管理資源網(wǎng)
鐘明輝老師
鐘明輝 老師
  •  所在地區(qū): 陜西 西安
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:團隊建設(shè) 執(zhí)行力 職業(yè)心態(tài)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
鐘明輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

鐘明輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

鐘明輝

掃一掃,關(guān)注公眾號

鐘明輝

鐘明輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

單元:執(zhí)行力之概論 1、思考:什么是執(zhí)行力?2、執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題3、透過“加西亞”看中國企業(yè)執(zhí)行力4、在你的企業(yè)之中找到“加西亞”的羅文5、戰(zhàn)略在好沒有執(zhí)行都是空談6、全員沒有執(zhí)行力,企業(yè)喪失競爭力7、企業(yè)需要不折不扣的執(zhí)行型員工第二單元:影響企業(yè)執(zhí)行的幾種原因?1、目標(biāo)不確定 2、渠道不暢通 3、人員不到位。4、職責(zé)不清楚 5、輕重不分 6、跟蹤不到位。7、責(zé)任心喪失 8、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一 9、培訓(xùn)跟不上。第三單元:鎖定責(zé)任就提升員工執(zhí)行力1、什么是責(zé)任?什么是責(zé)任內(nèi)涵?2、“是不是”我的責(zé)任和“該不該”承擔(dān)責(zé)任的區(qū)別3、員工為什么不承擔(dān)責(zé)任?4、企業(yè)到底是加強責(zé)任意

 講師:鐘明輝查看詳情


單元:團隊建設(shè)篇一、對團隊的理解1、什么是團隊2、團隊不等同于群體 (新木桶理論)3、團隊與群體的區(qū)別4、卓越團隊的四大特征及團隊的五要素 5、團隊的類型及發(fā)展過程二、團隊與團隊角色案例:大雁群飛的故事-團隊建設(shè)的重要性案例:天堂和地獄的區(qū)別三、啟示:(1)團隊組合、重在平衡(2)尊重角色差異、發(fā)揮個性特征第二單元:團隊精神的培養(yǎng)一、血濃于水;團隊為王——團隊精神的塑造1、看《亮劍》片段①李云龍犧牲了什么,得到了什么?②我們的團隊為什么凝聚力如豆腐?二、團隊精神1、團隊精神是什么?2、團隊精神的作用?3、團隊精神是如何煉成?(亮劍精神)視頻三、團隊信任與協(xié)作1、合作的意義2、有效合作的前提3

 講師:鐘明輝查看詳情


【課程大綱】單元:夢想成就未來1、破冰課程做課程前期鋪墊,透過淺表催眠與冥想····2、人本教練管理模式,創(chuàng)新思維:“九點聯(lián)線”和“哈成窗”3、心智 技能=成就、提升塑造員工心智模式4、定位決定地位,觀念決定成敗,屁股決定腦袋5、《不做雞籠的老鷹》視頻播放6、不同的定位導(dǎo)致不同的命運和結(jié)果7、做團隊建設(shè),組建自己的公司、企業(yè)文化、建立企業(yè)競爭機制第二單元:心態(tài)制勝、贏銷為王1. 做銷售要有強烈的企圖心 ——成功的欲望2. 做銷售不要總是為了錢 ——有理想3. 拜訪量是銷售工作的生命線 ——勤奮 案列:日本保險大王原一平的勤奮之路4. 具備“要性”和“血性” ——激情5. 世界上沒有溝通

 講師:鐘明輝查看詳情


【課程大綱】部分:“陽光心態(tài)”——擺正心態(tài)干工作一、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思1、每次遇到問題都找我們,他們干什么吃的?2、工作太累了,壓力太大了,工資才這么點3、不關(guān)我的事,我只是個打工的4、遇到啥事,只知道罵人,他以為他是誰啊,算什么玩意嘛5、沒啥大不了,大不了“老子”明天不干了二、擺正心態(tài)“三大核心”1、你到底在為誰工作2、不要只為薪水工作3、為自己工作不會累4、你的工資從哪里來5、讓企業(yè)為你的價值買單6、你是“資產(chǎn)”還是“負(fù)債”7、沒有卑微的工作,只有卑微的態(tài)度三、擺正心態(tài)干工作——成就您職場的陽光心態(tài)1、實干心態(tài)——務(wù)實大于一切,實干決定成敗1)這個世界上到處都是有才華的窮人2)三分才華

 講師:鐘明輝查看詳情


課程大綱】天:8:00——9:301、奏上場曲學(xué)員入場、主持人上場宣讀課堂紀(jì)律、做簡單的介紹和互動后,請此次訓(xùn)練導(dǎo)師上場;2破冰課程做課程前期鋪墊。透過淺表催眠與冥想,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行潛意識的自我溝通:人生偉大的成就來自于夢想。今天,我們失去了很多夢想的時候,也等于我們放棄了很多人生的成就與快樂,是因為在我們內(nèi)心有著太多的認(rèn)為: “我做不到”;“我沒有條件”;“我沒有資格”……重獲夢想 重新種入可以幫助我們獲得力量的信念目標(biāo),改變負(fù)面、消極心理。承諾、責(zé)任和付出,強調(diào)人與人之間平等、互動互信、方向一致的關(guān)系。心智 技能=成就。人本教練管理模式,創(chuàng)新思維:“九點聯(lián)線”和“哈成窗”。3、分組做----

 講師:鐘明輝查看詳情


部分:有效溝通篇一、有效溝通1. 溝通的定義2. 溝通的層次3.溝通的三要素“說、問、聽”二、溝通在管理上的功能1、可以使思想一致、產(chǎn)生共識2、可以減少摩擦爭執(zhí)與意見分歧3、可以使管理者洞悉真相、排除誤解4、可以減少互相猜忌、凝聚團隊情感5、可以疏導(dǎo)人員情緒、消除心理困擾6、可以使員工了解組織環(huán)境、減少革新阻力7、可以收集信息、使團隊隊狀況共享8、可以增進(jìn)人員彼此了解、改善人際關(guān)系三、有效溝通技巧1、組織溝程中常見的障礙2、造成溝通障礙的原因分析及解決方法3、與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通應(yīng)該注意的方法4、與不同性格的上司領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法5、請示匯報,多講結(jié)果少講過程,更不可抱怨找理由6、有效溝通體驗:折紙練習(xí)

 講師:鐘明輝查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://musicmediasoft.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有