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齊振宏老師
齊振宏 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 變革管理 組織行為學(xué) 企業(yè)文化 企業(yè)轉(zhuǎn)型 互聯(lián)網(wǎng)思維大數(shù)據(jù) 宏觀經(jīng)濟
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課 程 背 景 ? 我們正處于十倍速的變化時代,十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力!然而,領(lǐng) 導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。作為第四次工 業(yè)革命的核心,AI成為全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力。中國也在大力 推進人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)了著名的“百模大戰(zhàn)”。AI時代將會帶來管理的革命,創(chuàng) 新領(lǐng)導(dǎo)力重塑。 ? AI時代正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企業(yè)的 領(lǐng)導(dǎo)方式、組織結(jié)構(gòu)、思維方式、商業(yè)邏輯與贏利模式。 ? 如何積極擁抱AI,擁抱變革,用數(shù)智化思維打造領(lǐng)導(dǎo)力,設(shè)計商業(yè)模式,改變傳統(tǒng)

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齊振宏教授學(xué)習二十屆三中全會精神權(quán)威解讀 高舉改革開放旗幟 凝心聚力推進中國式現(xiàn)代化探索課 程 背 景惟改革者進,惟創(chuàng)新者強,惟改革創(chuàng)新者勝。舉國關(guān)注的中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議,7月15日至18日在北京召開。這次全會,重點研究了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題,審議通過了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》,充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史主動,以進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的堅強決心。深入學(xué)習貫徹落實三中全會精神,事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開

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課 程 背 景 ? 我國當前經(jīng)濟進入經(jīng)濟新常態(tài),經(jīng)濟發(fā)展走勢從未如今天這樣撲朔迷離,眾說紛紜,莫 衷一是,究竟怎么看待當前我國的宏觀經(jīng)濟形勢?如何深刻解讀當前我國宏觀經(jīng)濟形 勢?如何深度解讀經(jīng)濟新常態(tài)、中等收入陷阱、供給側(cè)改革、國有企業(yè)改革等一系列 重大經(jīng)濟政策? ? 如何把握宏觀經(jīng)濟形勢新趨勢和新特征?如何準確把握新常態(tài)的新機遇與新規(guī)律?如果 跨越中等收入陷阱?什么是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革?為什么要進行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革?如 何進行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革?如何面對經(jīng)濟新常態(tài)的新挑戰(zhàn)與新機遇? ? 在經(jīng)濟新常態(tài)之下,當前我國國有企業(yè)面對著哪些改革的挑戰(zhàn)與機遇?如何把握國

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課 程 背 景 ? 當今世界正在發(fā)生第四次工業(yè)革命,如何抓住第四次工業(yè)革命的機遇,轉(zhuǎn)型升級,成為 中國企業(yè)亟待破解的難題。 ? 德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一,其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4. 0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網(wǎng)時代正在洶涌而來,正在改變和顛覆一 切傳統(tǒng)制造業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與 經(jīng)營模式。學(xué)習和借鑒工業(yè)4.0,深度推進兩化融合,是推動中國制造2025的必由之 路。 ? 習大大說,互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的先導(dǎo)力量。李克強總理2015年政府工作報告 首次強調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)

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課 程 背 景 ? “我們并沒有做錯什么,但不知為什么,我們輸了!”諾基亞CEO 約瑪.奧利拉不禁潸然淚下,表現(xiàn)出莫名的悲哀與無奈…… ? 互聯(lián)網(wǎng)時代正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)國 有企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、銷售模式、研發(fā)模式、生產(chǎn)模式、商業(yè)邏輯與贏利模 式。 ? 習大大說,互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的先導(dǎo)力量。李克強總理2015年政府工作報告 首次強調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展模式,傳統(tǒng)國有企業(yè)正站在互聯(lián)網(wǎng)的臺風口,順勢而為,將 一飛沖天。傳統(tǒng)國有企業(yè)如何借力互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)型發(fā)展,成為傳統(tǒng)國有企業(yè)轉(zhuǎn)

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課 程 背 景不懂得人性,何談人性化管理?企業(yè)是人的組織,最終的發(fā)展必然取決于組織中每個人的積極主動的行為!《組織行為學(xué)》是MBA及各大培訓(xùn)的經(jīng)典必修課程。21世紀,組織中人的行為正在發(fā)生重大的變化,如何洞察人性?如何激發(fā)組織潛能?如何實現(xiàn)對人的行為的預(yù)測、引導(dǎo)與激勵?如何激活組織的正能量?如何最充分地調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,如何協(xié)調(diào)個體、團隊與組織之間的相互關(guān)系?新的管理和領(lǐng)導(dǎo)方式究竟是什么?管理終將回歸它的本質(zhì),對人性的深刻洞察與理解,激發(fā)人性的潛能,是管理的根本!課 程 宗 旨《組織行為學(xué)》培訓(xùn),主要是幫助中高層管理者掌握組織行為學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法,認識

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