王澤仁 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：國(guó)學(xué)養(yǎng)生 國(guó)學(xué)應(yīng)用 營(yíng)銷服務(wù) 銷售技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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王澤仁老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《高效執(zhí)行力》【課程前言】一個(gè)企業(yè)基本都有戰(zhàn)略、愿景與目標(biāo)，但有些企業(yè)卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略、愿景和目標(biāo)。這到底是哪里出了問(wèn)題呢？ 企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，也在很大程度上取決于執(zhí)行能力的高低。您的觀點(diǎn)呢？ 企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的重點(diǎn)或核心是什么？如何評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)？ 領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力，執(zhí)行力保障領(lǐng)導(dǎo)力，二者相互推動(dòng)、相互促進(jìn)，那么，如何處理好領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的銜接問(wèn)題，并真正實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力的落實(shí)？ 執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)文化影響企業(yè)員工的行為，因此營(yíng)造執(zhí)行文化是企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的關(guān)鍵。那么
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《美麗心態(tài)——職場(chǎng)幸福之道》【課程前言】 世界只有一個(gè)，但我們每個(gè)人卻有不同的世界。有的人的世界是灰色的，有的人的世界是彩色的，有的人的世界是狹窄的，有的人的世界卻是廣闊的；有的人的世界只有一個(gè)人，有的人的世界是天下所有的人，而有的人的世界卻只是他自己。 任何人、事、物都是中立的，只是我們看待它的角度不同而已。同是一條河流，哲人看到后說(shuō)：人不可能從同一條河流中經(jīng)過(guò)。圣人看到后感慨道：逝者如斯夫，不舍晝夜！水利學(xué)家看到后會(huì)對(duì)它的流水量、含沙量、水文情況做個(gè)分析；詩(shī)人經(jīng)過(guò)會(huì)抒情道：?所謂伊人，在水一方。 積極的人經(jīng)歷的任何人、事、物都
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《三嚴(yán)三實(shí)中的國(guó)學(xué)文化應(yīng)用》【課程前言】 2014年3月9日，習(xí)近平總書記在中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。 嚴(yán)以修身：就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。 嚴(yán)以用權(quán)：就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。 嚴(yán)以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺
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《銷售回款技巧》【課程前言】當(dāng)我們將產(chǎn)品與服務(wù)銷售出去時(shí)，并不意味著銷售的終結(jié)；只有在貨款收回時(shí)才是一個(gè)銷售回合的結(jié)束。只要發(fā)生經(jīng)濟(jì)活動(dòng)行為，就有可能出現(xiàn)應(yīng)收賬款的情況出現(xiàn)；企業(yè)的應(yīng)收賬款越多，意味著企業(yè)的資金壓力越大；因此，如何快速有效的回流應(yīng)收款項(xiàng)，是很多企業(yè)對(duì)銷售人員和客服人員必須要訓(xùn)練的技能。本課程將為學(xué)員朋友們分享銷售回款的技巧及心得體會(huì)，期待為企業(yè)的資金安全保駕護(hù)航！為企業(yè)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)提供可靠的銷售回款技能保障！【課程對(duì)象】 一線銷售人員 客服人員【課程收益】 1. 全面認(rèn)識(shí)賒賬的原因 2. 認(rèn)識(shí)回
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《幸福人生系列課堂》 家庭熔冶模塊：幸福人生之家庭和諧篇 “后院管理”智慧修煉【課程前言】我們一出生就在扮演家庭角色，雖然我們的一生都在變幻不同的角色，但家庭角色永遠(yuǎn)不會(huì)脫離我們：兒女，兒媳，女婿，父母，祖父母，兄弟姐妹等等，這些角色在定位我們的同時(shí)，我們也在用我們的品格和行為在塑造這些角色。不同的人扮演同樣的角色卻有不同的結(jié)果；同一個(gè)人扮演不同的角色也有可能出現(xiàn)角色失調(diào)。而人是不可割裂的，個(gè)人、家庭和工作緊緊相連，任何人都不可能割裂這三者之
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《打造高績(jī)效的職業(yè)化隊(duì)伍》【課程前言】職業(yè)化是職場(chǎng)人士的綜合性修煉科目，其內(nèi)涵指的是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化，即要求人們把社會(huì)或組織交代下來(lái)的崗位職責(zé)，專業(yè)地完成到最佳，準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色；其外延包含職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為規(guī)范和職業(yè)化技能。其層級(jí)包含個(gè)人職業(yè)化、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化和管理職業(yè)化。觀其小者，一言一行無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的職業(yè)化水平；觀其大者，則公司之形象、團(tuán)隊(duì)之面貌、文化之踐行無(wú)不彰顯一個(gè)組織的職業(yè)化程度。本課程將結(jié)合心理學(xué)、管理學(xué)與自身的實(shí)踐感悟，并以古圣先賢的優(yōu)良文化為營(yíng)養(yǎng)，為學(xué)員朋友們分享一場(chǎng)別開生面的《打造高績(jī)效的職業(yè)