專業(yè)講師塑造(培訓(xùn)培訓(xùn)師)

  培訓(xùn)講師：施增虎

講師背景：
施增虎介紹TonyCV中英文雙語教學的精益生產(chǎn)與通用管理講師新鄉(xiāng)獎唯一認證華語講師簡歷：21958年出生，研究生學歷，精益生產(chǎn)專家225年跨國企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，具有較豐富的跨國企業(yè)管理、咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗215年精益生產(chǎn)實踐經(jīng)歷，具有較豐富的精益生 詳細>>

施增虎
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專業(yè)講師塑造(培訓(xùn)培訓(xùn)師)詳細內(nèi)容

專業(yè)講師塑造(培訓(xùn)培訓(xùn)師)

**節(jié) 如何開場與自我介紹Module 1  Getting Started
1.  各種開場白介紹Opening & introduction
2.  后勤與規(guī)范Norms
3.  自我介紹與期望Expectations
4.  講師10個怎么辦10 hows
5.  識別自己的長處和短處Pros & Cons
6.  尊重學員的權(quán)利Respect the participants
7.  **次個人錄像:診斷分析Diagnoses
8.  優(yōu)秀講師非天生，而是在實踐中鍛煉出來的 Good trainers are not born…
第二節(jié) 成人訓(xùn)練的特點Module 2  Characteristics of Adult Training
1.  成人教學原則Principle of adult teaching
2.  成人學習原則Principle of adult learning
3.  成人學習方式Type of adult learning
4.  成人學習特點Trait of adult learning
第三節(jié) 培訓(xùn)活動設(shè)計與指導(dǎo)Module 3  Design of Activities & Using of Training Aids
1.  培訓(xùn)課程的設(shè)計 Training design
2.  講師手冊&學員手冊制作 Facilitator & participant guide  
3.  白板&各種專用筆，活頁掛圖& 預(yù)制掛圖Whiteboard, makers & flipcharts
4.  電腦& 電腦投影儀—模擬演練Lap-top & projector
5.  視頻/音像&音樂(VCD/DVD/CD/Music)
6.  教具清單、培訓(xùn)游戲、游戲道具 Tool list, simulation games & props
7.  互動教室的準備&安排 Classroom layout         
8.  媒體使用10戒律 10 precepts for media use
9.  上課流程：講師&學員規(guī)范須知 Course process & norms
第四節(jié) 如何控制與營造課堂氣氛Module 4  Facilitation skills
1.  了解聽眾Knowing your audience
2.  營造互動Creating interaction
3.  問答技巧Q & A tips
4.  處變不驚Tactics against  challenges
5.  學員不是敵人Rapport with Participants
第五節(jié) 培訓(xùn)師素質(zhì)與形象 Module 5 Build-in-Charisma of Master Trainer
1.  何為企業(yè)講師?What is master trainer?
2.  講師的基本素質(zhì)Qualification of master trainer
1)  態(tài)度Attitude
2)  技能Skill
3)  知識Knowledge
4)  經(jīng)驗Experience
3.  如何贏得學員的尊重 Win your respect
4.  如何控制緊張感 Channeling nervousness
第六節(jié) 如何演講與魅力表達Module 6 Presentation skills
1.  內(nèi)容Content
2.  聲音Voice
3.  語言Wording
4.  肢體Body
5.  聆聽Listening
6.  提問Asking
第七節(jié) 學以致用Module7  Practice & Presentation Observation
1.  演講與表達核對單Presentation check list
2.  講師試講評估表Observation & evaluation form
3.  即席發(fā)言&演講排練 Impromptu & rehearsal
4.  后問題&上場演講Last minute issue & presentation
5.  現(xiàn)場錄象&四方講評Video camera shooting & comments
6.  抽簽決定順序 Order by drawing lot
第八節(jié) 個人行動計劃Module 8  Action Plan
1.  培訓(xùn)師的20個經(jīng)常性錯誤20 common errors
2.  培訓(xùn)師的6種死法6 traps to avoid
3.  培訓(xùn)師的10大能力10 tactics to learn
4.  專業(yè)培訓(xùn)師33招 33 tips to use
5.  經(jīng)驗交流&個人體會Experience & lesson learned
6.  講師建議&行動計劃Advice & action plan
 

 

施增虎老師的其它課程

專業(yè)演講與表達技巧ProfessionalPresentationSkills課程描述CourseDescription:人類有3大怕:飛行、死亡和公眾演講。前二項我們很難影響、不可控制;而后者通過我們自身的努力完全可以避免。許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在本單位講話、作報告”頭頭是道”、”滔滔不絕”,底氣十足。而一旦面向公眾、公眾里又有同僚、上司或重要人物,他/她就可能緊

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卓越班組建設(shè)：BuildingAnExcellentGembaTeam:RolesResponsibilities課程描述CourseDescription:班組長是指在生產(chǎn)現(xiàn)場，直接管轄520個生產(chǎn)線操作工，并對其生產(chǎn)結(jié)果負責的人。管理控制的幅度，因公司及行業(yè)區(qū)別而有不同，而其稱呼也有所不同：有組長、班長、領(lǐng)班、拉長(TeamLeader)等稱謂。班組長最

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商務(wù)談判技巧TheArtofBusinessNegotiation課程描述CourseDescription:商場如戰(zhàn)場,戰(zhàn)場靠拼殺。想要達到自己的目的,就意味著另一方達不到目的—我贏你輸。對談判的傳統(tǒng)看法是：談判就象是一場拔河比賽(TugofWar),一場勢均力敵、你死我活的激烈爭奪,不是魚死,就是網(wǎng)破……這是人們對談判的傳統(tǒng)見解。事實上,通過了解彼此分歧

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|||課程名稱|高效團隊建設(shè)（2天）||課程描述|本課程為員工提供建設(shè)高效團隊的基本知識和必要技能，使學員|||理解并親身體會團隊發(fā)展的各個階段，并在工作中成功地運用所|||學到的知識和技能,培養(yǎng)員工的信心、能力和熱情;|||激勵員工愉快地完成工作任務(wù),提高績效。學員|||將練習討論、發(fā)言、角色扮演;并有機會演練其所學的知識和技|||能。||授課對象|企業(yè)中

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問題分析與解決ProblemAnalysisSolving教學方法Methodology:多媒體+VCD+互動的培訓(xùn)模式，使學員對培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻Interactive2waycommunication;以學員為中心，使學員在輕松活潑的教學游戲、模擬演練中能力得到提高Participantsfocussimulations;學員將練習討論、發(fā)言、角色扮演;并

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職場新人入門技能EssentialSkillsforNewProfessionals課程描述CourseDescription:許多學生在走出校園、踏上工作崗位之際突然迷失了方向;面對3個轉(zhuǎn)變(學生角色—企業(yè)人角色、學校環(huán)境—企業(yè)環(huán)境、記憶力/理解力—執(zhí)行力/責任感)有的新人陷入迷惘……本課程為職場新人提供工作現(xiàn)場的基本知識和必要技能,使學員盡快了解自己的責

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跨部門溝通   12.04

跨部門溝通Cross-functionCommunication課程描述CourseDescription:為什么我們有兩個耳朵,而只有一個嘴巴？“說”是溝通，“聽”也是溝通。有話好好說。是多說少聽,還是多聽少說？說什么？何時說？怎么說？如何讓被批評者心服口服？有效溝通VS.有效反饋。聞其聲如見其人-----電話溝通禮儀與技巧。你會提問嗎？何時問、如何問？-

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跨國公司企業(yè)文化與經(jīng)營理念BusinessCulturePhilosophy1．企業(yè)文化的定義企業(yè)文化是指導(dǎo)整個企業(yè)、決定企業(yè)中每一個員工的行動和態(tài)度的價值觀念與原則。企業(yè)文化是一種根深蒂固的行為習慣和行為方式。當一件事情發(fā)生，不需要做民意調(diào)查，企業(yè)內(nèi)的多數(shù)人的看法竟然相同，至于對策，它不需要命令和指示，員工的做法和領(lǐng)導(dǎo)者的做法幾乎一致。企業(yè)文化對內(nèi)是向心力

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領(lǐng)導(dǎo)力研修課程Leadership課程描述Coursetitle:本課程的設(shè)計目的是為學員們提供執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)鍵知識和實用技能。使學員學會在與其同僚溝通時如何準確、全面、深入理解對方的意圖；在與其下屬交流時如何準確、全面、深入轉(zhuǎn)達并貫徹組織的意圖；如何成功地運用某些特定的領(lǐng)導(dǎo)行為，培養(yǎng)下屬的信心、能力和熱情；如何熟練地運用某些管理技能，激勵下屬獨立自主

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商務(wù)禮儀與商務(wù)談判實務(wù)BusinessEtiquetteBusinessNegotiation課程描述CourseDescription:良好的禮儀行為能改善和提高一個企業(yè)的形象和生命力,這可以從以下3個方面得到印證:首先,溫文爾雅的舉止會幫助你贏得新客戶并留住老客戶,因為顧客和客戶更愿意同尊重他們并且使他們感到心情愉快的公司做生意。其次,在機構(gòu)內(nèi)部,禮儀技

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