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靖爽老師
靖爽 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:研發(fā)項目管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
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靖爽老師公開課

向華為學(xué)習(xí)集成產(chǎn)品開發(fā)體系(IPD)課程費用:4200元/人(包含課程資料、學(xué)習(xí)費、茶歇等,可統(tǒng)一安排午餐:30元/人/餐)課程地點:深圳課程時間:10月18-19日課程背景:集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD, Integrated Product Development)是在PACE(Product And Cycle Excellence,產(chǎn)品周期優(yōu)化法)等研發(fā)管理模式的基礎(chǔ)上,經(jīng)過IBM等領(lǐng)先企業(yè)的實踐,總結(jié)出來的一套先進(jìn)、成熟的產(chǎn)品及研發(fā)管理思想、模式和方法。在國內(nèi),華為從1998年開始率先引進(jìn)IPD,歷經(jīng)5年全面推行IPD體系,并經(jīng)過15年優(yōu)化完善,極大地推動了華為業(yè)務(wù)發(fā)展。IPD體系的內(nèi)涵比較

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向華為學(xué)習(xí):高效能的研發(fā)項目管理培訓(xùn)【培訓(xùn)日期】2022年11月25-26日【培訓(xùn)地點】深圳【培訓(xùn)對象】研發(fā)項目經(jīng)理、項目團(tuán)隊成員、質(zhì)量管理人員,職能部門經(jīng)理/主管、基層主管等骨干人員?!菊n程背景】研發(fā)項目作為企業(yè)研發(fā)管理體系中最為核心的活動,直接決定了能否及時推出有價值的產(chǎn)品、為公司提供市場的競爭優(yōu)勢,從而一直為業(yè)界所關(guān)注。研發(fā)項目經(jīng)理的管理經(jīng)驗對項目成敗意義重大,項目經(jīng)理在產(chǎn)品業(yè)務(wù)、項目管理技能、團(tuán)隊管理技能等方面的造詣,構(gòu)成了其管理經(jīng)驗的核心。然而在研發(fā)項目管理實踐中,卻普遍出現(xiàn)項目延期乃至失控、產(chǎn)品缺乏市場競爭力、交付質(zhì)量不理想、頻繁的管理變更、成員配合有失默契等現(xiàn)象——■如何做好項目

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向華為學(xué)習(xí):高效能的研發(fā)項目管理【培訓(xùn)日期】2022年11月25-26日【培訓(xùn)地點】深圳【培訓(xùn)對象】研發(fā)項目經(jīng)理、項目團(tuán)隊成員、質(zhì)量管理人員,職能部門經(jīng)理/主管、基層主管等骨干人員?!菊n程背景】研發(fā)項目作為企業(yè)研發(fā)管理體系中最為核心的活動,直接決定了能否及時推出有價值的產(chǎn)品、為公司提供市場的競爭優(yōu)勢,從而一直為業(yè)界所關(guān)注。研發(fā)項目經(jīng)理的管理經(jīng)驗對項目成敗意義重大,項目經(jīng)理在產(chǎn)品業(yè)務(wù)、項目管理技能、團(tuán)隊管理技能等方面的造詣,構(gòu)成了其管理經(jīng)驗的核心。然而在研發(fā)項目管理實踐中,卻普遍出現(xiàn)項目延期乃至失控、產(chǎn)品缺乏市場競爭力、交付質(zhì)量不理想、頻繁的管理變更、成員配合有失默契等現(xiàn)象——■如何做好項目進(jìn)度

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課程背景隨著行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)對質(zhì)量的不斷追求,企業(yè)認(rèn)識到僅僅靠生產(chǎn)質(zhì)量管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶對質(zhì)量越來越高的要求,因此逐漸把眼光投向研發(fā)質(zhì)量管理,試圖從根本上解決問題,但是:1. 質(zhì)量通常只是一句口號, 不知該如何落實;2. 質(zhì)量管理和產(chǎn)品開發(fā)脫節(jié), 兩張皮現(xiàn)象嚴(yán)重;3. 評審流于形式, 不能有效發(fā)現(xiàn)問題, 形成惡性循環(huán);4. 質(zhì)量保證人員不能深入產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊, 只能做表面文章;5. 不知如何評價質(zhì)量管理人員, 也無法提供合適的職業(yè)通道;6. 質(zhì)量管理缺乏恰當(dāng)?shù)募寄芎唾Y源, 質(zhì)量管理人員怨聲載道;7. 建立質(zhì)量管理體系的熱情很高, 但往往不了了之;8. hellip;hellip;.這些問題是業(yè)

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課時:14小時(2天)荊棘之路--研發(fā)項目管理沙盤演練(國內(nèi)首創(chuàng))舉辦時間:2012年02月24-25日(深圳) 2012年03月29-30日(北京) 2012年04月20-21日(上海)課程收益#61553; 通過研發(fā)項目管理的沙盤演練,學(xué)員將會有如下收益:#61553; 理解如何利用有限的精力和資源,在滿足進(jìn)度、質(zhì)量、成本等項目約束的前提下,最大限度追求產(chǎn)品的市場成功;#61553; 提升項目管理的策略和全局意識,而不是僅僅關(guān)注局部細(xì)節(jié),在工作實踐中不再猶豫不決;#61553; 清楚項目管理中諸多決策對項目績效指標(biāo)的影響程度(包括對本階段和后續(xù)階段的影響),最終選擇最佳解決方案;#6155

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課時:14小時(2天)研發(fā)質(zhì)量管理高級實務(wù)培訓(xùn)舉辦時間:2012年03月23-24日(深圳)課程背景隨著行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)對質(zhì)量的不斷追求,企業(yè)認(rèn)識到僅僅靠生產(chǎn)質(zhì)量管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶對質(zhì)量越來越高的要求,因此逐漸把眼光投向研發(fā)質(zhì)量管理,試圖從根本上解決問題,但是:1. 質(zhì)量通常只是一句口號, 不知該如何落實;2. 質(zhì)量管理和產(chǎn)品開發(fā)脫節(jié), 兩張皮現(xiàn)象嚴(yán)重;3. 評審流于形式, 不能有效發(fā)現(xiàn)問題, 形成惡性循環(huán);4. 質(zhì)量保證人員不能深入產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊, 只能做表面文章;5. 不知如何評價質(zhì)量管理人員, 也無法提供合適的職業(yè)通道;6. 質(zhì)量管理缺乏恰當(dāng)?shù)募寄芎唾Y源, 質(zhì)量管理人員怨聲載道;7. 建

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