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張揚(yáng)老師
張揚(yáng) 老師
張揚(yáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張揚(yáng)

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張揚(yáng)

張揚(yáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)形象與商務(wù)禮儀 ——塑造良好職業(yè)形象,掌握規(guī)范的商務(wù)禮儀課程背景:中國的眾多企業(yè)在充滿競爭日益成熟的市場環(huán)境下,在運(yùn)營管理和制度建設(shè)上已日趨完善,越來越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長,開始關(guān)注于企業(yè)各級(jí)管理者的核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),一個(gè)成功的企業(yè)也需要擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)作為保證,各部門的管理與保障人員既需要具有較強(qiáng)的專業(yè)技能,同時(shí)也需要具備職業(yè)化的工作行為與習(xí)慣,因此,目前眾多成功企業(yè)的高層管理者均十分注重對(duì)各部門的職能保障人員進(jìn)行職業(yè)化工作行為與習(xí)慣的訓(xùn)練,以培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)企

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用促動(dòng)技術(shù)引導(dǎo)高效會(huì)議課程背景:“促動(dòng)”(Facilitate)字面上的意義是「讓事情變得容易」,在中國有其它的翻譯,如促進(jìn)、催化、促動(dòng)等。它是一門鼓勵(lì)所有相關(guān)人員參與、擁有感與創(chuàng)意的方式,是透過流程引領(lǐng)他人達(dá)成共同目標(biāo)的管理藝術(shù)。促動(dòng)技術(shù)(Facilitation)被稱作是21世紀(jì)每一位團(tuán)隊(duì)管理者都必須學(xué)習(xí)和掌握的技能,近幾年在美國被各大學(xué)和各大管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的主要課程。而一位引導(dǎo)型的管理者能夠引發(fā)大家把所有與主題相關(guān)的想法都放在桌面上,并創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)的環(huán)境,促使大家進(jìn)行建設(shè)性的對(duì)話,最終產(chǎn)生富有創(chuàng)造性的突破,借此達(dá)成一致性的

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優(yōu)雅氣質(zhì)女性修煉技巧課程背景: 擁有空姐般精致的面容、趙雅芝般優(yōu)雅得體的儀態(tài)、蘭花般內(nèi)在高雅的氣質(zhì)、玫瑰般魅力四射的熱情是所有女性的期望。而如何成為一位優(yōu)雅得體、魅力四射的女性,成為多數(shù)成功女性心中的努力的方向和目標(biāo)。 優(yōu)雅的女人,她們的美是美到骨子里頭,你可以選擇做一位美麗優(yōu)雅的女性,你也可以選擇老了也優(yōu)雅大方。我們應(yīng)該向優(yōu)雅致敬,靠攏。 但是,現(xiàn)實(shí)是往往有很多女性苦于不知如何才能修煉成一名充滿魅力的女性,不知什么樣的妝容適合自己、不知如何擁有一身好的身段、不知如何搭配服飾才能更顯魅力等等,導(dǎo)致了很多女性無法打破一層自

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《陽光心態(tài)與員工溝通》課程收益:●讓學(xué)員建立正確的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)員陽光積極的心態(tài)●掌握工作中高效溝通步驟和技巧●解決工作中因?yàn)闇贤ㄔ斐傻睦_,突破溝通瓶頸●掌握如何贊美而不是溜須拍馬的贊美技術(shù)●學(xué)會(huì)有效傾聽、深度傾聽的教練技術(shù)●掌握工作中如何快速解決各類沖突的技巧●清晰表述工作任務(wù)、目標(biāo)、需求,令團(tuán)隊(duì)成員清楚、明白做事課程時(shí)長:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)全體員工授課形式:講師引導(dǎo)、小組討論、互動(dòng)交流、練習(xí)、案例分析課程大綱 第一章:員工職業(yè)心態(tài)塑造 一、找準(zhǔn)定位快樂工作 1、我們應(yīng)該如何找準(zhǔn)自己的角色 2

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揚(yáng)帆講臺(tái)——企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營(初級(jí)TTT培訓(xùn))課程背景:“治國經(jīng)邦,人才為急?!笨v觀當(dāng)今世界,資本的流動(dòng)隨處可見,熱錢的涌動(dòng)從不缺乏,而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理,以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念,企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇,并逐漸完善,唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團(tuán)隊(duì),才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打、贏得先機(jī)。擔(dān)負(fù)企業(yè)培訓(xùn)重責(zé)的內(nèi)訓(xùn)師,不僅是企業(yè)人力資源培訓(xùn)的重要資源,而且是建立學(xué)習(xí)型組織的助推器。怎樣才能實(shí)現(xiàn)專職講師的技能提升,如何順利地實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員到內(nèi)訓(xùn)師的完美轉(zhuǎn)身,使其站上講臺(tái),掌握培訓(xùn)技巧、呈現(xiàn)培訓(xùn)傳播力,讓課程生動(dòng)有趣、并能實(shí)現(xiàn)學(xué)

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打造卓越的團(tuán)隊(duì)管理者(2天)課程背景: “打造卓越團(tuán)隊(duì)管理者”十二個(gè)剪輯片段,每個(gè)片段闡釋一章團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要點(diǎn),配合講師精彩演繹團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)案例和分析,以及企業(yè)實(shí)用指導(dǎo)。高層的職責(zé)是什么?將領(lǐng)為什么要說“就靠你們了!”?組織中層的關(guān)鍵作用又是什么?危機(jī)時(shí)刻組織各層最應(yīng)該發(fā)揮什么方面的作用呢?盡人之智,盡人之力,盡己之力就是企業(yè)從高層管理到基層管理三個(gè)核心競爭層面,這也是本課程揭示的道理,本次看電影學(xué)管理培訓(xùn)精心剪輯出十二個(gè)培訓(xùn)片段,通過剖析政委康米薩對(duì)士兵的布置,關(guān)鍵業(yè)務(wù)能力的挖掘,以及不同的激勵(lì)措施,詳細(xì)講解如何“打造卓越團(tuán)隊(duì)的管理者”?課程目標(biāo):

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