王君老師公開(kāi)課
新領(lǐng)導(dǎo)力 2011-10-18
新領(lǐng)導(dǎo)力課程收益:在這個(gè)日益復(fù)雜、彼此關(guān)聯(lián)世界里,不確定因素占據(jù)著主導(dǎo)地位,領(lǐng)導(dǎo)者們必須超越那些構(gòu)成個(gè)人和組織的部分文化適應(yīng)恐懼意識(shí)。我們需要無(wú)所畏懼的代表全球共同利益的領(lǐng)導(dǎo)者;我們需要能夠接受多樣性、鼓勵(lì)差異性、與人們以發(fā)言權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者;更需要能夠信賴我們的、將我們的利益放在心上、認(rèn)可我們的個(gè)人貢獻(xiàn)的、鼓勵(lì)和支持員工的職業(yè)與個(gè)人成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,由此我們需要的是一個(gè)具有全方位意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者。課程為期兩天,分別從五個(gè)模塊講授領(lǐng)導(dǎo)力的全意識(shí)培養(yǎng)。首先從理論框架入手,分別從領(lǐng)導(dǎo)的七個(gè)意識(shí)層次、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)決策的三個(gè)重要決策予以闡述;然后將理論與實(shí)踐相聯(lián)系,培養(yǎng)以價(jià)值理念為決策基礎(chǔ)的新領(lǐng)導(dǎo)者。培訓(xùn)對(duì)象:董
講師:王君伶我要報(bào)名
企業(yè)文化建設(shè)與傳播 2011-10-18
企業(yè)文化建設(shè)與傳播上課地點(diǎn):北京時(shí) 間:2011年11.26-27 學(xué) 費(fèi):6800元/人課程背景:自企業(yè)文化是一種先進(jìn)生產(chǎn)力的新興理論問(wèn)世以來(lái),企業(yè)文化成為許多企業(yè)走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力和重要法寶,尤其在當(dāng)前全球一體化進(jìn)程逐步加快的形勢(shì)下,企業(yè)文化驅(qū)動(dòng)力的作用尤顯重要。那么,企業(yè)文化在企業(yè)參與全球化競(jìng)爭(zhēng)中到底是一種傳播策略,還是一種內(nèi)生競(jìng)爭(zhēng)力?在價(jià)值和利益中,它更偏向于誰(shuí)?又怎樣發(fā)力?本課程將在企業(yè)文化規(guī)劃、建設(shè)、傳播三個(gè)模塊,幫助您了解并掌握企業(yè)文化設(shè)計(jì)的基本理念,更有價(jià)值的是,您將跟隨老師從價(jià)值觀轉(zhuǎn)換的角度,深刻理解企業(yè)文化轉(zhuǎn)換系統(tǒng),有效掌握建設(shè)企業(yè)文化的方法和工具,并成功實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的落地
講師:王君伶我要報(bào)名
絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力-從意識(shí)到行為的價(jià)值轉(zhuǎn)換2011年12月16-17日 周五-周六 4880元 上海授課對(duì)象:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總監(jiān)、各級(jí)部門經(jīng)理及主管人員等相關(guān)管理人員課程背景:在這個(gè)日益復(fù)雜、彼此關(guān)聯(lián)世界里,不確定因素占據(jù)著主導(dǎo)地位,領(lǐng)導(dǎo)者們必須超越那些構(gòu)成個(gè)人和組織的部分文化適應(yīng)恐懼意識(shí)。我們需要無(wú)所畏懼的代表全球共同利益的領(lǐng)導(dǎo)者;我們需要能夠接受多樣性、鼓勵(lì)差異性、與人們以發(fā)言權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者;更需要能夠信賴我們的、將我們的利益放在心上、認(rèn)可我們的個(gè)人貢獻(xiàn)的、鼓勵(lì)和支持員工的職業(yè)與個(gè)人成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,由此我們需要的是一個(gè)具有全方位意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者。 課程為期兩天,分別從五個(gè)模塊講授領(lǐng)導(dǎo)力的全意識(shí)培養(yǎng)。首先從
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企業(yè)文化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 2011-08-09
企業(yè)文化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 實(shí)用的課程內(nèi)容:內(nèi)容緊扣企業(yè)實(shí)際,精選的教學(xué)案例新穎、務(wù)實(shí),學(xué)員獲得的知識(shí)具 有實(shí)務(wù)性、可操作性,真正做到學(xué)以致用。 強(qiáng)大的師資陣容:所有應(yīng)邀授課的教授、專家、實(shí)戰(zhàn)家、政府官員不僅在專業(yè)領(lǐng)域享有 榮譽(yù),而且與業(yè)界有緊密聯(lián)系或具有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。 先進(jìn)的教學(xué)和管理模式:采取面授與實(shí)際操作相結(jié)合,小班授課,通過(guò)系統(tǒng)的理論講解、案例研討和小組討論,并注重師生間的有效互動(dòng)和學(xué)員之間知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的分享。 【招生對(duì)象】各類企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、首席執(zhí)行官、總監(jiān)、行長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)、總經(jīng)理及參與公司戰(zhàn)略制訂的高層管理人員 【培訓(xùn)時(shí)間】2011年9月24-25日,北京大學(xué) 【學(xué)習(xí)費(fèi)用】5800元/
講師:王君伶 萬(wàn)鈞我要報(bào)名
驅(qū)動(dòng)力—企業(yè)文化建設(shè)系統(tǒng)解決方案 2011-05-17
驅(qū)動(dòng)力mdash;企業(yè)文化建設(shè)系統(tǒng)解決方案 CTT發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí) ★ 企業(yè)價(jià)值理念可以驅(qū)動(dòng)企業(yè)文化健康發(fā)展 ★ 健康的企業(yè)文化可以驅(qū)動(dòng)員工的自我價(jià)值觀實(shí)現(xiàn) ★ 員工的自我實(shí)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)顧客滿意度的提高 ★ 顧客滿意度的提高驅(qū)動(dòng)股東價(jià)值的增長(zhǎng) 價(jià)值驅(qū)動(dòng)的企業(yè)往往是最成功的企業(yè)! 我們?cè)谄邔哟我庾R(shí)模型的基礎(chǔ)上,幫助企業(yè)衡量員工個(gè)人價(jià)值理念與當(dāng)前的企業(yè)價(jià)值理念之間的一致性,以及當(dāng)前的企業(yè)價(jià)值理念與期望的企業(yè)價(jià)值理念的一致性。借此實(shí)現(xiàn)向價(jià)值驅(qū)動(dòng)型的企業(yè)文化轉(zhuǎn)換,通過(guò)建設(shè)愿景企業(yè),提升企業(yè)軟實(shí)力。 課程收益 七個(gè)意識(shí)層次理論模型 七個(gè)層次的優(yōu)秀企業(yè) 七個(gè)層次的卓越領(lǐng)導(dǎo)力 平衡需求記分卡 個(gè)體評(píng)估工具詳解 團(tuán)隊(duì)文
講師:王君伶我要報(bào)名
企業(yè)文化落地全系統(tǒng)解決方案 2010-06-29
企業(yè)文化落地全系統(tǒng)解決方案 通過(guò)500強(qiáng)企業(yè)普遍反映: mdash;mdash;企業(yè)價(jià)值理念可以驅(qū)動(dòng)企業(yè)文化健康發(fā)展, mdash;mdash;健康的企業(yè)文化可以驅(qū)動(dòng)員工的自我價(jià)值觀實(shí)現(xiàn), mdash;mdash;員工的自我實(shí)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)顧客滿意度的提高, mdash;mdash;顧客滿意度的提高驅(qū)動(dòng)股東價(jià)值的增長(zhǎng)。 價(jià)值驅(qū)動(dòng)的企業(yè)往往是最成功的企業(yè)! 企業(yè)文化,在企業(yè)參與全球化競(jìng)爭(zhēng)中是一種傳播策略,還是一種內(nèi)生競(jìng)爭(zhēng)力?在價(jià)值和利益中,它更偏向于誰(shuí)?又怎樣發(fā)力? 我們建立在七層次意識(shí)模型的基礎(chǔ)之上,它幫助企業(yè)衡量員工個(gè)人價(jià)值理念與當(dāng)前的企業(yè)價(jià)值理念之間的一致性,以及當(dāng)前的企業(yè)價(jià)值理念與期望的企業(yè)價(jià)值