管理資源網(wǎng)
李德老師
李德 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:通用管理 中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李德老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

李德老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

李德

掃一掃,關(guān)注公眾號

李德

李德老師公開課

一、課程回顧 感謝,有您!本校商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)與融資總裁班,已成功舉辦五期,有來自全球近200家商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)商、房地產(chǎn)投資基金和品牌商家派出核心管理團(tuán)隊成員參加學(xué)習(xí),其中包括著名的萬達(dá);萬科;中糧集團(tuán);大華集團(tuán);綠地集團(tuán);正大集團(tuán);中海集團(tuán);金地集團(tuán);和記黃埔;上海世博;錢塘集團(tuán);建鄴住宅;瑞安集團(tuán);中關(guān)村;新黃浦;復(fù)地集團(tuán);錢塘集團(tuán);中房集團(tuán);太平洋集團(tuán);摩根斯丹利;中信資本;凱德置地;嘉華集團(tuán);博威集團(tuán);戴德梁行;第一太平戴維斯;渣打銀行;家樂福;蘇寧;美的;奧克斯等國內(nèi)外一線企業(yè)的高級管理者。 二、舉辦目的 通過本課程的教學(xué),使學(xué)員系統(tǒng)了解商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)與融資所涉及的基本理論和方法,掌握商業(yè)地

 講師:樊綱 華民 謝家謹(jǐn) 寧向東 張鳴 余世維 郎立君 林正大 王永平 羅康瑞 賈臥龍 王敬 王裕強(qiáng) 袁岳 施永清 李忠 禹來 潘麗君 厲玲 李小東 劉力 郝繼霖 吳慶 劉永華 汪傳虎 司徒文聰 斐亮 李亞夫 印綱 劉眉 陳志豪 錢仁 于希賢 于希賢 魏小安 李德強(qiáng) 鄭勇軍 溫天納 傅連康 陳凡 張旭東 王巍 龔術(shù) 鄭小平 王人慶 孫飛 潘福祥我要報名


二、培訓(xùn)內(nèi)容 (一) 企業(yè)培訓(xùn)體系的建立和發(fā)展方向 1、目前企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展與現(xiàn)狀 2、培訓(xùn)體系如何支持公司的發(fā)展戰(zhàn)略 3、培訓(xùn)體系的概念及構(gòu)成要素/標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)體系示范 4、培訓(xùn)需求分析的要素 5、培訓(xùn)隊伍建設(shè)與管理 6、培訓(xùn)課程的開發(fā)與知識更新 7、不斷探索新的教學(xué)手段和工具 8、企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)體系介紹 (二) 培訓(xùn)需求分析運(yùn)用操作 1、培訓(xùn)需求分析對培訓(xùn)的重要性表現(xiàn) 2、培訓(xùn)在企業(yè)不同發(fā)展階段中的作用 3、如何判斷需求分析產(chǎn)生 4、公司經(jīng)營環(huán)境的變化 5、公司業(yè)務(wù)的調(diào)整 6、部門業(yè)務(wù)發(fā)展的需要 7、核心骨干員工能力分析 8、如何為需求分析做準(zhǔn)備 9、不同角度培訓(xùn)的需求分析 10、案例研討 (三

 講師:楊勤 吳宏暉 李德 王峰我要報名


(一) 績效管理的困惑與挑戰(zhàn) 1.企業(yè)戰(zhàn)略為什么難以落實? 2.績效管理為什么在多數(shù)企業(yè)只是走形式? 3.多數(shù)員工為什么不愿意被考核? 4.咨詢實戰(zhàn)案例的分析 (二) 績效考核的方法 1.什么是績效 2.績效是能力 3.績效是結(jié)果 4.績效是態(tài)度 5.考核方法比較 6.關(guān)于考核方法 (三) 建立公司級的KPI 如何尋找KPI?為什么認(rèn)為這些指標(biāo)就是KPI呢?尋找KPI的方法思路是什么?工具有哪些? (四) 如何分解KPI KPI如果不分解落實下去,就會失去了基礎(chǔ),但是分解KPI的過程中會遇到很多問題,如何解決這些問題呢?如何將KPI分解落實下去呢? (五) 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)系統(tǒng)的建立 1

 講師:李德,曹淵勇,吳彩云我要報名


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://musicmediasoft.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有