楊發(fā)明老師的內(nèi)訓課程
課程大綱： 一、領導者的角色認知與定位 1、團隊上中下三層的定位與特點以及互動關系 a)高層為人性化，立足于遠見與變化；中層為合理化，強調(diào)應變與調(diào)整，立足于組織力與有效執(zhí)行；基層為標準化，立足于行動力與復制性 2、專業(yè)人士與領導者的區(qū)別 a)對象是事還是人 b)從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉(zhuǎn)變 c)從好人到灰人的轉(zhuǎn)變 d)從標準化到合理化的轉(zhuǎn)變 e)從外方內(nèi)方到外圓內(nèi)方的轉(zhuǎn)變 f)從自己做事到讓別人做事的轉(zhuǎn)變 g)從追求個人成就感到追求團隊成就感的轉(zhuǎn)變 h)從追求細節(jié)到統(tǒng)覽大局的轉(zhuǎn)變 i)從追求真理到把握灰度的轉(zhuǎn)變 3、領導是愿景、價值觀、
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?。芾砑寄苡柧氁唬褐袑庸芾斫巧J知 如果在足球場上，后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置，這支球隊能贏嗎？ 管理者不是技術講師，不應當僅僅是一個埋頭拉車者，還應當是一個抬頭看天者；管理者是資源的整合者，是團隊績效的負責者，所以，管理者要從追求個人成就感轉(zhuǎn)變到追求團隊成就感，要有吃苦在前的模范帶頭作用，他是一個教練，一個領導?！ ?） 什么是管理？什么是領導？領導與管理的區(qū)別是什么？管理與領導的要素各有哪些？領導藝術的“藝術”在哪里？ 2） 不同管理層所需要的相關管理技能與角色認知 3）中層管理者的角色定位與角色認知 4）優(yōu)秀中層管理者的素質(zhì)模型 5）案例分析 6）關注“人”
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課程大綱： 一、成功/高效究竟是什么？ 1.你眼中的成功/高效是什么？ 2.卓越人士的成功/高效與他們的品質(zhì) 3.成功就是方向、平衡與信念，也就是事先樹立的、有價值的目標被循序漸進地變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。這一過程因平衡而得以堅固，因信念而具有意義。 4.成功不是你擁有什么，而是你是什么，你貢獻了什么。 5.當你全身心地投入到某個超越你本人的事業(yè)，或是獻身于他人的時候，成功和幸福往往會不期而至。 二、認識自我、改造自我 1.知人者智，知己者強：我是誰？我究竟要往哪里去？我憑什么去？我如何去？ 2.你就是一座寶藏，記住：鉆石就在你家后院。 3.我們的使命不是要改變
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課程提綱： 一、樹立長遠的職業(yè)生涯態(tài)度 1、職業(yè)生涯就是個人戰(zhàn)略，包括：定位與放棄——我的角色與定位是什么？ 2、人生職涯三階段及其關鍵發(fā)展要點 3、職涯的四個象限及其轉(zhuǎn)換要點 4、正確職涯觀：以至少10年的眼光看自己 5、研討：人生的目的是什么？職業(yè)的目的是什么？ 二、優(yōu)勢與職業(yè)分析 1、性向與職業(yè)發(fā)展的關系 2、DISC性格分析法：現(xiàn)場簡單測試與分析 3、尋找優(yōu)勢主題：以《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》的測試結(jié)果做分析 4、霍蘭德職業(yè)性向簡單測量與講解 5、素質(zhì)模型介紹以及職業(yè)選擇 6、三類型人才的性格特點分析：管理型、銷售型、專業(yè)型 7、研討：職業(yè)錨對你意味著什么？職業(yè)性向測試對你適用嗎？個人優(yōu)勢
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章、職業(yè)意識與素養(yǎng) 一、認識職業(yè)人與職業(yè)經(jīng)理人 職業(yè)人 / 職業(yè)經(jīng)理人 二、職業(yè)化的九項道德意識修煉 關愛為橋 / 誠信是金 / 自覺服從 / 盡職盡責 / 處事公正 積極主動 / 心態(tài)良好 / 遵章守紀 / 廉潔自律 三、職業(yè)經(jīng)理人的八種管理角色 業(yè)務骨干 / 形象代表 / 高參與助手 / 教練與裁判 / 發(fā)展推動者 分析判斷講師 / 榜樣和典范 / 娘家哥哥 四、職業(yè)化的七項品格素養(yǎng) 深入基層 / 業(yè)績 / 全力以赴 / 幫助和培養(yǎng) 尊重有能力的下屬 / 責任意識高于權(quán)力意識 / 與競爭對手合作 五、職業(yè)經(jīng)理人的六項工作準則 敬業(yè) / 進取 / 忠誠 / 執(zhí)行
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一、 樹立正確的職業(yè)生涯觀念1. 職業(yè)生涯就是個人戰(zhàn)略，包括：定位與放棄——我的角色與定位是什么？2. 職涯三階段及其關鍵發(fā)展要點3. 正確職涯觀： 1）當你還沒有能力做好一件工作時，就沒有資格說不喜歡2）在職業(yè)生涯發(fā)展的進程中，什么時候你的工作熱情、努力程度不為工資待遇不高、不為上級評價不公而減少，從那時起你就開始為自己打工了3）以10年的眼光來看自己4）個人核心競爭力就是別人不愿做的、別人不敢做的、別人不能做的、別人做得沒你好的事，而這個社會又需要它5）鉆石就在你家后院：機會就在身邊，如何去抓住周邊的機會6）經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞7）夢想與現(xiàn)實的平衡8）不要追求短期財富大化，是追求資本大化