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劉湛泉老師
劉湛泉 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:品牌戰(zhàn)略 員工培訓 職業(yè)心態(tài)
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
劉湛泉老師培訓聯(lián)系微信

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劉湛泉

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劉湛泉

劉湛泉老師的內(nèi)訓課程

如何提高工作效率實務課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)催生新的趨勢與變化,其中工作效率問題亟待解決:為什么整個員工的責任心不強、崗位主人翁意識差?為什么員工不能把全部精力集中在實現(xiàn)公司的首要目標上?為什么沒有明確的流程用于減少低效的工作和消除重復的工作呢?為什么部門間員工間工作推諉“責權利”不明,不能聚合產(chǎn)生高效率?為什么時間管理混亂,養(yǎng)成長期拖延的壞習慣,員工積極性不高?結合企業(yè)上述的痛點問題,本課程依據(jù)劉湛泉導師著作《轉(zhuǎn)型力---傳統(tǒng)企業(yè)營銷變革實戰(zhàn)手冊》從組織必須面對移動互聯(lián)網(wǎng)裂變的形勢,援引國內(nèi)外諸多名企的經(jīng)典案例,深入剖析中小企業(yè)如何快速提高工作效率,分析互聯(lián)網(wǎng)包括移動互聯(lián)網(wǎng)對組織效率的沖擊,解

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授課技巧與課件制作【課程收益】1.了解互聯(lián)網(wǎng)時代成人的學習特點,深度剖析,對癥下藥;2.學習戴爾的學習錐形圖,了解哪種教學策略更有效;3. 學會教學的開頭7法,中間主體的11個策略,結尾的8個方法,課堂掌控10大技巧;4. 掌握課件設計與制作基本理念,了解課件設計的基本步驟,掌握P課件制作的基本方法與技巧,培養(yǎng)學生P課件設計、制作與演示能力?!菊n程對象】專兼職培訓師、業(yè)務主管、中高管領導【課程設計】1、本課至少需用時一天,共6小時。2、本課集主講人20年實戰(zhàn)之功力,充分與學員分享典型案例,強調(diào)簡單實用。3、本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、益智互動等培訓形式。4、本課采用《2

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領導者的國學修養(yǎng)心智體驗課程【課程背景】1、恩格斯說:“如果一個民族要想站在世界的前列,就不能沒有自己的理論思維,而提高自己的理論思維,到現(xiàn)在還沒有其它辦法,只有學習以往的哲學?!弊鳛槲覀冎袊念I導者,只有學習本國以往的經(jīng)典,才能使東方管理智慧得以應用,在與西方管理藝術融會貫通后,形成適合本土發(fā)展的管理體系。2、毛澤東說:“從孔夫子到孫中山,我們應當給以總結,承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。”“剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精華。”從而“古為今用”。【課程背景】1、掌握領導者如何進行“立身修德”等品格塑造的理念 2、學會領導者為人處事之道,增強團隊凝聚力和溝通能力3、明確事業(yè)目標、掌握管理之道,深化

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成功的結果到底是什么呢?是財富的擁有,還是生活的完滿?是暫時的王者,還是永恒的快樂?當一切向"錢"看的時候,我們卻犧牲了幸福的許多要素。比如:喬布斯的出師未捷身先死,王均瑤的事業(yè)成功卻過早撒手人寰,陳逸飛的畫作千萬仍空留嘆息在人間……經(jīng)過對131位商界領袖和杰出人士的研究,發(fā)現(xiàn)這樣的秘密---成功的人生實際上是一種"均衡",而這種"均衡"需要從經(jīng)營能量、經(jīng)營未來、經(jīng)營自我、經(jīng)營事業(yè)、經(jīng)營家庭、經(jīng)營習慣六個緯度來探索和把握。這就是真正的商業(yè)大智慧"密碼"!而破解這一密碼并獲得成功人生的有許許多多智慧的楷模:--為政為商為學為情都達到極致的奇男子"商圣"范蠡--實踐并倡導“知行合一”“致良知”的心

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魅力領導者心智體驗實戰(zhàn)課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)中,特別是以技術或服務型為導向的企業(yè),其管理人員大都是具備某一項專長或從技術型人才提拔上來作為主管,他們本身所具備的帶領團隊的能力、與下屬溝通的能力、運用激勵策略激發(fā)員工工作動因的能力都有待進一步加強,他們還是習慣身先士卒去做具體的工作,因此,由戰(zhàn)斗員到指揮員需要質(zhì)的轉(zhuǎn)變?!菊n程目標】掌握作為領導者在心態(tài)、角色定位及行為責任上的要領,了解領導者的專業(yè)要求;掌握領導者應具備的國學修養(yǎng)及基本素質(zhì)和能力,從而有魅力的、藝術的管理團隊;掌握領導者如何進行“立身修德”等品格塑造的理念,學會為人處事之道,增強團隊凝聚和溝通能力,深化領導者的執(zhí)行思維,打造無往不

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《模式創(chuàng)新》(移動互聯(lián)時代轉(zhuǎn)型營利基礎)實務課程【課程背景】中國民營企業(yè)家普遍存在的問題:?重資產(chǎn)問題、產(chǎn)品差價模式:自有資金發(fā)展、加法賺錢,投資再產(chǎn)生收益擴大規(guī)模;?傳統(tǒng)商業(yè)模式:單點盈利、一錘子買賣、黏度不夠,利潤緊縮;?現(xiàn)金流問題:上游給錢排隊拿貨,下游給貨推后拿錢,永遠缺錢;?資源浪費問題:行業(yè)內(nèi)做了很多年,資源豐富并沒有得到充分利用,不知道如何整合; 結合企業(yè)家上述的痛點問題,本課程依據(jù)劉湛泉導師著作《轉(zhuǎn)型力---傳統(tǒng)企業(yè)營銷變革實戰(zhàn)手冊》從如何商業(yè)本質(zhì)出發(fā),援引國內(nèi)外諸多名企的經(jīng)典案例,深入剖析中小企業(yè)如何找到最賺錢的方法及商業(yè)模式,分析互聯(lián)網(wǎng)包括移動互聯(lián)網(wǎng)對各行業(yè)的顛覆與

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