生產(chǎn)管理課程體系

價(jià)值流分析與精益生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)講師:趙又德一、課程背景:   精益生產(chǎn)(LeanProduction,簡(jiǎn)稱LP)是因?yàn)槿毡酒嚇I(yè)本世紀(jì)在世界地崛起,美國(guó)麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國(guó)際汽車項(xiàng)目”研究中,基于對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式(ToyotaProductionSystem)的研究與總結(jié),以及對(duì)美國(guó)汽車工業(yè)的反思與總結(jié),提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫存在

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精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師:趙又德【課程背景】有調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),許多企業(yè)把“經(jīng)營(yíng)壓力大,經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)不能保障”作為企業(yè)當(dāng)前的最大課題,主要原因是:第一,競(jìng)爭(zhēng)的緣故售價(jià)不斷被壓低;第二,工資水平上漲過快;第三,原材料或其他資源漲價(jià)。在管理實(shí)踐中,人們經(jīng)常把關(guān)注的目光聚焦在這三項(xiàng)上,期望通過和客戶、員工、供應(yīng)商進(jìn)行價(jià)格博弈,獲得較好收益。此等思維,稱得上是“低買高賣”的

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企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)【課程背景】隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和生產(chǎn)技術(shù)的不斷更新,安全生產(chǎn)已成為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。為提高企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的管理和應(yīng)急能力,特開設(shè)《企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)》課程。本課程旨在通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí),提升管理人員的安全管理知識(shí)、技能和應(yīng)急處理能力,確保企業(yè)安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行?!菊n程目標(biāo)】1.掌握企業(yè)安全

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基于危險(xiǎn)源的安全生產(chǎn)管理【課程背景】《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》(2021年修訂版)“第二十五條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行下列職責(zé):(三)組織開展危險(xiǎn)源辨識(shí)和評(píng)估,督促落實(shí)本單位重大危險(xiǎn)源的安全管理措施”。從已經(jīng)過去的2023年情況看,國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)應(yīng)該說都在高度重視安全生產(chǎn),加大了安全管理的力度,然而各類事故特別是重大事故呈現(xiàn)

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基于危險(xiǎn)源的煤礦安全生產(chǎn)管理【課程背景】煤礦作為我國(guó)重要的能源行業(yè),安全生產(chǎn)一直備受關(guān)注。然而,由于煤礦生產(chǎn)環(huán)境的特殊性,事故風(fēng)險(xiǎn)較高,安全管理工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了提高煤礦企業(yè)管理人員的安全生產(chǎn)意識(shí),強(qiáng)化安全管理能力,本次培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)講解和案例分析,使參訓(xùn)人員深入了解煤礦安全生產(chǎn)的重要性,掌握安全生產(chǎn)管理的核心知識(shí)和技能,從而有效提升煤礦企業(yè)的安全

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后勤物業(yè)安全生產(chǎn)管理【課程背景】隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和后勤物業(yè)管理的日益復(fù)雜,安全問題逐漸成為企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。為提升后勤物業(yè)管理人員的安全意識(shí)和安全管理能力,確保企業(yè)各項(xiàng)工作的安全、有序進(jìn)行,需要后勤系統(tǒng)管理干部和員工認(rèn)真掌握相關(guān)安全知識(shí)、安全技能?!菊n程目標(biāo)】掌握安保反恐知識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力;了解燃?xì)獍踩R(shí),確保燃?xì)庠O(shè)施的安全運(yùn)行;掌握電氣安全

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安全生產(chǎn)管理課程背景◆“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅(jiān)守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點(diǎn)。企業(yè)在落實(shí)“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切?!舭踩潜U掀髽I(yè)正常運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵要素之一,任何事故的發(fā)生都會(huì)企業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響,例如人員傷害、財(cái)產(chǎn)的損失、生產(chǎn)中斷、負(fù)責(zé)的社

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TOC生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景◆面對(duì)國(guó)內(nèi)外環(huán)境的變化,中國(guó)的制造業(yè)開始?jí)毫υ絹碓酱螅瑔栴}越來越多,利潤(rùn)越來越低,中國(guó)的制造業(yè)“我們?cè)鯓由嫦氯?,如何贏得競(jìng)爭(zhēng)?”如何讓你的企業(yè)更賺錢,本課程引進(jìn)以色列企管大師高德拉特博士(DrEliyahuGoldratt)發(fā)明的TOC(TheoryOfConstraints)約束管理是一套先進(jìn)的管理策略,針對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)和生產(chǎn)管

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|課程名稱:|有效的產(chǎn)品管理||課程編號(hào):|NPD102|語言:|中文||課程簡(jiǎn)介|||課程內(nèi)容采用國(guó)際上先進(jìn)的產(chǎn)品管理方法論,結(jié)合具體企業(yè)自主創(chuàng)新產(chǎn)品管理的最佳實(shí)||踐,總結(jié)提煉出適合企業(yè)的產(chǎn)品管理體系。||課程采用互動(dòng)式教學(xué),內(nèi)容包括大量案例,通過對(duì)實(shí)際產(chǎn)品管理的角色演練、案例研討||等方式加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。||周期|培訓(xùn)方式||[

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《安全生產(chǎn)管理》——注冊(cè)安全工程師考前輔導(dǎo)主講老師:田春榮課程對(duì)象:安全管理人員課程時(shí)間:63h授課方式:提問互動(dòng)+課堂練習(xí)授課特色:大量實(shí)戰(zhàn)案例、案例接地氣、最佳實(shí)踐可嫁接性強(qiáng)、方法好落地。課程目錄:第一章安全生產(chǎn)管理基本理論第一節(jié)安全生產(chǎn)管理基本概念第二節(jié)事故致因及安全原理第三節(jié)安全心理與行為第四節(jié)安全生產(chǎn)管理理念第五節(jié)安全文化第二章安全生產(chǎn)管理內(nèi)容第一

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《現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)》課程簡(jiǎn)介主講老師:劉長(zhǎng)雄1.課程背景?現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。據(jù)大量事故案例分析,90以上的事故發(fā)生在現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)隨著各項(xiàng)管理制度的不斷完善,“三違”即違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律所發(fā)生的傷亡事故占事故總數(shù)的90以上。?因此,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。?確

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班組長(zhǎng)培訓(xùn)之《現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)》課程簡(jiǎn)介主講老師:劉長(zhǎng)雄1.課程背景?現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。據(jù)大量事故案例分析,90以上的事故發(fā)生在現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)隨著各項(xiàng)管理制度的不斷完善,“三違”即違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律所發(fā)生的傷亡事故占事故總數(shù)的90以上。?因此,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效

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《現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)》課程簡(jiǎn)介主講老師:劉長(zhǎng)雄1.課程背景?現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)的基礎(chǔ)組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。?據(jù)大量事故案例分析,90以上的事故發(fā)生在現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)隨著各項(xiàng)管理制度的不斷完善,“三違”即違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律所發(fā)生的傷亡事故占事故總數(shù)的90以上。?因此,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切

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精益生產(chǎn)管理應(yīng)用課程背景:客戶的需求在急劇變化,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也日趨嚴(yán)峻。而最大的挑戰(zhàn)是技術(shù)的挑戰(zhàn),是市場(chǎng)的挑戰(zhàn),是品牌的挑戰(zhàn),是產(chǎn)品力的挑戰(zhàn),這些歸根結(jié)底,都在于企業(yè)管理方式的挑戰(zhàn)。精益生產(chǎn)管理方式自日本豐田形成以來,不僅讓日本的企業(yè)傲視全球,更讓先進(jìn)國(guó)家的企業(yè)引用受益,全世界沒有任何一家卓越制造企業(yè)沒有推行過精益生產(chǎn)的,無論是離散性行業(yè),還是流程性行業(yè),

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建立安全生產(chǎn)管理系統(tǒng)培訓(xùn)課程大綱講師:張愛民課程背景一些高危企業(yè)不具備安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系,只有安全規(guī)章;安全被列為公司的頭等大事,而公司卻沒有完善辦法從根本上杜絕事故發(fā)生;安全規(guī)定太多,員工無所適從,造成胡子眉毛一把抓,作業(yè)人員無法分清什么是真正的安全風(fēng)險(xiǎn);員工安全意識(shí)淡薄,習(xí)慣性違章比較嚴(yán)重。本課開創(chuàng)性地將七西格瑪封堵安全隱患方法論應(yīng)用到安全管理系統(tǒng)中,創(chuàng)建

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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