《區(qū)域生意提升策略》
《區(qū)域生意提升策略》詳細內(nèi)容
《區(qū)域生意提升策略》
**天
區(qū)域經(jīng)理基本管理能力提升(行政管理和業(yè)務(wù)管理)
(一)區(qū)域經(jīng)理的三項基本技能修煉:
完成業(yè)績
帶領(lǐng)團隊
文本經(jīng)驗
(二)區(qū)域經(jīng)理的日常工作
高效會議
管理工具
數(shù)據(jù)分析
(三)團隊目標分解及確保完成
如何分解
如何跟蹤
補救方案
(四)區(qū)域經(jīng)理品類管理技能
品類管理
品項管理
價格管理
(五)區(qū)域促銷管理技能
經(jīng)營者促銷
消費者促銷
特殊渠道促銷
(六)營銷資源整合技能
政府機關(guān)
協(xié)會團體
相關(guān)商業(yè)
第二天
區(qū)域經(jīng)理精準營銷能力提升模型(卓越區(qū)域經(jīng)理成長)
(一)精準營銷思想——企業(yè)生態(tài)環(huán)境在惡化,怎么辦?
精準營銷的分子定律
精準營銷的全局系統(tǒng)思維
精準營銷決策3R模型
案例:某企業(yè)的分銷帝國
案例:某個企業(yè)的單店制勝
(二)地域精準提升策略
收集情報,發(fā)現(xiàn)機會
v 市場容量
v 各地市場份額
v 各地品類增長指數(shù)CDI
v 各地消費習(xí)慣/購物習(xí)慣
v 各地行業(yè)集中度
v 各地品牌增長指數(shù)BDI
v 各地市場發(fā)展階段和ROI
v 理性甄選,分析機會
v 先定量,再定性
v 增長價值分析
v 追加投入分析
v 投入產(chǎn)出比ROI分析
v 量化測算投入產(chǎn)出比ROI
知彼知己,把握機會
v 戰(zhàn)略-戰(zhàn)局
v 策略-戰(zhàn)役
v 戰(zhàn)術(shù)-戰(zhàn)斗
v 競爭策略
v 案例:SWOT具體應(yīng)用
v 綜合大案例:地域精準決策,操控區(qū)域一盤棋
(三)渠道精準提升策略
收集情報,發(fā)現(xiàn)機會
v 各類渠道容量
v 各類渠道份額
v 各類渠道類型和角色
v 傳統(tǒng)渠道
v 新興渠道
理性甄選,分析機會
v 先定量,再定性
v 增長價值分析
v 追加投入分析
v 投入產(chǎn)出比ROI分析
v 渠道成本,精打細算
v 量化測算投入產(chǎn)出ROI
知己知彼,把握機會
v 營銷戰(zhàn)略
v 競爭策略
v 案例:因地制宜,因時制宜
v — 綜合大案例:渠道精準決策,操控區(qū)域一盤棋
(四)終端精準提升策略
收集情報,發(fā)現(xiàn)機會
v 各類終端容量
v 各類終端份額
v 各類終端類型和角色
v 購物者購買行為特點
理性甄選,分析機會
v 達標門店率
v 可控門店率
v 有效覆蓋效率)
v 投入產(chǎn)出比ROI分析
知己知彼,把握機會
v 營銷戰(zhàn)略
v 競爭策略
v 終端銷量6指標
v 終端管理提升基本模型:8要素
v — 綜合大案例:終端精準決策,操控區(qū)域一盤棋
總結(jié)交流、綜合練習(xí)
請學(xué)員根據(jù)調(diào)研、分析、決策制定地域、渠道、終端的策略,并制定行動模型
— 小組代表陳述,講師點評
呂江老師的其它課程
AACTP版權(quán)課《問題分析與解決》 03.08
《問題分析與解決》——在合作中解決組織面臨的真實難題前言請問:工作需要動腦子嗎?又要,又不要。而且大多數(shù)時候是不用動腦子。為什么?因為成天在做的事情已經(jīng)形成慣性,憑經(jīng)驗、靠下意識就能“順”下來。但是在三種情況下我們必須動腦子:遇到新問題、遇到復(fù)雜問題、遇到后果嚴重的問題。不過當(dāng)我們真的需要動腦子、有意識地解決問題的時候,卻突然發(fā)現(xiàn)自己的腦子不夠用了……因為這
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中基層管理者技能提升訓(xùn)練(4天) 11.28
中基層管理者技能提升訓(xùn)練課程【課程背景】做為中基層干部,你是否還在為以下的問題而困擾:1.感覺自己就像“夾心餅干”,一邊是上級的工作要求,一邊是下屬的工作抱怨,如何處理上、下級關(guān)系,做到“游刃有余2.感覺自己就像“消防員”,每天工作看上去都很忙,頻頻應(yīng)付事務(wù)性、突發(fā)性的工作,如何突破這種現(xiàn)狀,做時間的主人,把時間花在最有效的事情上?3.85、90后員工越來越
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卓越的服務(wù)營銷 11.28
卓越的服務(wù)營銷【課程背景】服務(wù)滲透在人們生活中的方方面面,21世紀新的就業(yè)機會幾乎完全由服務(wù)業(yè)來創(chuàng)造。服務(wù)營銷學(xué)從思維方式、營銷理念到操作方法、策略技巧都有適合新領(lǐng)域、新行業(yè)的諸多創(chuàng)新。因此,服務(wù)營銷不只適用于服務(wù)領(lǐng)域,應(yīng)該把服務(wù)市場的思維方式、營銷理念應(yīng)用到新領(lǐng)域、新行業(yè)。【培訓(xùn)受眾】企業(yè)信息化負責(zé)人、售后服務(wù)人員、客服人員、客服主任【培訓(xùn)課時】2天(6小
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行動學(xué)習(xí)-催化團隊智慧 11.28
《行動學(xué)習(xí)-催化團隊智慧》——基于行動學(xué)習(xí)法進行設(shè)計——【課程設(shè)計思想】越來越多的組織意識到團隊導(dǎo)向的方法更容易成功或獲取更多的利益,但是實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變卻非常的不容易,甚至很痛苦。由個人構(gòu)成的工作小組,而不是共同有效工作的團隊,由對于認可和接受員工的個人小組,轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一有效團隊的經(jīng)理人,執(zhí)行官和組織經(jīng)營者,行動學(xué)習(xí)將提供有益的幫助。大多數(shù)職業(yè)經(jīng)理人由于不敢也不
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行動學(xué)習(xí)項目—3-4天版 11.28
行動學(xué)習(xí)工作坊實施方案背景介紹:越來越多的組織意識到行動學(xué)習(xí)的重要性,然而要組織一場有效的行動學(xué)習(xí)并產(chǎn)出成果,并不容易,很多時候?qū)W員會陷入負性思維,難以打開正向思路,或者流于表面,無法產(chǎn)出有價值的方案,最后演變成課堂上氛圍滿滿,課后學(xué)員一動不動的情況。為此,本課程結(jié)合電網(wǎng)行業(yè)的特點,以行動學(xué)習(xí)成果產(chǎn)出為導(dǎo)向,運用最新的行動學(xué)習(xí)方法和工具,開啟行動學(xué)習(xí)的心法,
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移動互聯(lián)網(wǎng)時代營業(yè)廳業(yè)績倍增【課程背景】你還在用:大量的線下廣告,最多再加些PC互聯(lián)網(wǎng)的廣告,然后通過更多的廣告宣傳來刺激客戶的興趣,從而讓客戶記住產(chǎn)品,最終走進營業(yè)廳?靠現(xiàn)場促銷、POP等方式刺激客戶最終的購買欲望,完成一個新客戶發(fā)展流程?隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,電信運營商的客戶發(fā)展與客戶維系都將發(fā)生變化,與此同時,在客戶銷售的實際過程中也發(fā)生很多變化,顧客
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移動互聯(lián)網(wǎng)時代營業(yè)廳管理【課程背景】電商,大家都知道,你知道互聯(lián)網(wǎng)思維嗎?你知道,移動互聯(lián)網(wǎng)時代嗎?2003年淘寶剛剛出現(xiàn)在我們視野的時候,我們沒有觸動,覺得,這個銷售方式,是做不長的。當(dāng)淘寶“光棍節(jié)”做了1個億時,很少有實體企業(yè),想到要去做電商。2012年的11月11日,淘寶商城成交金額創(chuàng)造了新的紀錄——191億元。2014年成交金額570億。人們這才驚嘆
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營銷策劃與數(shù)據(jù)分析-3天 11.28
營銷策劃和數(shù)據(jù)分析【課程背景】營銷策劃是一個企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)的營銷目標,進而進行設(shè)計和規(guī)劃企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)、創(chuàng)意、價格、渠道、促銷,從而實現(xiàn)個人和組織的交換過程的行為。以滿足消費者需求和欲望為核心,然而一份完整的營銷策劃方案主要包括了哪些內(nèi)容呢【培訓(xùn)課時】3天(6小時/天)【課程大綱】第一章、營銷策劃案的內(nèi)容一、分析營銷機會1、管理營銷信息與衡量市場需求(1)
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營業(yè)廳銷售服務(wù)-3天 11.28
營業(yè)廳銷售服務(wù)【課程背景】針對營業(yè)廳運營情況,通過挖掘與分析客戶與銷售數(shù)據(jù),制定經(jīng)營方法,提升營業(yè)廳的業(yè)績。特色:本課程將技術(shù)、案例與專題融合,三維應(yīng)用、立體展示,讓學(xué)員學(xué)習(xí)清晰明了,理解深入?!九嘤?xùn)課時】3天(20小時)【授課方式】實例講解、頭腦風(fēng)暴、案例研討、小組討論、角色扮演【課程大綱】第一講、4G+時代營業(yè)廳目標客戶的確立一、用戶行為分析需要回答三個
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贏在終端 業(yè)績倍增 11.28
贏在終端業(yè)績倍增【課程背景】打造核心競爭力:中國于2011年正式成為世貿(mào)組織成員時,國人大呼:狼來了。2012年的11月11日,淘寶商城成交金額創(chuàng)造了新的紀錄——191億元。讓人們驚嘆于電商的影響力,改變了銷售格局。目前零售行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)階段,出現(xiàn)商品的高度同質(zhì)化,消費者在購物選擇中,更趨向理性化,更注重零售終端的形象、員工服務(wù)、陳列展示、商品組合等綜合表現(xiàn)。
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