人力資源課程體系

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(一)課程特色全面系統(tǒng)地介紹當代人力資源管理的最新戰(zhàn)略及技術(shù)方法；緊密結(jié)合企業(yè)實際運作過程的主要需求及所面臨的關鍵問題，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個層面提供解決方案。本課程以目標為導向，課程中設計相當數(shù)量的案例剖析和學員互動，促進學員建立新的人力資源觀念，確保其所學能直接用于現(xiàn)實的管理操作。(二)課程收益1.幫助直線管理人員建立現(xiàn)代企業(yè)人

 講師：王天昊在線咨詢下載需求表

[人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型][課程背景]人力資源數(shù)字化指將人力資源業(yè)務融入企業(yè)運行生態(tài)，與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型形成交互配合。其核心價值在于盤活人力資源管理中的各項數(shù)據(jù)，重塑管理與業(yè)務流程，達成提升企業(yè)管理能效、優(yōu)化員工工作體驗的效果。受數(shù)字經(jīng)濟，疫情常態(tài)化、人口老齡化等社會因素，以及云計算等技術(shù)因素驅(qū)動影響，人力資源數(shù)字化將加速發(fā)展?jié)B透。人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型，重在落地務實

 講師：孫平在線咨詢下載需求表

《心理學在人力資源管理中的應用》本課程從人力資源勝任力模型出發(fā)，通過模擬業(yè)務場景的體驗式教學形式，將心理學相關理論、方法、工具，整合“選用育留”等HR的工作職能，幫助HR提升以下心理管理能力并落實于實際工作中：1.洞察力：以人格心理學為基礎，能夠識別員工人格特征與崗位要求的匹配程度。2.影響力：以社會心理學為基礎，通過培訓輔導等環(huán)節(jié)影響員工塑造職業(yè)行為。3.

 講師：蔡育明在線咨詢下載需求表

人工智能在人力資源中的應用課程目標理解人工智能在人力資源管理中的作用和潛力。學習如何利用AI工具進行人才招聘、績效管理、員工發(fā)展和學習。掌握AI在人力資源管理各模塊的具體應用案例。分析AI技術(shù)在實際人力資源管理中的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。目標學員人力資源專業(yè)人士。企業(yè)中高層管理者。對利用AI提升人力資源管理效率感興趣的專業(yè)人士。課程時長：一天課程大綱模塊一：AI在人力資

 講師：徐全在線咨詢下載需求表

數(shù)字化時代下戰(zhàn)略性人力資源管理【課程背景】數(shù)字化時代的到來，使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機遇和挑戰(zhàn)?？梢哉f，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領域技術(shù)深度融合，引發(fā)了經(jīng)濟社會發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴散，柔性制造、智能制造、服務型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個性化定制、全生命周期管理等，都

 講師：李佳眉在線咨詢下載需求表

新時代下非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】人工智能時代的到來，使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機遇和挑戰(zhàn)?？梢哉f，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領域技術(shù)深度融合，引發(fā)了經(jīng)濟社會發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴散，柔性制造、智能制造、服務型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個性化定制、全生命周期管

 講師：李佳眉在線咨詢下載需求表

大數(shù)據(jù)時代下企業(yè)人力資源管理的變革【課程背景】“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客”。每一個21世紀的中國人都感受到了當前科技發(fā)展之迅猛，時不我待、學習追趕之必要。當我們還沒有弄清什么是個人計算機的時候，互聯(lián)網(wǎng)就到來了；當我們還沒有弄清什么是互聯(lián)網(wǎng)的時候，大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)到來了。大數(shù)據(jù)時代下，企業(yè)的人力資源管理面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇，如何順應時代，及時進行

 講師：李佳眉在線咨詢下載需求表

數(shù)字化時代人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型【課程背景】AI時代已經(jīng)到來，對人力資源管理者來說，采用AI技術(shù)賦能員工、變革流程、構(gòu)建現(xiàn)代化HR管理體系，提高企業(yè)效率和效能，實現(xiàn)人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型是必然趨勢?！盁o數(shù)據(jù)，不管理”人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型后，可以在大數(shù)據(jù)的支持下，將人力資源的選、育、用、留納入到量化范疇，從而使人力資源管理更高效、更精準。將人力資源管理的數(shù)據(jù)

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人力資源大數(shù)據(jù)在人力資源管理中的運用【課程背景】大數(shù)據(jù)時代，如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力、提升效能、可持性增長是組織貫穿發(fā)展始終的命題。一直以來企業(yè)“財務”三大報表——資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表，為企業(yè)提供了可量化、可比較的財務數(shù)據(jù)，使企業(yè)CEO能夠通過三大報表快速掌握企業(yè)的經(jīng)營狀況和現(xiàn)金流量，為企業(yè)決策提供數(shù)據(jù)支持。人力資源是支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標、財務目標實現(xiàn)的

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VUCA時代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景我們進入VUCA時代，黑天鵝亂飛，管理者到底要如何去實踐管理行為，獲得管理結(jié)果呢？我們知道，無論是組織哪一層級的管理者，其管理任務就是兩個方面，一是完成任務，二是關注于人。管理者個人本身就應該是具有人才管理的技能，否則他就不是一個稱職的管理者。當下的經(jīng)營管理環(huán)境下，人在組織中的意義已經(jīng)從過去資源的視角轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本

 講師：石華彬在線咨詢下載需求表

《后疫情時代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講：石華彬老師◆課程背景:21世紀，是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過：“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔了很大的責任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好營銷、產(chǎn)品、設備、物料等而對最關鍵因素的“人”沒有相關的開發(fā)職責呢？非也。本課程依據(jù)講師在多家企業(yè)工作

 講師：石華彬在線咨詢下載需求表

HRBP構(gòu)建與人力資源轉(zhuǎn)型課程大綱【課程背景】不懂業(yè)務的HR，不是好HR；不談業(yè)務、只談專業(yè)的HR都是“耍流氓”HR管理為何往往做了很多工作，但是無法得到公司高層和業(yè)務部門的認可？HR工作如何實現(xiàn)有效的定位？陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務系統(tǒng)中？如何評價HR工作的有效性？HR工作的存在價值在哪里？為什么不關閉HR部門呢？這些尖銳的問題一直困擾HR和H

 講師：汪廷云在線咨詢下載需求表

戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)課程學員董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)及HR中高層管理人員授課時間2-3天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術(shù)，使課程效果倍增！課程背景?從人才管理的角度，緊緊圍繞人才的選、育、用、留，全面闡述了企業(yè)戰(zhàn)略人才管理中的責任和使命，并提供提升戰(zhàn)略人才管理效能的實踐方法與工具；?本課程由原華為人力資源專家歷經(jīng)10年多時間傾力打造，課

 講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表

HRBP人力資源管理專業(yè)技能提升課程學員HRBP、HR經(jīng)理等授課時間3-6天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術(shù)，使課程效果倍增！課程背景人力資源的組織結(jié)構(gòu)變革正在加速進行，傳統(tǒng)的職能型人力資源部門變革為有效貼近業(yè)務和有效服務業(yè)務的三支柱業(yè)務型人力資源管理模式，將人力資源的功能結(jié)構(gòu)劃分為HRBP（業(yè)務伙伴）、HRCOE（領域?qū)＜遥?、HRSSC（人事共享服務

 講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》行動學習工作坊（2+2+1天版)課程學員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等管理人員訓練時間5天(2天講授++2天行動學習工作坊+1天復盤總結(jié))課程背景?何為行動學習法？何為行動學習工作坊？行動學習法（Action??Learning）又稱“干中學”、“行動導向式學習法”或“行動式學習”，它最早是由英國管理學思想家雷吉·雷文斯

 講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表

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