供應(yīng)商質(zhì)量安全精準(zhǔn)分級管理

  培訓(xùn)講師:陳壽民

講師背景:
陳壽民老師——供應(yīng)鏈質(zhì)量安全系統(tǒng)解決專家?達(dá)能集團大中華區(qū)乳業(yè)板塊供應(yīng)鏈質(zhì)量安全負(fù)責(zé)人?蒙牛乳業(yè)集團工廠質(zhì)量安全負(fù)責(zé)人、技術(shù)管理部工藝工程師?便利蜂集團社區(qū)生鮮事業(yè)部供應(yīng)鏈質(zhì)量安全總監(jiān)?每日優(yōu)鮮電商新零售業(yè)務(wù)供應(yīng)鏈質(zhì)量安全高級負(fù)責(zé)人?山東農(nóng) 詳細(xì)>>

陳壽民
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供應(yīng)商質(zhì)量安全精準(zhǔn)分級管理詳細(xì)內(nèi)容

供應(yīng)商質(zhì)量安全精準(zhǔn)分級管理

《流程再造 創(chuàng)新突破》
供應(yīng)商質(zhì)量安全精準(zhǔn)分級管理
主講:陳壽民講師
【課程背景】
我國是制造業(yè)大國,也是電商新零售的大國,但體現(xiàn)在質(zhì)量安全方面大而不強。雖然近年來各大企業(yè)借助資本力量飛速的淘汰舊設(shè)備換上科技含量高的新設(shè)備;拆掉舊廠房蓋上國際一流水平的新工廠,很多商品的產(chǎn)能及產(chǎn)量也躍居全球第一,甚至有人調(diào)侃:按此發(fā)展下去,不出幾年全球的商品就兩個產(chǎn)地,“中國制造”和“外國制造”;中國的電商新零售已經(jīng)平趟西歐北美令其只能“望中興嘆”。從表面上看我們崛起了騰飛了。但事實是怎樣的呢?
我國的各行各業(yè)尤其是制造業(yè)和電商新零售在這一波大潮中,機會很多挑戰(zhàn)也很大,面臨的復(fù)雜情況、外部環(huán)境的變化企業(yè)應(yīng)該如何定好自己的錨點掌好自己的舵很關(guān)鍵。習(xí)總書記在十九大報告中,有16處提到了質(zhì)量,報告提出必須堅持質(zhì)量第一,明確提出建設(shè)質(zhì)量強國。在制造業(yè)和電商新零售行業(yè)都有“得供應(yīng)鏈者得天下”的感慨,而供應(yīng)鏈的質(zhì)量安全是重要的一個維度。如果具備了完備的供應(yīng)鏈體系并依賴先進的技術(shù)和管理方法運轉(zhuǎn)起來,必然可以將供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)化為價值鏈。企業(yè)在規(guī)劃自己的產(chǎn)業(yè)鏈升級轉(zhuǎn)型的路線時,優(yōu)先級如何排序,不同的合作方如何分級管理,如何能建立一套高效自發(fā)且良性的機制最終贏得供應(yīng)鏈最優(yōu)質(zhì)資源的青睞,實現(xiàn)彎道超車,并使得企業(yè)和企業(yè)家價值最大化就是我們目前面臨的最重要的課題,也是本課程的重點講授的內(nèi)容。
質(zhì)量安全是企業(yè)的生命線,質(zhì)量安全是非常關(guān)鍵的一個維度,本課程突破了很多供應(yīng)鏈和質(zhì)量安全專題課程泛泛的只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,以現(xiàn)實商業(yè)環(huán)境中發(fā)生的案例為導(dǎo)引,揭示優(yōu)秀的企業(yè)如何守住“質(zhì)量安全”這條生命線并能贏得良好口碑信譽。
【課程收益】
了解供應(yīng)鏈質(zhì)量安全現(xiàn)狀及趨勢
識別供應(yīng)鏈質(zhì)量安全風(fēng)險與價值鏈的之間的關(guān)系及改善機會點
掌握供應(yīng)鏈質(zhì)量安全要素分解方法及流程再造創(chuàng)新的方法
掌握用一張工具表監(jiān)控一類供應(yīng)商質(zhì)量安全風(fēng)險動態(tài)分級管理方法
掌握如何運用供應(yīng)商分級結(jié)果實施有效管理并持續(xù)改善
【課程特色】邏輯清晰多場景適用;注重實戰(zhàn)方法,學(xué)之能用;
【課程對象】總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、助理、供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人、質(zhì)量安全VP及各環(huán)節(jié)質(zhì)量經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理等(可分為高階班及中階班)
【課程時間】6小時
【課程大綱】
一、供應(yīng)鏈上的價值鏈與質(zhì)量安全風(fēng)險的關(guān)系是什么?
1、供應(yīng)鏈質(zhì)量安全風(fēng)控在供應(yīng)鏈建設(shè)及發(fā)展中應(yīng)有的地位
供應(yīng)鏈上價值鏈與質(zhì)量安全風(fēng)控關(guān)系
正反兩個經(jīng)典案例呈現(xiàn)
2、國內(nèi)外政策導(dǎo)讀
我國對供應(yīng)鏈質(zhì)量安全分級管理的現(xiàn)狀舉例
國外對供應(yīng)鏈在質(zhì)量安全方面管理方法
二、如何識別供應(yīng)鏈質(zhì)量安全要素并量化分析?
1、如何通過MECE方法識別出供應(yīng)商風(fēng)險機會點
簡述MECE原則及方法
舉例說明快消品供應(yīng)鏈質(zhì)量安全風(fēng)險機會點
2、手把手教你識別可改善機會點
雖然供應(yīng)商不同,基本方法通用
小組討論:我所識別到的供應(yīng)商改善機會點
三、如何從供應(yīng)方、商品(原料)維度開展質(zhì)量安全分級管理的方法?
1、基礎(chǔ)信息收集
信息量化方法
標(biāo)準(zhǔn)化方法
2、如何去偽存真
信息反驗證方法
高壓線管理辦法
3、如何開展供應(yīng)商維度的質(zhì)量安全分級
設(shè)計一張分級積分表
動態(tài)應(yīng)用分級積分表
四、如何從使用方維度開展質(zhì)量安全分級管理的方法?
1、基礎(chǔ)信息收集
信息量化方法
標(biāo)準(zhǔn)化方法
2、如何去偽存真
信息反驗證方法
高壓線管理辦法
3、如何開展供應(yīng)商維度的質(zhì)量安全分級
設(shè)計一張分級積分表
動態(tài)應(yīng)用分級積分表
五、如何綜合各維度開展對供應(yīng)鏈的質(zhì)量安全分級管理的方法?
1、評價方法
設(shè)計一張分級積分表
2、綜合評價結(jié)果應(yīng)用
管理是手段而非最終目的
動態(tài)管理方法
六、學(xué)以致用 分組練習(xí)
結(jié)合所在企業(yè)上游供應(yīng)商現(xiàn)狀,每個小組選定一類供應(yīng)商上的問題,按照以上方法解題形成行動方案

 

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