陳全勝 老師
陳全勝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
陳全勝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程特色零基礎(chǔ)玩微課第一天學(xué)，第二天做，第三天展播內(nèi)容來自企業(yè)，視頻自己制作《微課設(shè)計(jì)與制作》課程方案一、課程定位課程無微不至——微課設(shè)計(jì)與制作課程概況培訓(xùn)對象企業(yè)教師、年度優(yōu)秀員工或管理人員、技術(shù)人員，40人內(nèi)組織意圖將員工最佳實(shí)踐或企業(yè)知識制作成通過網(wǎng)頁或手機(jī)學(xué)習(xí)的微課。教學(xué)時(shí)長24小時(shí)（3天2晚）教學(xué)場所【理論課教室+學(xué)員自帶電腦】或【電腦教室】評估方式知識測試（×），演練通關(guān)（×），行為督查（×），成果評審（√）培訓(xùn)需求任務(wù)場景制作5-8分鐘企業(yè)微課，如《邀約電話不能這樣講》、《系牢高空安全》、《觀色察巖》、《穿越進(jìn)近區(qū)地雷陣》、《投小錢做大富翁》、《抓拍抓住這五點(diǎn)》、《向缺票說Bay
講師：陳全勝查看詳情
《無微不至——微課教學(xué)設(shè)計(jì)與五類微課制作》課程方案一、課程簡介在三天培訓(xùn)期間，借鑒微課范例，設(shè)計(jì)微課教案，搜集相關(guān)素材，使用易操作軟件，快速制作一款點(diǎn)擊率高的微課。0基礎(chǔ)做微課，第1天學(xué)，第2天做，第3天播。二、目標(biāo)人群 企業(yè)專兼職培訓(xùn)師，每班限30人三、學(xué)習(xí)前提1.工具準(zhǔn)備（1）電腦（每人一臺）、U盤（每人一個(gè)）、智能手機(jī)（每人一部），硬件檢測，軟件修復(fù)。（2）課前，安裝《微課制作快捷軟件包》（由導(dǎo)師提供安裝包）。2.素材準(zhǔn)備（1）每位學(xué)員準(zhǔn)備PPT課件一份（限時(shí)10分鐘），與課件相關(guān)的多媒體素材庫（視頻、動(dòng)畫、圖片、音樂等）。（2）《微課制作基本素材庫》（由導(dǎo)師提供）。（3）《微課制
講師：陳全勝查看詳情
四步備好課TTT之課程開發(fā)培訓(xùn)方案一、課程簡介結(jié)合企業(yè)課程范例，學(xué)習(xí)“任務(wù)導(dǎo)向式”課程開發(fā)模型，按照聚焦、萃取、設(shè)計(jì)和制作的四步流程，在一周內(nèi)有序、簡單、高效地開發(fā)出“用得著、聽得懂、記得住、干得好”的課程。二、課程類屬TTT（培訓(xùn)師培訓(xùn)）類三、培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠完成企業(yè)年度培訓(xùn)課程計(jì)劃及具體一門課程的課程大綱、教案、PPT課件、講師手冊、學(xué)員手冊、課程包等六部分內(nèi)容。各工作流程目標(biāo)如下：1.聚焦：運(yùn)用《課程任務(wù)分析表》，聚焦工作現(xiàn)場中的實(shí)際困難，用可觀察和可衡量的詞語描述培訓(xùn)目標(biāo)。2.萃?。哼\(yùn)用《經(jīng)驗(yàn)案例萃取表》，尋找最佳實(shí)踐案例，提煉核心知識技能點(diǎn)，形成任務(wù)中心的課程大綱，搜集教
講師：陳全勝查看詳情
五招講好課TTT之授課技術(shù)培訓(xùn)方案一、課程簡介結(jié)合制造企業(yè)課程范例，運(yùn)用聚焦、結(jié)構(gòu)、場景、互動(dòng)、控制等五項(xiàng)授課關(guān)鍵技術(shù)，使學(xué)員用得著、干得好、聽得懂、記得牢。二、目標(biāo)人群 企業(yè)培訓(xùn)教師，每班限40人三、學(xué)習(xí)前提上課時(shí)，每位學(xué)員需攜帶一份PPT課件（電腦或U盤）。四、課程時(shí)長12小時(shí)（連續(xù)2天）第1天上午一、聚焦二、結(jié)構(gòu)下午三、場景四、互動(dòng)第2天上午五、控制組內(nèi)試講，同學(xué)點(diǎn)評下午班內(nèi)試講，導(dǎo)師點(diǎn)評五、培訓(xùn)目標(biāo)1.聚焦：圍繞當(dāng)前工作任務(wù)來講課。2.結(jié)構(gòu)：提問聚焦主題，重音強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵，測試串講總結(jié)。3.場景：創(chuàng)設(shè)場景，舉例說明，直觀演示。4.互動(dòng)：按ORID層次有序互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)重難點(diǎn)。5.控制
講師：陳全勝查看詳情
《結(jié)構(gòu)化PPT課件制作》課程方案一、課程簡介結(jié)合企業(yè)課程范例，邊聽課邊操作，遵循為教學(xué)服務(wù)原則，運(yùn)用自定義PPT邏輯版式、提煉和排列PPT文本、插入和處理PPT圖片、剪輯和插入PPT視頻、添加備注和錄制PPT等PPT制作核心實(shí)用技術(shù)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)完成一份課件的修訂工作，達(dá)到實(shí)用、規(guī)整、簡約、快捷的課件制作水平。二、培訓(xùn)對象 企業(yè)培訓(xùn)師三、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.與本職工作相關(guān)的一份PPT課件。2.與上項(xiàng)PPT有關(guān)的現(xiàn)場案例、圖片或視頻。3.帶電腦（安裝Office2010以上版本）和U盤參加學(xué)習(xí)。四、課程時(shí)長共2天（共14小時(shí)）第一天上午一、自定義PPT邏輯版式二、提煉和排列PPT文本下午三、插入和處
講師：陳全勝查看詳情
陳全勝品牌課程全勝ＴＴＴ?《玩轉(zhuǎn)微課——微課程開發(fā)與制作》臺上5分鐘，臺下下苦功。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，微課顯神通。課程背景 1.中國已經(jīng)進(jìn)入微時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變的不僅僅是生活模式，更是人的思維。2.微課程更能產(chǎn)生企業(yè)培訓(xùn)效果，自主、互動(dòng)、有用的學(xué)習(xí)正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。3.各種教學(xué)硬件、軟件的出現(xiàn)為微學(xué)習(xí)提供了條件，現(xiàn)在缺乏的是人們對微課程的認(rèn)知和熱愛。課程目標(biāo)1.態(tài)度目標(biāo)：充分認(rèn)識到微課程的價(jià)值，對企業(yè)發(fā)展和個(gè)人培訓(xùn)的意義，徹底喜歡上微課程；2.知識目標(biāo)：了解微課程的定義，認(rèn)識微課程與其他課程的區(qū)別以及聯(lián)系；3.技能目標(biāo)：掌握開發(fā)微課程的關(guān)鍵步驟、關(guān)鍵流程、關(guān)鍵方法以及工具軟件的使用。4.績效目標(biāo)：