科室（經(jīng)營）特色品牌與文化建設(shè)（內(nèi)訓(xùn)）

1、優(yōu)勢學(xué)科的的建設(shè)與實(shí)施2、實(shí)施精品戰(zhàn)略，鑄造精品學(xué)科3、醫(yī)院學(xué)科發(fā)展與人才建設(shè)4、臨床路徑實(shí)施過程中的突出問題及解決方案5、醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督保證體系和持續(xù)改進(jìn)體系的建設(shè)6、醫(yī)院科室創(chuàng)新管理—科主任目標(biāo)責(zé)任制、主診醫(yī)師負(fù)責(zé)制7、如何順利臨床重點(diǎn)?？萍谏u估工作8、教學(xué)科研與臨床學(xué)科建設(shè)9、臨床技術(shù)特色的有效構(gòu)建10、建立品牌科室的五大效應(yīng)11、打造品牌建設(shè)的思路模式12、實(shí)施品牌戰(zhàn)略，鑄造品牌學(xué)科13、臨床重點(diǎn)專科建設(shè)評估工作14、醫(yī)院學(xué)科發(fā)展和人才建設(shè)15、科室的規(guī)范化管理與流程優(yōu)化16、科室服務(wù)提升與服務(wù)品牌建設(shè)17、科室服務(wù)營銷與經(jīng)營管理創(chuàng)新18、科室管理創(chuàng)新與科室質(zhì)量安全19、醫(yī)護(hù)

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如何當(dāng)好醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)（內(nèi)訓(xùn)）

★科室主任如何做好自己的角色定位★科室主任怎樣組織好自己的員工章　醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力第二章　醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)的管理素質(zhì)第三章　醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)的影響力第四章　醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、業(yè)務(wù)管理能力怎樣將醫(yī)院的策略轉(zhuǎn)化為目標(biāo)怎樣制定計(jì)劃并實(shí)施怎樣系統(tǒng)解決問題并與過程控制2、團(tuán)隊(duì)管理能力醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的特征與標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的溝通與合作怎樣建設(shè)一支成功的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)3、人員管理能力如何塑造卓越的管理風(fēng)格如何激勵(lì)下屬如何正確地授權(quán)4、醫(yī)院管理者的共同目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)建醫(yī)院學(xué)習(xí)型組織如何有計(jì)劃的開展組織變革與管理創(chuàng)新如何做一個(gè)好的教練怎樣開展績效管理課程結(jié)束：一、重點(diǎn)知識回顧二、互動：問與答三、學(xué)員：學(xué)習(xí)總結(jié)與行動計(jì)劃四

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醫(yī)院管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) （內(nèi)訓(xùn)）

一、困惑——醫(yī)院管理創(chuàng)新的動力，政府部門的財(cái)政投入與職能缺位第二，社?；鸬倪\(yùn)轉(zhuǎn)不順暢第三，人民群眾日益增長的醫(yī)療保健需求。第四，當(dāng)前公立醫(yī)院在醫(yī)院管理、醫(yī)院經(jīng)營和醫(yī)院服務(wù)的差距二、挑戰(zhàn)——醫(yī)院管理創(chuàng)新的使命是新經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。第二是新觀念的挑戰(zhàn)。第三是新產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn)。第四是新生活的挑戰(zhàn)。第五是新醫(yī)療的挑戰(zhàn)。第六是新服務(wù)的挑戰(zhàn)。三、創(chuàng)新——醫(yī)院管理的核心1、創(chuàng)新的理論來源2、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的必備素質(zhì)——想象力3、想象力的產(chǎn)生4、永遠(yuǎn)的命題是管理，永遠(yuǎn)不變的是創(chuàng)新。章如今“快魚”吃“慢魚”——管理創(chuàng)新的決斷力一、打開選擇的空間二、縮短選擇的時(shí)間三、注重結(jié)果導(dǎo)向四、及時(shí)制定對策第二章多腦并用顯神通——管理創(chuàng)

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醫(yī)院中層干部管理素養(yǎng)提升與角色扮演及認(rèn)知（內(nèi)訓(xùn)）

一、醫(yī)療現(xiàn)狀與科室管理基礎(chǔ)二、真正認(rèn)識科室管理者的角色三、管理者角色定位與行政、業(yè)務(wù)及管理職責(zé)四、卓越型臨床科主任、護(hù)士長的特征五、科主任、護(hù)士長重審科室團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力六、如何構(gòu)建卓越型的執(zhí)行性團(tuán)隊(duì)組織七、高效執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的認(rèn)知八、缺乏執(zhí)行力的因素與執(zhí)行力核心要素九、如何做一名高執(zhí)行力的科室領(lǐng)導(dǎo)十、科室、病區(qū)管理六大流程與高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)#9658;調(diào)整角色、調(diào)整關(guān)系1、調(diào)整角色的藝術(shù)2、調(diào)整期望的藝術(shù)3、調(diào)整距離的藝術(shù)4、調(diào)整方圓的藝術(shù)5、調(diào)整糾紛的藝術(shù)6、調(diào)整關(guān)系的藝術(shù)7、親和友善、學(xué)會合作十一、案例研討、游戲分享...

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暨贏在中層-打造高績效的醫(yī)療執(zhí)行團(tuán)隊(duì)（內(nèi)訓(xùn)）

導(dǎo)言分析：管理者十大必改之惡習(xí)一、推卸責(zé)任，諉過同事二、工作不主動，撥一撥、動一動三、牢騷滿腹，背后亂講四、元老自居，居功自傲五、包庇下屬，當(dāng)老好人六、成本觀念差，隨意浪費(fèi)七、本位主義，沒有全局觀八、攀比收入，總覺吃虧九、斤斤計(jì)較，鉆牛角尖十、尋找借口，推卻工作沒有失敗的制度，只有失敗的執(zhí)行力有制度，就要有落實(shí)制度的制度——考核開會 不落實(shí)=零員工只做領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的和考核的講:如何做一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)院科室主管●醫(yī)院科室主管的角色認(rèn)知●醫(yī)院科室主管的基本職責(zé)●醫(yī)院科室主管的素質(zhì)與涵養(yǎng)●醫(yī)院科室主管應(yīng)具備的綜合能力●醫(yī)院科室主管的時(shí)間管理的技巧●優(yōu)秀的醫(yī)院科室主管激勵(lì)與員工培育●優(yōu)秀的醫(yī)院科室主管有效的溝

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