劉啟正 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：企業(yè)管理 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉啟正老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《重塑責(zé)任心，贏在執(zhí)行力》 主講人：劉啟正1、課程背景089535什么樣的問題對(duì)于一個(gè)單位的經(jīng)營是最為致命的？80％以上的人給出了這樣的答案：“員工沒有責(zé)任心”，一個(gè)單位能否永續(xù)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展，將取決于全體員工想不想干事，肯不肯干事，會(huì)不會(huì)干事，能不能把事干成，在這個(gè)過程中，責(zé)任心是基礎(chǔ)，執(zhí)行力是保障。責(zé)任心代表員工的德，想不想干；執(zhí)行力代表了員工的能，會(huì)不會(huì)干；員工責(zé)任心的問題靠嚴(yán)格的管理往往收效甚微，甚至適得其反。打造優(yōu)秀職工隊(duì)伍，提升組織績(jī)效的關(guān)在于改變員工的思想觀念，提升員工盡責(zé)履職的能力，只有通過有效的教育和訓(xùn)練，改變員工的思維方式和行為方式，才能推動(dòng)員工的責(zé)任心與
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的八項(xiàng)修煉「課程背景」人心難聚、隊(duì)伍難帶、積極性難調(diào)動(dòng)確實(shí)成了我們管理干部工作中的頭等難題，如果依靠過去的慣性思維、單靠行政式管理手段、顯然不能解決問題。因?yàn)楣芾碚哂袃蓚€(gè)工作的內(nèi)容，一個(gè)是“人”，一個(gè)是“事”。有兩個(gè)原因使得人比事重要：首先，事是人做的，人的問題不解決，事的問題會(huì)一再出現(xiàn)；第二，所有的資源都要通過人來發(fā)揮作用，但是人又是最復(fù)雜、最難領(lǐng)導(dǎo)和管理的。人的復(fù)雜表現(xiàn)在于他不是理性的，而是感性的，不是靜止的，而是變動(dòng)的。外界誘惑越來越多，人的價(jià)值觀越來越多樣化，需求越來越五花八門，領(lǐng)導(dǎo)與管理的難度就空前提升了?！刚n程亮點(diǎn)」本培訓(xùn)講座結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力與管理藝術(shù)研究最新
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《管理者溝通能力提升》 主講人：劉啟正1、課程背景 在今天這個(gè)信息時(shí)代，溝通的障礙不是變得少，而是變得更為棘手了。一個(gè)組織中70％的問題是由于溝通不到位導(dǎo)致的。長(zhǎng)久以來，我們期望組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié)合作、高效協(xié)同，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我們困惑于組織內(nèi)部的“部門堡壘”“ 各自為政”“ 互不配合”。 可以說溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展，溝通與協(xié)調(diào)能力是管理者必備的工作技能。接受上級(jí)任務(wù)、給下屬布置任務(wù)、與同級(jí)部門交流、組織會(huì)議……溝通無處不在！ 本課程針對(duì)管理者在溝通中遇到的實(shí)際問題與困惑而設(shè)計(jì)，通過對(duì)最新溝通理論的系統(tǒng)研究，總結(jié)
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《情緒與壓力管理》 ——?jiǎng)⒄? 課程背景：-31940584455世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為：“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一。當(dāng)今社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏的生活使得形形色色的壓力直逼人們的心理防線，壓力問題不但對(duì)自己的健康造成巨大的傷害，而且會(huì)造成工作績(jī)效的降低，成本的增加等無形損失。本課程從“壓力調(diào)試，情緒管理”入手，使員工掌握有效緩解壓力的方法，避免壓力對(duì)自己造成傷害，化抱怨為動(dòng)力，提高自身應(yīng)對(duì)壓力和管理情緒的能力，使員工保持最佳的狀態(tài)，帶著飽滿的熱情迎接工作的挑戰(zhàn)。?世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界
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《全員執(zhí)行力與敬業(yè)精神》 主講人：劉啟正課程背景：096520一流員工給結(jié)果，末流員工講如果；我是企業(yè)的資產(chǎn)還是企業(yè)的負(fù)債？我是為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值還是為企業(yè)增加成本？眾多企業(yè)存在著以下困惑：1、員工松散懈怠、沒積極性，消極被動(dòng)；缺乏主人翁意識(shí)；2、員工惰性強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，缺乏動(dòng)力與進(jìn)取精神，不愿意改變和突破；3、員工成長(zhǎng)速度遲緩，跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐，思想上缺乏危機(jī)意識(shí)；4、員工缺乏執(zhí)行力，公司的目標(biāo)、理念和方法在工作中很難落地；5、員工缺乏責(zé)任感與開拓精神，遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任；6、員工認(rèn)為，工作就是為了交換工資，多給多干，少給少干；多干
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《提振信心—提升全員斗志與執(zhí)行力》 主講：劉啟正課程背景：096520長(zhǎng)久以來，我們期望組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作、高效協(xié)同，然而現(xiàn)實(shí)是：工作無論大小員工都需要有人催著才能完成，多數(shù)員工似乎根本不在乎團(tuán)隊(duì)任務(wù)的成敗，甚至有的員工總在執(zhí)行時(shí)找借口、談條件。新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新征程要有新作為。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。敢于負(fù)責(zé)、積極作為、高效執(zhí)行，才能贏得優(yōu)勢(shì)，贏得主動(dòng)，贏得未來。習(xí)書記說“什么時(shí)候沒有困難？一個(gè)一個(gè)過。年年過，年年好，中華民族5000年來都是這樣。爬坡過坎，關(guān)鍵是提振信心?！薄短嵴裥判摹嵘珕T斗志與執(zhí)行力》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，讓您的團(tuán)隊(duì)一起聆聽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)“等不起”的緊迫感、“慢不得”的