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劉大海老師
劉大海 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:TTT 商務(wù)演講 公眾演說
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉大海老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉大海

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劉大海

劉大海老師的內(nèi)訓(xùn)課程

課程大綱:   導(dǎo)入:   溝通開啟管理之門   管理溝通成功圖解   單元:透徹理解他人的思想   傾聽8項(xiàng)要領(lǐng)   神情專注   少講多問   拒絕干擾   使講話者放松   控制情緒   不急于下結(jié)論   用心感愛   積極思考   測(cè)評(píng):你的傾聽指數(shù)   發(fā)問4項(xiàng)要領(lǐng)   一問情況   二問原因   三問對(duì)策   四問目標(biāo)   演練:4問改善業(yè)績   應(yīng)答5項(xiàng)要領(lǐng)   復(fù)述問題   歸納要點(diǎn)   具體闡釋   要點(diǎn)復(fù)述   征詢反饋   第二單元:準(zhǔn)確表達(dá)你的主張   溝通中聲音語增強(qiáng)3項(xiàng)技法   節(jié)奏的設(shè)計(jì)   旋律的把握   詞語的修飾   物態(tài)語增強(qiáng)5項(xiàng)技法   形象語言:體形、

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主題引導(dǎo): 管理要素的解析 中層的六個(gè)愿望、六個(gè)現(xiàn)實(shí)與六個(gè)方法 企業(yè)中層360°管理能力模型單元:推行力的動(dòng)能---超速成長的學(xué)習(xí)力 學(xué)習(xí)力是可貴的生命力、活躍的創(chuàng)造力和本質(zhì)的競爭力。管理大師彼得·圣吉說學(xué)習(xí)的本質(zhì)用兩個(gè)字回答是創(chuàng)造,四個(gè)字回答是持續(xù)創(chuàng)造,其核心是不斷創(chuàng)新發(fā)展。 為明天時(shí)刻準(zhǔn)備著荀子:“君子生非異也,善假于物也”。業(yè)務(wù)精英、技術(shù)能手當(dāng)走上管理崗位時(shí),角色轉(zhuǎn)變,職能也發(fā)生轉(zhuǎn)變。 角色轉(zhuǎn)變的四大標(biāo)準(zhǔn) 角色轉(zhuǎn)變的內(nèi)容 角色轉(zhuǎn)變及領(lǐng)導(dǎo)的真諦是借力案例:韓國現(xiàn)代汽車借力啟動(dòng) 知識(shí)裂變釋放效能中層管理者要不斷學(xué)習(xí),讓知識(shí)產(chǎn)生裂變,產(chǎn)生超人能量,才能持續(xù)不斷地創(chuàng)造超常業(yè)績。 領(lǐng)導(dǎo)水平?jīng)Q定組織

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  商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧特訓(xùn)營(1天)課程大綱:  導(dǎo)入:  敢講,開啟善講之門  商務(wù)演講者的3大能力:表演、導(dǎo)演、編劇  一商務(wù)演講者職業(yè)化形象訓(xùn)練  怯場(chǎng)壓力的破解辦法:1、生理舒緩法2、壓力轉(zhuǎn)換法3、預(yù)演成功法4、自我解脫法5、身心投入法  商務(wù)演講者外部形象規(guī)范:站姿:重心平均分配雙腿,雙手放開  坐姿:頭正身直,雙腳平行,手放桌面  走姿:動(dòng)作舒緩,重心均衡,T字路線  商務(wù)演講者語言運(yùn)用技法五種:1、吸引——高量、休止  2、明晰——減速、重音  3、強(qiáng)化——重音、高音  4、激動(dòng)——加速、高音  5、感動(dòng)——低音、減速  肢體語運(yùn)用技法十二種:溝通、拒絕、致意、警示、區(qū)分、指明、

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u管理要素的解析 u中層的六個(gè)愿望、六個(gè)現(xiàn)實(shí)與六個(gè)方法 u企業(yè)中層360°管理能力模型 單元:推行力的動(dòng)能---超速成長的學(xué)習(xí)力 學(xué)習(xí)力是可貴的生命力、活躍的創(chuàng)造力和本質(zhì)的競爭力。管理大師彼得·圣吉說學(xué)習(xí)的本質(zhì)用兩個(gè)字回答是創(chuàng)造,四個(gè)字回答是持續(xù)創(chuàng)造,其核心是不斷創(chuàng)新發(fā)展。 u為明天時(shí)刻準(zhǔn)備著 荀子:“君子生非異也,善假于物也”。業(yè)務(wù)精英、技術(shù)能手當(dāng)走上管理崗位時(shí),角色轉(zhuǎn)變,職能也發(fā)生轉(zhuǎn)變。 ü角色轉(zhuǎn)變的四大標(biāo)準(zhǔn) ü角色轉(zhuǎn)變的內(nèi)容 ü角色轉(zhuǎn)變及領(lǐng)導(dǎo)的真諦是借力 案例:韓國現(xiàn)代汽車借力啟動(dòng) u知識(shí)裂變釋放效能 中層管理者要不斷學(xué)習(xí),讓知識(shí)產(chǎn)生裂變,產(chǎn)生超人能量,才能持續(xù)不斷地創(chuàng)造超常業(yè)績。 ü領(lǐng)

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一 、 商務(wù)演講者職業(yè)化形象訓(xùn)練 1、怯場(chǎng)壓力的破解辦法:1)生理舒緩法 2)壓力轉(zhuǎn)換法 3)預(yù)演成功法 4)自我解脫法 5)身心投入法 2、商務(wù)演講者外部形象規(guī)范:站姿:重心平均分配雙腿,雙手放開 3、坐姿:頭正身直,雙腳平行, 手放桌面 4、走姿:動(dòng)作舒緩,重心均衡,T字路線 5、商務(wù)演講者語言運(yùn)用技法五種:1)吸引——高量、休止 2)明晰——減速、重音 3)強(qiáng)化——重音、高音 4)激動(dòng)——加速、高音 5)感動(dòng)——低音、減速 6、肢體語運(yùn)用技法十二種:溝通、拒絕、致意、警示、區(qū)分、指明、組合、延伸、號(hào)召、否定、鼓舞、決斷 7、表情語言運(yùn)用技法六種:高度關(guān)注、一般注意、觀察反饋、平等交流、表

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