非凡口才 財(cái)富人生

  培訓(xùn)講師:劉海宏

講師背景:
劉海宏老師●企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)顧問●著名人力資源管理專家●平衡記分卡戰(zhàn)略與執(zhí)行專家●國家注冊(cè)人力資源管理師●國家注冊(cè)管理咨詢師●全國百名優(yōu)秀講師團(tuán)理事●全國百佳優(yōu)秀管理咨詢顧問劉老師曾任深圳南方科技集團(tuán)人力資源總監(jiān)、中化集團(tuán)塑料公司人力資源總監(jiān), 詳細(xì)>>

劉海宏
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非凡口才 財(cái)富人生詳細(xì)內(nèi)容

非凡口才 財(cái)富人生

非凡口才 財(cái)富人生

第一講:非凡口才,財(cái)富人生
第二講:精彩亮相,非凡開場(chǎng)
第三講:精彩內(nèi)容,與眾不同
海律比法則
第四講:精彩結(jié)尾,回味無窮
常用的幾種結(jié)尾的方法
第一個(gè):故事式;
名人故事,身邊的故事,自已的故事,寓言故事。
第二個(gè):詩詞式;
第三個(gè):名言式;
第五講:克服緊張,突破障礙
演講緊張的主要原因:
1、自卑,積極的心理暗示
2、準(zhǔn)備不夠充分——充分準(zhǔn)備
3、怕出錯(cuò)求完美——宏觀駕馭
4、恐高——多講多練
1)太在意別人的看法——做優(yōu)秀的自已
2)在陌生的場(chǎng)所及環(huán)境——我有發(fā)言權(quán)
3)在人多的時(shí)候——專注你所說的
第六講:頭腦風(fēng)暴,張口就來
演說基本功
1、腦的訓(xùn)練
2、口語表達(dá)訓(xùn)練
3、態(tài)勢(shì)語表達(dá)訓(xùn)練
4、演說心理訓(xùn)練
第七講:字正腔圓,巧舌如簧
發(fā)聲訓(xùn)練
發(fā)聲與正音訓(xùn)練
1)練氣。聞花香和吹蠟燭。
2)練音,預(yù)熱聲帶,哼鳴和跳音。
練嚼肌,張口嚼,閉口嚼。
挺軟顎,吃蘋果的動(dòng)作,學(xué)鴨子叫。嘎!
練吐字,字頭、字腹、字尾。
聲音響度訓(xùn)練,主要是氣力支持不夠,
(1)口吃矯正的幾種方法
(2)朗讀式訓(xùn)練法
(3)梯級(jí)陳述訓(xùn)練法

第八講:語言技巧,引人入勝
語言技巧
演說取決于口語表達(dá)能力,口語表達(dá)能力,取決于口語發(fā)送能力!
舉例:三峽圍堰爆破的報(bào)道。這就是語音的造型功能。更加錘煉我們的語言表達(dá)能
力!
第九講:精彩演繹,魅力臺(tái)風(fēng)
演講人的第一印象是十分重要的,第一印象是從哪兒來的呢,主要是指演講人的臺(tái)
風(fēng),試想,一個(gè)連話筒都拿不好的人、不會(huì)鼓掌的人,怎么會(huì)演講好,希望通過今
天的學(xué)習(xí),只要一走上演臺(tái),就像個(gè)演說家的樣子,這叫專業(yè)。
第十講:態(tài)勢(shì)表達(dá),千錘百煉
第十一講:互動(dòng)訓(xùn)練,引爆全場(chǎng)
互動(dòng)技巧是一個(gè)講師的必備的功力,一個(gè)老師如果沒有互動(dòng)技巧的話,很難把課講
的生動(dòng)。如果整場(chǎng)演講沒有互動(dòng)的話,那么整個(gè)演講一定是死水一潭!
第十二講:精采主持,與眾不同
主持人的作用
1、主持會(huì)議
2、調(diào)動(dòng)氣氛
3、推出演講嘉賓
4、主持公式
第十三講:即席演說,張口就來
即席演說
即席演說,即興演說,指事先沒有準(zhǔn)備的,隨時(shí)隨地的發(fā)言。
即席演說結(jié)構(gòu)圖
開場(chǎng)白——過去——現(xiàn)在——未來——重申——結(jié)束語
第十四講:妙語回應(yīng),自信表達(dá)
回答問題的流程
1、預(yù)見問題,早做準(zhǔn)備;
最好提前做準(zhǔn)備,根據(jù)您演講的主題,聽眾可能會(huì)問到的問題;
2、傾聽問題;
3、確認(rèn)對(duì)問題的理解;
第十五講:危機(jī)處理,靈活應(yīng)變
內(nèi)容出差怎么辦?
1、小錯(cuò),不用理會(huì),直接講。
2、如果要是很大的錯(cuò)誤,并且聽眾當(dāng)場(chǎng)指出,要虛心接受,不要爭論!
第十六講:注重積累,厚積薄發(fā)
要想成為一名出色的演講者:
一要看五十本以上的演講書籍
二要看五十人以上的演講
三要做五十場(chǎng)以上的公開演講
四要寫50篇以上的專業(yè)文章
五要請(qǐng)教50位以上的成功人士
第十七講:把握流程,精心準(zhǔn)備
演講前必須做的五大準(zhǔn)備工作:
第十八講:銷售演講,創(chuàng)造財(cái)富
公共演說成交的六個(gè)公式

 

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溝通藝術(shù)課程背景:溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)?溝通需要什么“通道”?在任何一個(gè)企業(yè)中溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝

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[pic]卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱課程緣起:《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》是提升企業(yè)中高層的領(lǐng)導(dǎo)力的課程。在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要,只有那些能夠?qū)κ袌?chǎng)環(huán)境變化反應(yīng)及時(shí),并作出迅速應(yīng)變的企業(yè)才可能在殘酷無序的競(jìng)爭環(huán)境中贏得先機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)力不僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)層面上的問題,也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問題,它是一個(gè)系統(tǒng)工程,它需要充分融入滲透到它的戰(zhàn)略、目標(biāo)、

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[pic]管理干部技能提升課程大綱課程收益:加深對(duì)管理的含義極其本質(zhì)的理解;掌握組織管理的基本原則,并在工作中加以應(yīng)用;了解自己的管理風(fēng)格,通過改善不斷完善;根據(jù)不同的情景、針對(duì)不同的下屬采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;明確中層管理者的職責(zé)和作用,并發(fā)揮中層“腰部”的作用;了解部門目標(biāo)管理的作用,能夠?yàn)椴块T和下屬設(shè)定有效的工作目標(biāo);了解工作計(jì)劃的不同類型,并將其運(yùn)用在部

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知識(shí)型員工管理與激勵(lì)課程背景:知識(shí)型員工已經(jīng)成為職場(chǎng)的主力軍。與非知識(shí)型員工相比,知識(shí)型員工在個(gè)人特質(zhì)、心理需求、價(jià)值觀念及工作方式等方面有著諸多的特殊性:只有了解和尊重企業(yè)中知識(shí)型員工的素質(zhì)特點(diǎn),才能有效地激勵(lì)知識(shí)型員工;只有真正做到知人善用、人盡其才,才能使企業(yè)獲得核心競(jìng)爭力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!吨R(shí)型員工管理與激勵(lì)》課程,從知識(shí)經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代這樣大背景

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打造企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力執(zhí)行力培訓(xùn)課程營旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。執(zhí)行力培訓(xùn)課程幫助企業(yè)通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。執(zhí)行力培訓(xùn)課程幫助參與者:投資自己,

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中層管理者培養(yǎng)1.管理解析:■管理的概念:■管理的核心:■現(xiàn)代企業(yè)管理的特征?■“管理”的發(fā)展趨勢(shì):由“管理”到“經(jīng)營”的必然■中、西管理的比較?■該如何選擇適合企業(yè)的管理模式?(文化決定管理模式)2.管理者特別是中層管理者的角色定位與認(rèn)知:■“三層“管理者在企業(yè)中的定位:■中層管理者與“高層”“基層”在組織中不同的作用解析:■中層管理者的角色認(rèn)知:■案例研

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《讓管理制度落地生根——高效執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)技能提升》培訓(xùn)受眾:企業(yè)高、中、基層管理團(tuán)隊(duì)課程收獲:1.深刻明白,提高執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義2.清楚知道管理制度執(zhí)行要從哪幾個(gè)方面入手3.領(lǐng)悟到,如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍4.在案例分享中體會(huì)到,什么是真正的負(fù)責(zé)任,什么是負(fù)責(zé)到位5.清楚明白,什么樣的制度流程能支持到企業(yè)目標(biāo)計(jì)劃的有效執(zhí)行

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時(shí)間管理和目標(biāo)計(jì)劃管理【課程目的】提高學(xué)員的時(shí)間管理的概念,充分利用時(shí)間,提高工作效率;提升學(xué)員自我管理意識(shí),;強(qiáng)化學(xué)員責(zé)任感、目標(biāo)感、危機(jī)感提升目標(biāo)管理的重要性。【課程收益】?正確認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的理論思想;?結(jié)合理論講解與現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)熟練掌握如何制定目標(biāo)、做足計(jì)劃、管好過程、看評(píng)成果、兌現(xiàn)說法的目標(biāo)管理全過程?解決工作中存在的目標(biāo)制定分解困難,執(zhí)行不力、員工

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力培訓(xùn)一、培訓(xùn)背景:團(tuán)隊(duì),一個(gè)永恒又需要不斷發(fā)展的話題,當(dāng)您站在了這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)角色之上,你在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)過程中,是否遇到以下困惑及問題:為什么那么努力業(yè)績還是上不去?如何擁有團(tuán)隊(duì)人員追隨你的人格魅力?如何更快更好地帶出一支有活力有凝聚力的工作團(tuán)隊(duì)?如何留住骨干團(tuán)隊(duì)人員:目標(biāo)激勵(lì)、面子激勵(lì)、職業(yè)生涯、大膽授權(quán)、責(zé)任承包等等?為何目標(biāo)與結(jié)果總有落差?如何解

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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行課程背景:“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理,要求根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃并執(zhí)行到位,但目標(biāo)總是難以落實(shí)、達(dá)成,只有基于公司戰(zhàn)略和運(yùn)營層面,探討目標(biāo)管理的內(nèi)容,掌握目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì),制定可操作的計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行,才能全面提高組織績效,支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確保企業(yè)能長期健康發(fā)展

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