三維度推行績(jī)效管理課程

  培訓(xùn)講師：邱明俊

講師背景：
講師介紹邱明俊簡(jiǎn)要介紹：咨詢師、高級(jí)培訓(xùn)師，TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，清華研究院、北大經(jīng)管學(xué)院、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)等特約講師。具備十八年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓(xùn)的工作經(jīng)驗(yàn)，先后于福特汽車(chē)、中油集團(tuán)等大中型外資、合資、國(guó)企、民企擔(dān)任人力資源經(jīng) 詳細(xì)>>

邱明俊
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三維度推行績(jī)效管理課程詳細(xì)內(nèi)容

三維度推行績(jī)效管理課程

一、破冰：是基于客戶導(dǎo)向還是犯了咨詢的大忌

二、三維度決定績(jī)效成敗
1、不明晰的戰(zhàn)略——績(jī)效體系建立的無(wú)根之水
2、不鮮明的文化——績(jī)效管理的無(wú)本之木
3、不完善的基礎(chǔ)管理——績(jī)效推行的無(wú)所適從
4、案例分析：業(yè)務(wù)人員“搶單”引發(fā)的思考

三、從戰(zhàn)略維度推行績(jī)效管理
1、以平衡記分卡為分解工具制訂戰(zhàn)略地圖
2、建立公司級(jí)KPA指標(biāo)體系
3、以價(jià)值樹(shù)進(jìn)行關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)分解
4、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)檢測(cè)與歸類(lèi)
5、指標(biāo)的權(quán)重設(shè)計(jì)
6、如何把握指標(biāo)考核的難度
7、實(shí)戰(zhàn)案例：合理庫(kù)存指標(biāo)為什么難考？

四、從文化維度推行績(jī)效管理
1、文化要素的釋義與解析
2、公司級(jí)核心能力與行為描述
3、各崗位專(zhuān)業(yè)序列能力與行為描述
4、能力素質(zhì)指標(biāo)檢測(cè)的有效工具
5、能力素質(zhì)體系必須面對(duì)的3大問(wèn)題
6、成功推行能力素質(zhì)考核的三種模式7、案例：基于文化的能力體系咨詢成果

五、從基礎(chǔ)管理維度推行績(jī)效管理
1、依據(jù)部門(mén)職能、崗位職責(zé)選取考核指標(biāo)
2、戰(zhàn)略分解指標(biāo)與基礎(chǔ)管理類(lèi)指標(biāo)的歸類(lèi)
3、基礎(chǔ)管理體系梳理與完善
4、現(xiàn)場(chǎng)演練：指標(biāo)的提取與歸類(lèi)

六、績(jī)效推行用心還需用腦——拿來(lái)就用的十個(gè)技巧

七、績(jī)效模擬的駐足思考——問(wèn)題、問(wèn)題還是問(wèn)題
1、績(jī)效模擬發(fā)現(xiàn)的五大類(lèi)問(wèn)題
2、不要將問(wèn)題留在推行之中
3、全面實(shí)施績(jī)效前必須做好的三件大事
4、分享：影響總經(jīng)理推動(dòng)績(jī)效信心的四個(gè)階段
5、案例：藍(lán)天公司績(jī)效模擬問(wèn)題在哪里？

八、績(jī)效與薪酬的對(duì)接——員工關(guān)注的焦點(diǎn)
1、運(yùn)營(yíng)成本你計(jì)算了嗎？
2、績(jī)效獎(jiǎng)金應(yīng)該怎么發(fā)？
3、如何設(shè)定獎(jiǎng)金分配系數(shù)
4、現(xiàn)場(chǎng)研討：績(jī)效與薪酬的比例是越大越好嗎？

九、讓績(jī)效面談不再難談
1、績(jī)效面談為什么難談？
2、績(jī)效面談?wù)勈裁矗?br />3、績(jī)效面談應(yīng)該怎么談？
4、研討：張經(jīng)理為何在面談中狼狽不堪

十、三維度績(jī)效管理體系咨詢?nèi)钙饰?br />1、訪談中6次應(yīng)對(duì)僵局的心得與體會(huì)
2、績(jī)效制度是怎么做出來(lái)的
3、完全績(jī)效手冊(cè)
4、實(shí)戰(zhàn)案例：咨詢成果展示及過(guò)程分享

十一、績(jī)效成功的關(guān)鍵保障
1、高層——你是績(jī)效體系的主宰
2、HR經(jīng)理——績(jī)效體系不能沒(méi)有你
3、中層——你是績(jī)效體系的支撐

 

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