楊俊老師公開課
產品研發(fā)高級應用QFD、TRIZ、田口DOE集成 2012-03-17
【課程價格】2800元/人本課程以全新角度探討如何把QFD,TRIZ和田口DOE集成應用到產品開發(fā)過程中,透徹理解和把握顧客需求,創(chuàng)造性的提出產品開發(fā)設計思路并進行優(yōu)化得到最佳的解決方案,實現穩(wěn)健設計并落實到企業(yè)的產品實現過程最終交付給顧客滿意的產品。【參加人員】技術程師,質量工程師,工藝工程師以及制造工程師等培訓教材:每位參加人員將獲得一套培訓手冊,包括案例分析?!菊n程內容】#61548; O關系矩陣Relationship Matrix#61548; 建立目標分布#61548; 顧客損失函數Customer Loss Function#61548; 技術評估Technical Assess
講師:楊俊毅我要報名
價值流分析VSM 2012-03-17
【課程價格】1800元/人【兩天課程】 本課程為AIAG培訓課程。介紹如何通過價值流分析來分析和定義過程提高的機遇。剖析企業(yè)從原材料到最終客戶產品的每個環(huán)節(jié),使過程可視化,然后制訂計劃來提高流程效率,降低浪費。【參加人員】實施和管理精益生產的負責人以及小組成員。管理、運行和維護生產和維修設施的人員。培訓教材:每位參與人員將獲得一套培訓手冊和案例練習?!菊n程內容】#61550; 精益實現的途徑(Lean Journey)#61550; VSM: 客戶之聲#61550; VSM的過程#61550; 現場利因(Enablers) ndash; 責任和所需技能#61550; 現場利因 ndash; 價
講師:楊俊毅我要報名
內部培訓師培訓TTT 2012-03-17
【課程價格】1200元/人【開課時間】2012年06月7-8日.蘇州【兩天課程】隨著經濟起飛,科技日新月異,企業(yè)面對來自內外部激烈競爭的雙重壓力,在瞬息萬變的企業(yè)生態(tài)中,「人」是企業(yè)最重要的資產。對「人」的培育,是帶動和激活整個企業(yè)人力資源非常重要的一環(huán)。而內部講師對企業(yè)最大效益就是能運用企業(yè)內部語言培訓員工,達到傳播、深化訓練課程,真正把訓練內化?!緟⒓尤藛T】企業(yè)內的各部門主管、經理及企業(yè)內部講師。培訓教材:每位參加人員將獲得一套培訓手冊?!菊n程內容】1.講師應有的認識與觀念教育訓練的目的企業(yè)內講師的角色與功能講師應有的人格特征2.教學原理冰山理論成人學習心理與特質教學三大原則3.訓練教學法
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現場6S與目視化管理 2012-03-17
【課程價格】1400元/人【開課時間】2012年3月24-25日.蘇州通過培訓向企業(yè)管理人員講授現場6S與目視化管理,全面提升人員對現場管理的重視,以全新的角度看待現場管理,該管理是推行精益生產的基礎條件?!緟⒓尤藛T】企業(yè)領導、經理人員、生產現場工程師、工段長、班組長等現場主管人員培訓教材:每位參加人員將獲得一套培訓手冊,包括案例分析?!菊n程內容】第一部分: 6S基本概述1. 定義、起源、含義2. 6S之間的關系3. 6S的三大支柱4. 6S的推進層次5. 推行6S的作用與目的第二部分: 6S與各個管理系統(tǒng)的關系1. 6S與合理化2. 6S與企業(yè)改善3. 6S與ISO9001質量管理體系4.
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現代商務禮儀與職業(yè)形象塑造 2011-08-24
現代商務禮儀與職業(yè)形象塑造2011-9-17、18 廣州 主講禮儀專家:楊俊杰女士 歡迎即將進入職場的應屆大學生報名參加,憑學生證6折優(yōu)惠!?。。ú惶峁┌l(fā)票) ◆課程對象:希望能規(guī)范職業(yè)形象人士! ◆課程收益: 1、使自己的舉手投足更具魅力,從容應對各種社交場合。 2、 學會著裝莊重、舉止優(yōu)雅、言談得體,彰顯高貴品味。 3、通過塑造個人的專業(yè)形象、提升公眾形象。 ◆培訓形式:理論講授60%、實戰(zhàn)演練15%、案例討論、游戲15%、經驗分享、答疑10% ◆課程精要: 單元一:個人形象塑造與訓練 mdash;mdash;做第一眼魅力達人 第一節(jié) 商務著裝的禮儀 儀容儀表:首先是以貌取人 服飾與個人形
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中層管理高級研修班 2011-04-29
中層管理高級研修班 (深圳-上海-廣州-北京) 舉辦時間:2011年5月6-7日 深圳 7月1-2日深圳 8月5-6日杭州 8月23-24日上海 9月16-17日深圳 10月28-29日上海 11月18-19日深圳 12月9-10日上海 ● 課程背景 作為一個中層干部,您是否會常常感到迷惑: 為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪? 為什么我的下屬總是不能勝任他的工作? 為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術? 為什么我投入了那么多的時間,仍然達不到預期的績效目標? 為什么hellip;hellip; 今天的中層干部,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當