人力資源開發(fā)與管理
人力資源開發(fā)與管理詳細(xì)內(nèi)容
人力資源開發(fā)與管理
分享：目前企業(yè)人力資源開發(fā)管理存在的問題 **講 用“心”理解人力資源開發(fā)與管理 一、 什么是人力資源管理 互動(dòng)：人力資源為什么能開發(fā)，怎么開發(fā)？ 二、人力資源開發(fā)與管理現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)進(jìn)行到哪里？ 三、人力資源開發(fā)與管理都包括哪些？ 第二講 職位管理 一、如何設(shè)計(jì)科學(xué)合理的組織架構(gòu) 二、合理分工，適合的人做適合的事 三、劃清職能與職責(zé) 四、定崗定編定員 五、寫你所做，職務(wù)說明書編寫 演練：職務(wù)說明書編寫 六、職位晉升與接替 第三講 人力資源的吸收（招聘管理） 案例：為什么某企業(yè)招進(jìn)30人，半年后只剩下1人？ 一、到底要招什么樣的下屬 現(xiàn)場演練：給優(yōu)秀的下屬畫個(gè)像 二、找到優(yōu)秀的下屬就用這幾招 1、內(nèi)部招聘 2、行為面試法 3、結(jié)構(gòu)化面試法 4、情景模擬法 5、K、S、A、P、M、V 6、測評(píng)技術(shù)的運(yùn)用 現(xiàn)場演練：如何提煉面試中的三個(gè)問題 三、如何應(yīng)對面試中的實(shí)戰(zhàn)問題 1、招聘面談的準(zhǔn)備之道 2、與工作時(shí)間沖突怎么辦？ 3、如何篩選簡歷 4、如何設(shè)計(jì)面試題目 展示：某職位面試題目 5、如何成為一個(gè)合格的面試官？ 分享：面試官面試中應(yīng)避免的幾種錯(cuò)誤 6、面試者緊張如何化解？ 7、他在撒謊嗎？ 8、遇到面試講師怎么辦？ 9、面試者濤濤不絕怎么辦？ 10、如何進(jìn)行背景調(diào)查 11、如何進(jìn)行試用期考核 12、學(xué)員個(gè)性問題--- 現(xiàn)場演練：典型職位招聘的實(shí)戰(zhàn)模擬 第四講 培訓(xùn)開發(fā)與管理 分享：胡經(jīng)理為什么越做越輕松？ 分享：學(xué)習(xí)路徑圖帶給我們的思考 一、什么是培訓(xùn)體系 二、培訓(xùn)體系包括哪9大子系統(tǒng)？ 三、快速形成一套自己獨(dú)有的培訓(xùn)體系 講解：一級(jí)培訓(xùn)體系建立 1、培訓(xùn)需求 2、培訓(xùn)規(guī)劃 3、內(nèi)外部講師隊(duì)伍 4、培訓(xùn)課程開發(fā) 5、培訓(xùn)實(shí)施 6、效果評(píng)估 講解：二級(jí)培訓(xùn)體系建立 7、KSAPB模式 8、培訓(xùn)五包 9、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、教導(dǎo) 展示：某企業(yè)培訓(xùn)體系建立全案 第五講 績效管理創(chuàng)造價(jià)值 績效管理要點(diǎn)分享： 一、腦：理念先行，技術(shù)在后 二、錢：低績效靠管理、高績效靠激勵(lì) 三、全 四、對 五、尺 六、數(shù)據(jù) 七、問題 八、體系 九、改善 績效管理體系設(shè)計(jì)： 一、什么是績效管理 二、績效管理的大流程 三、如何依據(jù)公司戰(zhàn)略建立績效目標(biāo) 四、依據(jù)目標(biāo)確定績效考核指標(biāo) 現(xiàn)場演練：3大類指標(biāo)設(shè)計(jì) 五、不可缺少的績效輔導(dǎo) 六、讓績效面談不再難談 七、績效改進(jìn)：績效提升的關(guān)鍵 八、正確運(yùn)用績效結(jié)果 九、績效管理全案展示 第六講 能力開發(fā)與管理 一、什么是能力素質(zhì) 二、能力素質(zhì)模型建立 1、專業(yè)問卷 2、素質(zhì)測評(píng) 3、BEI訪談 三、能力素質(zhì)評(píng)估 四、能力素質(zhì)結(jié)果運(yùn)用 五、如何讓能力素質(zhì)體系落地 六、能力體系開發(fā)與實(shí)施管理 展示：某企業(yè)能力開發(fā)與管理案例 第七講 讓激勵(lì)轉(zhuǎn)起來 一、用激勵(lì)理論的原理去激勵(lì)員工 二、激勵(lì)的基石：物質(zhì)激勵(lì) 三、精神激勵(lì)：讓員工奔跑 四、從團(tuán)隊(duì)的角度對員工進(jìn)行激勵(lì) 五、員工成長與發(fā)展激勵(lì) 六、不可缺少的自我激勵(lì) 分享：自我激勵(lì)21招 第八講 職業(yè)生涯管理 一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三環(huán)圖 二、設(shè)定適合下屬的職業(yè)生涯發(fā)展跑道 展示：4 5職業(yè)跑道 三、職業(yè)生涯管理 第九講 建立完善的人力資源開發(fā)與管理機(jī)制 一、建立良好的競爭機(jī)制 二、淘汰機(jī)制 三、晉升機(jī)制 四、留人機(jī)制 1、愿景留人 2、文化留人 3、事業(yè)留人 4、感情留人 5、待遇留人 6、制度留人 7、股份留人 8、學(xué)習(xí)留人 9、技巧留人 分享：成功企業(yè)的留人之道 五、輪換機(jī)制 六、激勵(lì)機(jī)制 邱明俊老師的其它課程總裁的識(shí)人技 12.03總裁的識(shí)人技術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|寧可不識(shí)字，不可不識(shí)人。管理的根本就是管人，管理者最大的錯(cuò)||】|誤就是看錯(cuò)了人，所有錯(cuò)誤的根源是犯錯(cuò)誤的人不會(huì)識(shí)人。如何識(shí)|||人？如何形成一種簡單、實(shí)用的識(shí)人模式，本課程為你答疑，解惑|||。||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授；||】|2、案例研討；|||3、情境模擬；||【學(xué)員收獲|1、掌握識(shí)人的12個(gè)技術(shù)||】|2、識(shí)人 講師：邱明俊詳情一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立 12.03一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何讓培訓(xùn)落地？如何通過培訓(xùn)與戰(zhàn)略對接，提升產(chǎn)能？如何獲得企||】|業(yè)各層級(jí)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑|||與問題？如何進(jìn)行培訓(xùn)量化管理？如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估與轉(zhuǎn)化，提高培|||訓(xùn)效果？等等---本課程從一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立入手，與你分享成|||功的模式，為你答疑解惑。||【課程特色|1、實(shí)戰(zhàn)問 講師：邱明俊詳情戰(zhàn)略性人力資源管理 12.03戰(zhàn)略性人力資源管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|中國企業(yè)如何看待“企業(yè)很賺錢，但管理不怎么樣？企業(yè)管理很好，但不||】|賺錢；企業(yè)管理很好，也很賺錢？的三種現(xiàn)象？沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，人力|||資源如何支持與服務(wù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略？總經(jīng)理在想戰(zhàn)略，各級(jí)管理者分身|||無術(shù)，怎么辦？頭、腦、脖子、身體、手、腳都有問題，怎么辦？如何|||提升各級(jí)管理者對戰(zhàn)略性人力資源管理的意識(shí)？如 講師：邱明俊詳情招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧 12.03招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|管理者的困惑是如何招到合適的人，HR的困惑是如何找到難招的人。在||】|企業(yè)實(shí)際工作中，直線部門經(jīng)理反饋人力資源部找的人不合適，人才的|||招聘越來越成為用人的難點(diǎn)。如何避免重置、浪費(fèi)招聘人力、物力、時(shí)|||間、成本？如何有效面試企業(yè)需求的各種人才？如何形成一種簡單、實(shí)|||用、可復(fù)制強(qiáng)的選才模式，是講師開發(fā)設(shè)計(jì)本課程的 講師：邱明俊詳情中國相術(shù)課程大綱 12.03中國相術(shù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何運(yùn)用中國傳統(tǒng)技術(shù)相術(shù)？如何視察人才本身對公司的影響？形成||】|一種簡單、實(shí)用、可量化的選才模式，本課程為你答疑，解惑。||【課程特色|1、現(xiàn)場演練與點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)場進(jìn)行模擬與點(diǎn)評(píng)||】|2、中國傳統(tǒng)相人、識(shí)人工具的講解與運(yùn)用|||3、現(xiàn)場給點(diǎn)評(píng)1名學(xué)員：運(yùn)勢、前程等||【培訓(xùn)技巧|1、主題講授；||】|2、情境模擬；|||3、實(shí) 講師：邱明俊詳情三維度推行績效管理 12.03三維度推行績效管理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績效推行難，實(shí)施更難，人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實(shí)戰(zhàn)問題，不知道如何處理？本課程講師從戰(zhàn)略、|||文化、基礎(chǔ)管理三個(gè)維度對績效推行中的疑難問題、推行技巧進(jìn)行全|||面講解，讓你成為真正的內(nèi)部績效專家。||【課程特色|1、成功案例：客戶滿意度為90以上的數(shù)個(gè)績效咨詢的成功實(shí)施與推||】 講師：邱明俊詳情勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與運(yùn)用課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言】|勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競爭力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)|||隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立人才測評(píng)系統(tǒng)、知識(shí)技能儲(chǔ)備|||庫？如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系？如何進(jìn)行有效的|||勝任素質(zhì)的評(píng)估？為本課程的核心內(nèi)容。本課程從企業(yè)實(shí)踐、問|||題解決等多個(gè)角度進(jìn)行闡述。||【課程特色】|1、成功案例：N個(gè)勝任 講師：邱明俊詳情推倒部門墻，跨部門溝通與協(xié)作 12.03“推倒”部門墻，跨部門溝通與協(xié)作課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生？為什么一件事情由一個(gè)部門主導(dǎo)||】|一個(gè)部門配合就沒人配合？PMO可以解決跨部門溝通嗎？部門間的交|||叉與重疊如何處理？---如何挖掘跨部門溝通問題的根源，如何提升|||跨部門溝通的能力？如何打破部門墻，克服部門間的溝通障礙？如何|||突破溝通瓶頸，提升企業(yè)運(yùn)作效率，增進(jìn) 講師：邱明俊詳情寫你所做-如何編寫職位說明書 12.03寫你所做，如何編寫職位說明書課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何界定管理者的責(zé)、權(quán)、利、益？職位說明書編寫有哪些要點(diǎn)？要||】|注意哪些事項(xiàng)？本課程重點(diǎn)講解職位說明書編寫全部過程及問題的解|||決。以通過職位說明書的編寫為公司的職位的評(píng)價(jià)、人員招聘、培訓(xùn)|||等工作打下良好基礎(chǔ)。||【課程特色|1、實(shí)用——與人力資源的各模塊接口||】|2、實(shí)戰(zhàn)——讓一個(gè)不懂的人在7小 講師：邱明俊詳情讓你成為內(nèi)部績效專家-績效管理操作實(shí)務(wù)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|績效推行難，實(shí)施更難，人力資源管理者反應(yīng)沒有可參照的模板、遇||】|到的是形形色色的實(shí)戰(zhàn)問題，不知道如何處理？本課程針對績效推行|||中的疑難問題、推行技巧進(jìn)行全面講解，讓你成為真正的內(nèi)部績效專|||家。||【課程特色|1、成功案例：客戶滿意度為90以上的數(shù)個(gè)績效咨詢的成功實(shí)施與推||】|行的經(jīng)驗(yàn)積 講師：邱明俊詳情
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