袁輝 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：項目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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袁輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
現(xiàn)代項目管理(PMP)【課程對象】項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、其他相關(guān)管理者【課程形式】理論講解+小組互動式案例分析+問題討論【授課語言】漢語或英語【課程背景】 美國項目管理協(xié)會（PMI）歷經(jīng)四十多年研發(fā)，完善了項目管理的知識體系，塑造了組織項目管理的卓越流程。本課程結(jié)合行業(yè)經(jīng)典案例和最佳實踐，嚴(yán)格按照項目管理過程步步推進(jìn)，并提供適當(dāng)機會來參與管理項目的案例分析，使學(xué)員迅速形成極具實戰(zhàn)性的項目管理能力。 本課程精心設(shè)計了一系列參與式項目管理體驗活動，引入了若干項目管理背景故事，以及采用了多媒體培訓(xùn)技術(shù)等，力求既緊扣項目管理的
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項目管理培訓(xùn)與實踐【課程對象】項目經(jīng)理、項目管理專家、項目成員、其他相關(guān)管理人員【課程形式】理論講解+小組互動式案例分析+問題討論【授課語言】漢語或英語【課程背景】美國項目管理協(xié)會（PMI）歷經(jīng)四十多年研發(fā)，完善了項目管理的知識 體系，塑造了組織項目管理的卓越流程。本課程結(jié)合行業(yè)經(jīng)典案例和最佳實 踐，嚴(yán)格按照項目管理過程步步推進(jìn)，并提供適當(dāng)機會來參與管理項目的案 例分析，使學(xué)員迅速形成極具實戰(zhàn)性的項目管理能力。本課程精心設(shè)計了一系列參與式項目管理體驗活動，引入了若干項目管 理背景故事，以及采用了多媒體培訓(xùn)技術(shù)等，力求既緊扣項目管理的核心方 法和技術(shù)，又營造活躍輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。同時，本課程
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現(xiàn)代項目管理【課程對象】項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、其他相關(guān)管理者【課程形式】理論講解+小組互動式案例分析+問題討論【授課語言】漢語或英語【課程背景】 美國項目管理協(xié)會（PMI）歷經(jīng)四十多年研發(fā)，完善了項目管理的知識體系，塑造了組織項目管理的卓越流程。本課程結(jié)合行業(yè)經(jīng)典案例和最佳實踐，嚴(yán)格按照項目管理過程步步推進(jìn)，并提供適當(dāng)機會來參與管理項目的案例分析，使學(xué)員迅速形成極具實戰(zhàn)性的項目管理能力。 本課程精心設(shè)計了一系列參與式項目管理體驗活動，引入了若干項目管理背景故事，以及采用了多媒體培訓(xùn)技術(shù)等，力求既緊扣項目管理的核心方
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現(xiàn)代項目管理【課程對象】項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、其他相關(guān)管理者【課程形式】理論講解+小組互動式案例分析+問題討論【授課語言】漢語或英語【課程背景】 美國項目管理協(xié)會（PMI）歷經(jīng)四十多年研發(fā)，完善了項目管理的知識體系，塑造了組織項目管理的卓越流程。本課程結(jié)合行業(yè)經(jīng)典案例和最佳實踐，嚴(yán)格按照項目管理過程步步推進(jìn)，并提供適當(dāng)機會來參與管理項目的案例分析，使學(xué)員迅速形成極具實戰(zhàn)性的項目管理能力。 本課程精心設(shè)計了一系列參與式項目管理體驗活動，引入了若干項目管理背景故事，以及采用了多媒體培訓(xùn)技術(shù)等，力求既緊扣項目管理的核心方
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MS Project在項目管理中的應(yīng)用【課程對象】項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、項目骨干、市項目工程師、 項目團(tuán)隊成員等【課程形式】理論講解+小組互動式案例分析+問題討論【授課語言】漢語或英語【課程背景】 本課程以PMI項目管理知識體系和微軟Project管理軟件為基礎(chǔ)，依托現(xiàn)代項目管理的特點，結(jié)合企業(yè)項目管理的要求，從項目管理的背景入手，了解和掌握項目管理的核心原理及Microsoft Project Professional在企業(yè)項目管理中的應(yīng)用。 MS