管理者如何打造高效團隊（2天）

  培訓(xùn)講師：潘鵬

講師背景：
潘鵬老師簡介美國“領(lǐng)越TM領(lǐng)導(dǎo)力”中國區(qū)認證講師　　清華大學(xué)長三角、河北院、繼教院三家學(xué)院特邀講師　　北京大學(xué)民經(jīng)學(xué)院EMBA培訓(xùn)班高級講師　　華中科技大學(xué)繼教院EDP中心高級講師　　中國人才研究會金融人才專業(yè)委員會特邀講師　中鋼協(xié)職業(yè)培訓(xùn) 詳細>>

潘鵬
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管理者如何打造高效團隊（2天）詳細內(nèi)容

管理者如何打造高效團隊（2天）

管理者如何打造高效團隊（2天）
主講：潘鵬
【授課內(nèi)容】
第一章 團隊的認知
一、解讀高效團隊
1、拆字解意：團隊
2、高效團隊特征
3、團隊與集體或小組的區(qū)別
4、非凡團隊的價值
二、團隊的發(fā)展與管理
1、可預(yù)知的團隊發(fā)展階段
(初始階段
(風(fēng)暴階段
(標準階段
(表現(xiàn)階段
2、強化團隊管理的階段性轉(zhuǎn)變
3、不同階段團隊領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)
第二章 團隊管理者的標準與要求
1. 團隊管理者的使命
2. 團隊管理者的職責團隊管理者的重要作用
3. 團隊管理者的技能要求
4．團隊優(yōu)劣管理者的對比
5. 團隊管理者抓工作的結(jié)合點
6. 團隊管理者要具備“五匠”素質(zhì)
第三章 管理者如何正確組建團隊
1. 什么是正確組建團隊
2. 成功不是選擇最好而是合適
3. 團隊成員的角色認知
4. 團隊成員中不同角色的作用
5. 團隊成員崗位匹配的誤區(qū)
6. 組建起完美的高績效團隊
測試題：貝爾賓團隊職業(yè)能力測試
( 行政者的特點
( 協(xié)調(diào)者的特點
( 推進者的特點
( 創(chuàng)新者的特點
( 信息者的特點
( 監(jiān)督者的特點
( 凝聚者的特點
( 完美者的特點
視頻分析：
( 亮劍：李云龍重新組建獨立團
第四章 團隊管理者如何駕馭團隊
一、管理者的行為與風(fēng)格
1. 管理者的兩種行模式
2. 管理者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
( 案例分析：王主管的問題出在哪里？
二、管理者如何認識自己的團隊成員
1. 員工如何才能取得有效的成功？
2. 認識員工的工作準備度
( 能力與意愿模型解析
3. 下屬工作狀態(tài)的定義與分類
4. 下屬R1-R4狀態(tài)的解析
5．員工的工作動態(tài)關(guān)系（準備度圖譜）
三、團隊管理者的統(tǒng)馭藝術(shù)
1. 管理風(fēng)格與員工狀態(tài)的對應(yīng)分析
2. 管理者的管理流程
3. 管理者管理模型解析
4. 如何成為團隊中真正的核心
案例分享：管理者到底該怎樣看待員工
第五章 打造高效執(zhí)行的“六和”團隊
（一）見和：觀念一致
團隊執(zhí)行的三大任務(wù)觀念
(結(jié)果思維
(底線思維
(系統(tǒng)思維
（二）戒和：遵章守制
1、團隊如何剛?cè)岵?br /> 2、團隊執(zhí)行體系的建立
（三）口和：高效溝通
1、團隊溝通的要素
2、團隊溝通的技巧
3、上對下、下對上、平對平溝通
（四）身和：沖突管理
1、團隊沖突的認識
2、雙贏思維
3、托馬斯—基爾曼沖突解決模型
（五）意和：共同愿景
1、愿景與遠景
2、小米加步槍打敗了飛機和大炮，對嗎？
3、共同愿景三要素
4、如何打造團隊的愿景
（六）利和：正確激勵
1、對團隊不同成員的激勵
2、激勵詳解
3、學(xué)習(xí)感召力

 

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