李垣 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：戰(zhàn)略管理 技術(shù)創(chuàng)新
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農(nóng)夫和娃哈哈都錯(cuò)過(guò)了市場(chǎng)爆發(fā)和調(diào)整價(jià)格的最佳時(shí)機(jī)，也錯(cuò)過(guò)了把檸檬飲料做成一個(gè)“大品類”的最佳機(jī)會(huì)。 企業(yè)要想跨躍新的臺(tái)階，新品推廣必不可少。然而在中國(guó)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，新產(chǎn)品上市的成功機(jī)率平均在5以下，一般新產(chǎn)品持續(xù)的時(shí)間約為9個(gè)月，一次新產(chǎn)品上市平均花費(fèi)1500～5000萬(wàn)人民幣?！ ⊥薰男缕吠?..
李臨春 202查看全文
卡位是足球常用戰(zhàn)術(shù)：雙方搶球時(shí)，不是先忙著追球，而是先搶占對(duì)手的追球位置和路線，從而讓自己獲取有利位置?！翱ㄎ弧痹跔I(yíng)銷中也是一種占據(jù)有利位置的途徑，下面要介紹的是運(yùn)用“卡位”營(yíng)銷，娃哈哈瓶裝水成功開(kāi)拓福建市場(chǎng)的案例。2002年的1月初，我躊躇滿志的奔赴福建省上任，當(dāng)時(shí)福建省是我公司最差的市場(chǎng)之一了，...
李臨春 176查看全文
企業(yè)的生命力在于它的創(chuàng)新能力。2005年娃哈哈銷售達(dá)到140億的時(shí)候，宗慶后總經(jīng)理曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)這句話，接下來(lái)幾年銷售一路飆升，2008年達(dá)到328億元，2009年的目標(biāo)是500億。娃哈哈每上一個(gè)臺(tái)階都是創(chuàng)新能力強(qiáng)有力支撐的，05年也成為娃哈哈創(chuàng)新加速的重要分水嶺，下面我們從六個(gè)方面來(lái)看娃哈哈的創(chuàng)新能...
李臨春 273查看全文
前兩天浙江傳化公司的一位讀者發(fā)郵件給我，他提出了終端管理中的3個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得都很具有代表性，很多公司在銷售方面都會(huì)遇到這些問(wèn)題，同時(shí)也提出我的看法?！ ?wèn)題一：終端應(yīng)該誰(shuí)去開(kāi)發(fā)和維護(hù)，是廠家自己安排人員去做還是經(jīng)銷商的人去做？ 其實(shí)每個(gè)公司對(duì)終端掌控的方式都是不同的，因?yàn)槊總€(gè)公司的資源配置是...
李臨春 176查看全文
——記娃哈哈水開(kāi)拓福建市場(chǎng)的案例 卡位是足球常用戰(zhàn)術(shù)：雙方搶球時(shí)，不是先忙著追球，而是先搶占對(duì)手的追球位置和路線，從而讓自己獲取有利位置?！ 翱ㄎ弧痹跔I(yíng)銷中也是一種占據(jù)有利位置的途徑，下面要介紹的是運(yùn)用“卡位”營(yíng)銷，娃哈哈瓶裝水成功開(kāi)拓福建市場(chǎng)的案例?！ ?002年的1月初，我躊躇滿志的奔赴福建...
李臨春 164查看全文
如何保持銷售的持續(xù)增長(zhǎng)是每個(gè)企業(yè)都會(huì)遇到的巨大難題，人們常說(shuō)銷售1個(gè)億是個(gè)門檻、10個(gè)億、100億、300億、500億……都是檻，有多少企業(yè)能夠一個(gè)又一個(gè)的跨過(guò)這些門檻？ 盡管影響企業(yè)成敗的因素很多，但是銷售的持續(xù)增長(zhǎng)是可以“一美遮百丑”的，而且對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)市場(chǎng)的空間都是“無(wú)限大”的，銷...
李臨春 301查看全文
促銷是把雙刃劍，弄不好會(huì)“殺敵一千自損八百”。真正的高手應(yīng)該懂得在什么時(shí)候出手、用什么樣的招式、還要根據(jù)自己的內(nèi)功使出多大的力度等?！ ‖F(xiàn)在營(yíng)銷中想“一招制敵”是越來(lái)越難了，“揭蓋有獎(jiǎng)”在近幾年的營(yíng)銷中被證明是很有效的“消費(fèi)者拉動(dòng)”手段，而且百試不爽。 10年前三得利啤酒在上海大搞深度分銷的時(shí)...
李臨春 176查看全文
據(jù)了解，90 以上的傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)駐電子商務(wù)都未開(kāi)始正式建立線上渠道，事實(shí)上，電子商務(wù)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷并無(wú)本質(zhì)區(qū)別。然而，不重視線上渠道與分銷體系建立，電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)效果會(huì)大打折扣。 推薦一個(gè)較為成熟的電子商務(wù)渠道策略，一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)始流行的電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化配置：淘寶平臺(tái)+ 其它平臺(tái)+ 分銷+ 獨(dú)立B2...
蘇靜 168查看全文
本文通過(guò)在基層檔案管理部門從事科技檔案管理的實(shí)踐體會(huì)，探討了在新形勢(shì)下對(duì)基層檔案管理各工作環(huán)節(jié)的職責(zé)及特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解?！ ≌劦交鶎訖n案管理部門的職責(zé)，無(wú)外乎：收集、整理、編目、檢索、查詢、借閱等，沒(méi)錯(cuò)，這的確是我們基層檔案部門日復(fù)一日、年復(fù)一年正在做、還要做的事情，但每天與每天，相同的工作內(nèi)容...
蘇靜 132查看全文
一個(gè)較為成熟的電子商務(wù)渠道策略，一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)始流行的電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化配置：淘寶平臺(tái)+ 其它平臺(tái)+ 分銷+ 獨(dú)立B2C，用一個(gè)名詞來(lái)總結(jié)就是“全網(wǎng)營(yíng)銷”。做全網(wǎng)營(yíng)銷，商家可以建立起“快速低成本”銷售商品的網(wǎng)絡(luò)渠道，快速擴(kuò)大商品銷售量、提高商品周轉(zhuǎn)率、降低商品單位銷售成本?！ ?jù)了解，90 以上的傳統(tǒng)企...
蘇靜 155查看全文
隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速增長(zhǎng)，能源危機(jī)、環(huán)境惡化、生態(tài)失衡等一系列環(huán)境問(wèn)題日益困擾著人類的發(fā)展，綠色產(chǎn)品開(kāi)始引起人類的注意。為了保護(hù)人類的健康，那些具有無(wú)毒、安全的優(yōu)點(diǎn)，而且在使用和穿著時(shí)給人以舒適、松弛、易消除疲勞、沒(méi)有污染、無(wú)毒付作用的綠色生態(tài)服裝，也取代了那些以綠、藍(lán)為基準(zhǔn)色調(diào)的服裝，或以展示人與自...
蘇靜 155查看全文
海爾的相關(guān)多元化道路一直被人們認(rèn)為是非常成功的。海爾通過(guò)冰箱的專業(yè)化完成了名牌化戰(zhàn)略，然后利用品牌優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的營(yíng)銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，逐步的開(kāi)始從冰箱做到白色家電，接著從白色家電到黑色家電，最后到米色家電，最終成就了其家電王國(guó)。然而，當(dāng)海爾從1995年起開(kāi)始其非相關(guān)多元化道路后，它的發(fā)展受到了人們的置疑。海爾...
蘇靜 141查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 第三法讀書(shū)要quot;談思結(jié)合quot;。我向來(lái)推崇并踐行著古人所說(shuō)的人生境界：quot; 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。quot;而說(shuō)到讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題，我想，還可以補(bǔ)充一句：quot;與萬(wàn) 人談。quot;讀書(shū)要quot;談quot;，是指要把自己通過(guò)閱讀所得到...
蘇靜 129查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 第二法讀書(shū)要quot;巧時(shí)結(jié)合quot;。這個(gè)方法是為quot;懶人quot;和quot;忙人quot;量身打造的 。巧，是指巧妙的選擇讀書(shū)內(nèi)容。例如，很多老師都為閱讀大部頭的中外經(jīng)典名 著而苦惱。現(xiàn)行的語(yǔ)文課本中，涉及到大量的名作片斷，在講授這些相關(guān)...
蘇靜 133查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 我常把自己比喻成quot;讀書(shū)的動(dòng)物，雜食quot;。在我看來(lái)，讀書(shū)、旅行是我生命中不 可或缺的能量元素。一直以來(lái)，身邊很多朋友都羨慕我quot;超常quot;的精力和記憶力 ，說(shuō)我是quot;讀書(shū)超人quot;，能quot;博覽群書(shū)quot;且quo...
蘇靜 143查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 三、正文。這是一份報(bào)紙的核心所在，要求設(shè)計(jì)不同板塊來(lái)體現(xiàn)主題，達(dá)到quot;形 散神聚quot;的效果。教師先和孩子們進(jìn)行討論，確定板塊，再對(duì)作者進(jìn)行具體分工 ，以獨(dú)立或合作的方式進(jìn)行。如果參與孩子較多，則可以參與同一板塊的競(jìng)爭(zhēng)， 然后擇優(yōu)錄取。切忌隨...
蘇靜 174查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 好了，心理清理器介紹完了！什么？？你們還是不知道？！不會(huì)吧那我不是 白說(shuō)了？！哦！你們以為我是在做廣告呀，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，哈哈，我就是 心理清理器?！ 菊崎T集結(jié)號(hào)】 考拉：健康無(wú)極限，挑戰(zhàn)在今天！相信斑竹和飛筆客的熱力表現(xiàn)，一定讓你大開(kāi) 眼界。...
蘇靜 135查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 當(dāng)針頭刺入血管躺在病床上打著吊瓶的時(shí)候，我后悔極了。后悔我為什么連飯前 洗手這樣一些起碼的習(xí)慣都做不好，后悔沒(méi)有好好鍛煉身體，不懂得珍惜自己的 健康。當(dāng)我橫穿馬路，與汽車擦肩而過(guò)，驚魂未定時(shí)，我想過(guò)，如果我被撞了， 也許會(huì)死，也許會(huì)成為植物人，活受罪！...
蘇靜 132查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 吃好喝好，健康無(wú)敵。新新人類，快快行動(dòng)吧！ 【格格E經(jīng)歷】 把健康一quot;網(wǎng)quot;打盡 作者：格格（高青格） quot;網(wǎng)絡(luò)無(wú)極限，健康防衛(wèi)線。quot;大家好！我是quot;網(wǎng)絡(luò)健康先鋒quot;格格。今天的網(wǎng) 絡(luò)世界形形色色，讓人看了眼花繚...
蘇靜 130查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 一提到quot;共同辦報(bào)quot;，老師們會(huì)覺(jué)得并不是什么稀罕事。平日孩子們辦黑板報(bào)或 者班報(bào)，老師給予一定的指導(dǎo)，是再平常不過(guò)的事。但我這里說(shuō)的quot;共同辦報(bào)quot; ，要求更進(jìn)一步，即師生聯(lián)袂，從選題到撰稿到quot;出版發(fā)行quot;，師生...
蘇靜 122查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 第六輪：風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)詩(shī) 設(shè)計(jì)意圖：本輪考驗(yàn)的是學(xué)生的勇氣、智慧、詩(shī)詞積累量和心理素質(zhì)。 比賽規(guī)則：由教師事先提供100篇難易程度不一的古詩(shī)文，作為quot;風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)詩(shī)quot;的 規(guī)定篇目。由教師隨意說(shuō)上句，5秒鐘之內(nèi)隊(duì)員答下句。其間不出現(xiàn)題目、作者等 ...
蘇靜 120查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 比賽規(guī)則：隨機(jī)抽取隊(duì)員，在5秒鐘之內(nèi)，按要求背誦quot;五言絕句quot;、quot;五言律詩(shī) quot;、quot;七言絕句quot;、quot;七言律詩(shī)quot;。兩隊(duì)隊(duì)員輪流答題，答對(duì)者為本隊(duì)加10分， 個(gè)人加1分魅力值；答錯(cuò)者不扣分。時(shí)間到答...
蘇靜 185查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：quot;我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生。quot;尊重 甚至欣賞孩子的淘氣，學(xué)會(huì)和孩子共同淘氣，是教師走進(jìn)孩子心靈的微妙通道?！ 《鎸?duì)難題，把握孩子心態(tài)，將計(jì)就計(jì)，則能助教師更巧妙地達(dá)到教育目的。 巧設(shè)擂臺(tái)激勵(lì)背詩(shī) ...
蘇靜 136查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 下面，給出一個(gè)我親身經(jīng)歷的教育情境，看一下該如何quot;將計(jì)就計(jì)quot;?！ ∧鞘前l(fā)生在我畢業(yè)班里的事情。上午剛學(xué)完烈士陳然的革命詩(shī)《我的自白書(shū)》， 我要求孩子們利用中午時(shí)間進(jìn)行背誦。結(jié)果，下午上課前，課代表忽然急匆匆地 跑來(lái)找我：quot;蘇老師...
蘇靜 131查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 錯(cuò)字成詩(shī)七妙糾正 讓孩子們自己把經(jīng)常出錯(cuò)的字編成詩(shī)，貼在醒目的地方，效果不錯(cuò)?！ 〖m正學(xué)生的錯(cuò)別字是每個(gè)語(yǔ)文老師都必須要啃的quot;硬骨頭quot;。盡管老師們使盡渾 身解數(shù)，但翻開(kāi)作業(yè)本，孩子們還是錯(cuò)字連篇，大有quot;野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 ...
蘇靜 148查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 那天下午，剛上課不到十分鐘，張平又故技重施，伸出腿來(lái)把交作業(yè)的一個(gè)男孩 險(xiǎn)些絆倒?？粗苹难凵瘢覜](méi)有像平時(shí)那樣quot;怒起紅顏quot;，相反，我故作 會(huì)意狀，笑著說(shuō)：quot;張平，我今天總算明白你伸腿的用意了。有想法，你就早說(shuō) 嘛！quot...
蘇靜 138查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 實(shí)踐證明，用上述方法，很多看似可能成為孩子quot;負(fù)擔(dān)quot;的問(wèn)題，都會(huì)迎刃而解 。例如在開(kāi)篇中提到的周末義工問(wèn)題，我們也可以如法炮制：quot;同學(xué)們，我們這 個(gè)周末有個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。學(xué)校給每個(gè)班級(jí)10個(gè)名額，去海邊參加沙灘小衛(wèi) 士的精英選拔...
蘇靜 156查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 執(zhí)行任務(wù)時(shí)間：一周?！ o(wú)疑，這是個(gè)苦差事。按照一般的表達(dá)，學(xué)生很可能反應(yīng)平淡，即便接受了任務(wù) ，也很不情愿，甚至?xí)?wèn)題不斷。 那么，如何實(shí)現(xiàn)quot;化負(fù)擔(dān)為獎(jiǎng)勵(lì)quot;？我的做法是這樣的： 第一步，給出良好的心理暗示，激發(fā)學(xué)生參與的熱情?！ ∽?..
蘇靜 155查看全文
系列專題：《詩(shī)意的教育：憑什么讓學(xué)生愛(ài)上你》 適當(dāng)裝傻也是一種能力，它考驗(yàn)了老師的寬容力、忍耐力和自信心。面對(duì)上述的 情況，如果老師見(jiàn)狀，一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫切地問(wèn)主任：quot;我們班出什么事了？ 您告訴我是哪幾個(gè)孩子表現(xiàn)最差，我回去保證好好教育！quot;這樣的結(jié)果，不言而 喻。但是，如果老師明...