、核算與控制方法主講:潘德有 1-2天課程介紹:項(xiàng)目成本管理是一項(xiàng)非常重要的“領(lǐng)域”,從項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng),到最后交付,期間需要按照預(yù)定的費(fèi)用開展工作,并且確保不超出預(yù)算,或者針對合理的超支進(jìn)行管控的一系列過程。在大型工程項(xiàng)目或系統(tǒng)集成項(xiàng)目中,成本(Cost)領(lǐng)域還會結(jié)合財務(wù)(Finance)領(lǐng)域一起,對整個項(xiàng)目的“錢”進(jìn)行管理。成本更加聚焦項(xiàng)目自身完成工作的費(fèi)用投入,相比較弱化了一般行政管理、大量投融資的內(nèi)容。本部分內(nèi)容將重點(diǎn)介紹項(xiàng)目從立項(xiàng)到交付期間的費(fèi)用預(yù)估與核算、開銷,從項(xiàng)目自身角度,探討項(xiàng)目成本管理如何開展的一系列過程。管理挑戰(zhàn):項(xiàng)目經(jīng)理對成本不是很關(guān)心,對于

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項(xiàng)目成本管理全過程實(shí)踐規(guī)劃、估算、核算與控制方法主講:潘德有 1-2天課程介紹:項(xiàng)目成本管理是一項(xiàng)非常重要的“領(lǐng)域”,從項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng),到最后交付,期間需要按照預(yù)定的費(fèi)用開展工作,并且確保不超出預(yù)算,或者針對合理的超支進(jìn)行管控的一系列過程。在大型工程項(xiàng)目或系統(tǒng)集成項(xiàng)目中,成本(Cost)領(lǐng)域還會結(jié)合財務(wù)(Finance)領(lǐng)域一起,對整個項(xiàng)目的“錢”進(jìn)行管理。成本更加聚焦項(xiàng)目自身完成工作的費(fèi)用投入,相比較弱化了一般行政管理、大量投融資的內(nèi)容。本部分內(nèi)容將重點(diǎn)介紹項(xiàng)目從立項(xiàng)到交付期間的費(fèi)用預(yù)估與核算、開銷,從項(xiàng)目自身角度,探討項(xiàng)目成本管理如何開展的一系列過程。管理挑戰(zhàn):項(xiàng)目經(jīng)理對成本不是很關(guān)心,對于

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敏捷項(xiàng)目管理實(shí)踐應(yīng)用主講:潘德有 1-2天關(guān)于課程介紹:組織需要快速交付價值,并期望在短時間得到回報。又由于時刻面臨著內(nèi)外部環(huán)境的干擾,使得組織不得不考慮:在快速變化、不確定性高、充滿風(fēng)險的環(huán)境下,怎么樣才能夠讓組織更有免疫力和挑戰(zhàn)性。尤其是在開展各類項(xiàng)目的過程中,項(xiàng)目的做法直接代表了組織是否能夠應(yīng)對變化的能力。傳統(tǒng)的預(yù)測型項(xiàng)目更注重一次性交付、環(huán)境穩(wěn)定、變化較小的需求。但是這種需求已經(jīng)不能滿足當(dāng)今社會的需要,使用敏捷方法開展工作,更好的確保了在多邊環(huán)境中的突破。VUCA是當(dāng)前各大組織都面臨的問題,而敏捷項(xiàng)目的做法,更加貼切于VUCA的訴求,本課程將重點(diǎn)介紹敏捷項(xiàng)目如何應(yīng)對組織的多變環(huán)境。組織

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