業(yè)績倍增的攻心銷售
業(yè)績倍增的攻心銷售詳細內(nèi)容
業(yè)績倍增的攻心銷售
業(yè)績倍增的攻心銷售
課程說明:
銷售攻心術(shù),它所揭示的銷售人員和消費者在商品銷售活動中的心理變化規(guī)律,以
及人的心理現(xiàn)象與市場銷售活動實踐的關(guān)系,有助于商品銷售者正確地看待市場經(jīng)濟現(xiàn)
象,掌握科學(xué)的銷售心理策略,調(diào)節(jié)商品的供求,不斷滿足消費者的心理需要,并促進
企業(yè)產(chǎn)品銷售和品牌價值提升。銷售中可運用的戰(zhàn)術(shù)也是變幻無常,但“心理戰(zhàn)術(shù)”卻是
隱藏在所有戰(zhàn)術(shù)背后的最根本力量。
授課對象:銷售企業(yè)高管,銷售經(jīng)理,銷售主管,銷售人員。
課程收獲:
倍增銷售業(yè)績,成為銷售高手,了解和掌握客戶消費心理,滿消費者的需求,提升企業(yè)
的品牌價值。
課程大綱:
第一章:人人都是購物狂
■ 感知需求
■ ——購買,只因為感覺需要
第二章:客戶為什么不買
■ 角色偏見
■ ——銷售員天生不可信嗎
第三章:銷售成功的秘訣
■ 熱情
■ ——處處熱情,才能事事順利
第四章:銷售就是一場友誼賽
■ 人際六度空間理論
■ ——你與他相隔不遠
美國心理學(xué)教授,斯坦利米爾格蘭姆的連鎖信件實驗
第五章:誰主宰了購買意識
■ PAC理論
■ ——平行交流,才能暢通無阻
■
PAC人格結(jié)構(gòu)理論,是1964年加拿大著名心理學(xué)家柏恩博士提出來的。該理論認為,
個體的個性都是由三種比重不同的心理狀態(tài)構(gòu)成的,即“父母”,“成人”,“兒童”。
不一致的心理狀態(tài)可能會影響到交流。
第六章:客戶搖擺不定怎么辦
■ 趨利避害原則
■ ——找到產(chǎn)品的真正利益點
■ 如果客戶沒有購買你的產(chǎn)品,那就說明客戶沒有看到產(chǎn)品的利益點。
■ 咖啡壺推銷員推銷咖啡的案例。
第七章:要訂單,也要客戶滿意
■ 互惠關(guān)系定律
■ ——投之木桃,報之瓊瑤
■ 案例:康奈爾大學(xué)里根教授的實驗
■
評畫實驗,被試分兩組,中間休息,中場休息時,一組助理送可樂,另一組不送,
要求賣彩票。結(jié)果,第一組是第二組的二倍。
故事分享:暴風(fēng)雪中中年男人和旅行家的故事
第八章:廣結(jié)人緣,收獲更多機會
■ 二五0定律
■ ——不要怠慢任何一位客戶
■ 天主教葬禮儀式派發(fā)彌撒通知單的份數(shù)引起的喬吉拉德的好奇。
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