孔凡惠老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱: 《網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)》主講: 孔凡惠老師 6-12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):上午9:00-12:00 1. 認(rèn)識(shí)我們的客戶1. 廣義與狹義的客戶: ? 社會(huì)媒體、監(jiān)管部門對(duì)銀行服務(wù)越來(lái)越關(guān)注、要求越來(lái)越嚴(yán)格2. 客戶服務(wù)的4個(gè)層次3. 客戶滿意度及忠誠(chéng)度區(qū)分4. 失去客戶的原因分析:用數(shù)字說(shuō)話 ? 客戶的不滿意,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中選擇其他銀行 2. 突發(fā)事件的預(yù)警與流程(預(yù)警在前最重要) 1. 客戶抱怨的心理分析(情感與精神層面不滿足) 2. 客戶異議的類型分析(不同的對(duì)象,不同的滿意與不滿意) 3. 銀行大堂常見(jiàn)突發(fā)事件原因分析與預(yù)警措施 3. “客戶異議”
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課程名稱: 《客戶營(yíng)銷技能與客戶管理策略》主講: 孔凡惠老師 6-12課時(shí)課程對(duì)象:銀行客戶經(jīng)理課程大綱/要點(diǎn):一、客戶經(jīng)理的困惑 為誰(shuí)營(yíng)銷? 客戶在哪里? 如何把握你的客戶? 如何促成業(yè)務(wù)的成功? 客戶類型分析二、營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)的“五步曲”? 第一步---營(yíng)銷的客戶 了解客戶:客戶的價(jià)值、客戶的行為 捕捉營(yíng)銷中的瞬間: 客戶的真實(shí)感受: 客戶的興趣方向 鎖定客戶的幾種方法: 客戶經(jīng)理挖掘客戶的有效途徑:? 第二步---營(yíng)銷的賣點(diǎn) 知自知彼百戰(zhàn)不殆 每個(gè)銀行產(chǎn)品都有賣點(diǎn),卻又很“大眾化”,如何提煉賣點(diǎn) 外資銀行、商業(yè)銀行、股份制銀行的同類產(chǎn)品舉例分析? 第三步---營(yíng)銷的
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課程名稱: 《客戶投訴及異議處理》主講: 孔凡惠老師 6-12課時(shí)課程收益:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠:充分了解網(wǎng)點(diǎn)組合式營(yíng)銷模式分層次的進(jìn)行營(yíng)銷渠道的拓展快速的對(duì)客戶進(jìn)行分析,并采取相應(yīng)的營(yíng)銷活動(dòng)提升與客戶溝通能力,提升需求挖掘、產(chǎn)品介紹、促成成交等方面的應(yīng)對(duì)話術(shù)課程大綱/要點(diǎn): 1. 認(rèn)識(shí)我們的客戶? 廣義的客戶:? 狹義的客戶: 社會(huì)媒體、監(jiān)管部門對(duì)銀行服務(wù)越來(lái)越關(guān)注、要求越來(lái)越嚴(yán)格? 客戶服務(wù)的4個(gè)層次? 客戶滿意度及忠誠(chéng)度區(qū)分? 失去客戶的原因分析:用數(shù)字說(shuō)話 客戶的不滿意,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中選擇其他銀行 2. “客戶異議”應(yīng)對(duì)技能? “客戶異議”之心理基礎(chǔ):保護(hù)自己
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課程名稱: 《客戶投訴管理----網(wǎng)點(diǎn)篇》主講: 孔凡惠老師 6-12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn): 1. 客戶投訴分析? 廣義的客戶與狹義的客戶:? 監(jiān)管部門、媒體、社會(huì)監(jiān)督、上級(jí)行明查暗訪? 客戶服務(wù)的4個(gè)層次? 客戶滿意度及忠誠(chéng)度區(qū)分? 了解客戶心理,掌握客戶心理? 失去客戶的原因分析:用數(shù)字說(shuō)話? 客戶的不滿意,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中選擇其他銀行? “客戶異議”之心理基礎(chǔ):保護(hù)自己積極面對(duì)? 客戶投訴管理是一個(gè)過(guò)程 事前充分預(yù)防,盡可能不讓投訴發(fā)生事中運(yùn)用各種技巧,爭(zhēng)取客戶滿意事后運(yùn)用情感銀行,爭(zhēng)取客戶回頭 2. 客戶投訴預(yù)防? 網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事件? 投訴抱怨處理的關(guān)鍵在預(yù)防? “客戶異
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課程名稱: 《銀行服務(wù)禮儀與職業(yè)形象》主講: 孔凡惠老師 6-12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn): ? 對(duì)禮儀的認(rèn)知← 職業(yè)禮儀的社會(huì)心理特征← 職業(yè)禮儀注重“誠(chéng)”← 自律的職業(yè)素養(yǎng)是成功的基石← 具備優(yōu)質(zhì)的服務(wù)品質(zhì)及令人信任的銀行文化 ? 銀行柜面基本服務(wù)禮儀 ← 柜臺(tái)服務(wù)人員是銀行的形象代言人 ← 溫馨動(dòng)人的笑容(笑是世界共通的語(yǔ)言、燦爛的笑容,穩(wěn)定客戶的心 ) ← 眼神服務(wù)(接觸客戶的眼神、提供視線服務(wù)) ← 妥善措辭(如何與客戶互動(dòng)) ? 銀行職員的專業(yè)形象 ← 得體的打扮能提升個(gè)人及企業(yè)形象 ← 服飾禮儀(男士發(fā)型、制服的修飾及整體形象,女士發(fā)型、制服及飾物的穿戴重點(diǎn)) ← 良好的精神
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課程名稱: 《網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理案例教學(xué)》 主講: 孔凡惠老師 12課時(shí)課程目標(biāo):培訓(xùn)以銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理為主線,在提高銀行網(wǎng)點(diǎn)主要負(fù)責(zé)人管理技能的同時(shí),提升其現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與理財(cái)產(chǎn)品的銷售能力。改善銀行運(yùn)營(yíng)績(jī)效的關(guān)鍵在于現(xiàn)場(chǎng),銀行應(yīng)開發(fā)一些合適的管理制度,做好銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理和營(yíng)銷技巧培訓(xùn)。授課方式:通過(guò)案例,引發(fā)學(xué)員思考,頭腦風(fēng)暴,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答教學(xué)為主,現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練,分組溝通研討,體驗(yàn)式分享和啟示。課程大綱/要點(diǎn):第一部分 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人角色認(rèn)知、員工與客戶的現(xiàn)場(chǎng)管理案例一:某外資銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的時(shí)間安排與工作方式……研討話題:網(wǎng)點(diǎn)管理者的角色認(rèn)知? 管理者角色、職責(zé)與素質(zhì)要求? 網(wǎng)點(diǎn)管理者現(xiàn)場(chǎng)管理必備的能