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彭江根老師
彭江根 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:人力資源 TTT 營銷服務 渠道管理 職業(yè)素養(yǎng) 演講與口才
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
彭江根老師培訓聯(lián)系微信

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彭江根

彭江根老師的內訓課程

高績效團隊建設與管理【課程目標 】很多管理者都意識到,團隊精神是當今企業(yè)精神的重要組成部分,是不斷增強企業(yè)凝聚力、競爭力的精神力量,每個組織都鼓勵員工參與組織活動。高效的團隊建設,是指將肩負特殊使命的團隊成員按照特定的模式組織起來,協(xié)調一致,以實現(xiàn)預期目標的持續(xù)不斷的過程。本課程旨在幫助管理人員與普通員工,深入了解自身與他人,把握“為人”與管理的異同,促進工作關系的融洽、部門之間的協(xié)調?!九嘤枌ο蟆咳w員工與管理者?!九嘤柲康摹?、了解高績效團隊的特征 ;?2、了解團隊角色與性格特征3、了解樹立團隊文化與規(guī)則的有效方法 ;?4、掌握團隊溝

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培訓課程開發(fā)與設計【課程目標】 ? 掌握課程開發(fā)的基本步驟、方法 ? 能根據(jù)培訓目的對培訓進行需求分析 ? 具備初步的課程開發(fā)能力 ? 能獨立完成公司基礎標準課件的開發(fā)設計【課程對象】培訓師、企業(yè)內訓師【課程時長】兩天【課程大綱】第一講 課程開發(fā)與設計基礎知識 ? 討論:你對課程開發(fā)與設計的認識? ? 關于培訓課程開發(fā)與設計的概念; ? 目前課程開發(fā)的標準模型簡介; ? 課程開發(fā)與設計的出發(fā)點與要素; ? 課程開發(fā)與設計的特征和原則。第二講 如何進行課程設計 ? 決定課程合

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TTT企業(yè)培訓師培訓實戰(zhàn)技能提升【培訓目的】1)認識成人學習的特點以及如何規(guī)劃實施效的教學。2)通過角色認知演繹,案例討論分析,開發(fā)培訓師潛能。3)通過演練錄像討論,幫助學員建立自信,糾正不良授課習慣,鼓勵創(chuàng)造性,增強應變能力和解決問題的能力。4)讓培訓師全面掌握授課的關鍵流程與技巧?!具m合對象】培訓師、企業(yè)內訓師、企業(yè)管理者、培訓管理者、部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、及有志成為培訓師人士【課程時間】三天兩晚【課程大綱】第一講 溯源而上-課程分析1) 選題三原則;2) 培訓課題分析;學員分析工作分析資源分析問題聚焦第二講 以終為始-課程目標設定1

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成人演講與口才訓練一、課程描述  當今時代,經(jīng)濟迅猛發(fā)展,競爭日趨激烈,人際交往頻繁,信息傳播加快。在各種場合,不論是致詞發(fā)言,還是主持會議;不論是商務宴請,還是商務談判;不論是接受采訪,還是產(chǎn)品說明會;不論是培訓下屬,還是項目投標介紹;不論是公眾演說,還是交鋒辯論。都需要運用演講口才與語言技巧?! ‖F(xiàn)如今演講能力已越來越成為用人單位考察個人能力的一種手段,雖然我們在今后的工作中不一定會去演講,但是一個擁有演講能力的人在語言表達技巧、邏輯思維能力和感染力上確實會比其他人更勝一籌。會演講,的確會讓一個人擁有更多自信、更多從容、更有親和力和

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高績效銷售團隊建設與管理課程背景: 有人說,銷售人才是企業(yè)的"金山",有人用"三分天下有其二"來形容銷售隊伍的重要性。無一不說明銷售隊伍是公司獲取利潤的直接工作者。然而,這支隊伍流動性最大,如何使自己的銷售團隊擁有旺盛的戰(zhàn)斗力,是企業(yè)一直想解決的問題。 優(yōu)秀的銷售團隊是公司銷售業(yè)績的重要保障,銷售人員有如足球場上破門得分的射手一樣,是最終促成交易、為項目實現(xiàn)銷售的一線戰(zhàn)士。如何讓我們的銷售團隊步調一致、默契配合、真誠團結實現(xiàn)最終業(yè)績目標?課程目標: ? 全面了解營銷管理、銷售隊伍管理基本原則; ? 培養(yǎng)銷售競爭力,建立

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講溯源而上-課程分析1)選題三原則;2)培訓課題分析;學員分析工作分析資源分析問題聚焦第二講以終為始-課程目標設定1)課程目標設定;2)目標的分類;3)設計定目標的原則;4)設定目標的誤區(qū);5)課程目標評估標準。第三講以課之名-課程命名1)命名的好處;2)命名的4個方法;偷梁換柱法形象比喻模型法主副標題法3)受眾對命名的敏感點第四講結構為王-課程結構搭建1)結構的重要性;2)結構設計原則;3)搭建一級目錄;課程的三種常見結構4)搭建二級目錄(內容設計);內容設計的要點第五講妙筆生花-內容組織1)內容的結構;流程型要素型WWH2)內容的選擇;3)內容的編寫。第六講畫龍點晴-授課手法設計1)方法設

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