劉學(xué)民 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟(jì)南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)文化
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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劉學(xué)民老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《問題的分析與解決》培訓(xùn)課程大綱課程背景：對于每日如履薄冰的領(lǐng)導(dǎo)者而言，應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題（尤其是突發(fā)性問題）？如何才能以最迅速、有效的方式來順利做出正確的決策？本課程針對領(lǐng)導(dǎo)者不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的理性思維流程能幫助領(lǐng)導(dǎo)者找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價(jià)值的思維工具能幫你完成并強(qiáng)化問題分析、解決、計(jì)劃和決策的基本質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)者可能經(jīng)常要面臨決策失誤的壓力和風(fēng)險(xiǎn)！一個(gè)決策有時(shí)會決定一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)部門乃至一個(gè)公司的生死命運(yùn)。針對各領(lǐng)域和職能部門不斷面臨的種種困擾，本課程能提供強(qiáng)有力的方法來幫助其更有效地處理這些問題。適合
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項(xiàng)目管理課程提綱【課程簡介】 在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術(shù)日益更新的大環(huán)境之下，企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術(shù)新工具、新產(chǎn)品及新服務(wù)，已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素；據(jù)調(diào)查表明，在企業(yè)中，大約70％的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時(shí)間進(jìn)度，項(xiàng)目開發(fā)費(fèi)用90％以上都超出預(yù)算。通過該課程，將使項(xiàng)目管理人員通過項(xiàng)目流程優(yōu)化，有助于企業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)控制項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、降低開發(fā)成本和管理好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目立項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)組建、項(xiàng)目計(jì)劃編制、項(xiàng)目過程控制、項(xiàng)目評估等主要環(huán)節(jié)的實(shí)際運(yùn)作能力?！菊n程對象】 ◆ 公司項(xiàng)目管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)部門負(fù)責(zé)人
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《項(xiàng)目管理與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》培訓(xùn)課程大綱課程簡介: 在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術(shù)日益更新的大環(huán)境之下，企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術(shù)新工具、新產(chǎn)品及新服務(wù)，已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素；據(jù)調(diào)查表明，在企業(yè)中，大約70％的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時(shí)間進(jìn)度，項(xiàng)目開發(fā)費(fèi)用90％以上都超出預(yù)算。通過該課程，將使項(xiàng)目管理人員通過項(xiàng)目流程優(yōu)化，有助于企業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)控制項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、降低開發(fā)成本和管理好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目立項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)組建、項(xiàng)目計(jì)劃編制、項(xiàng)目過程控制、項(xiàng)目評估等主要環(huán)節(jié)的實(shí)際運(yùn)作能力。課程
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《壓力與情緒管理》培訓(xùn)課程大綱培訓(xùn)目標(biāo): ■ 了解情緒在人們進(jìn)行心理活動時(shí)的重要作用，進(jìn)而從根本上掌握情緒管理的方法，有 效緩解因負(fù)面情緒帶來的對各個(gè)方面的消極影響； ■ 掌握保持積極情緒的方法，讓一切問題都迎刃而解； ■ 了解壓力及其內(nèi)涵，掌握舒解壓的有效方法，做自己的心靈主宰； ■ 通過學(xué)習(xí)，使與會者認(rèn)識沖突，了解沖突產(chǎn)生的原因以及沖突帶來的四種負(fù)面后果； ■ 掌握有效地處理沖突的基本方法與沖突處理的有效良方。課程大綱:第一單元 正確認(rèn)識壓力1、壓力與工作并存2、面對壓力，你可以選擇3、壓力解析4、壓力適宜度頭腦風(fēng)暴：有哪些影響工作或生活的常見壓力源
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《職場規(guī)則與職業(yè)素養(yǎng)》培訓(xùn)課程大綱課程背景： 卓越的領(lǐng)導(dǎo)者越來越意識到，在未來，很少會有經(jīng)理人愿意在一家公司耗盡自己的一生。他們將更加依賴自己的知識和專長的積累，為員工成長提供長期的職業(yè)規(guī)劃，勢必要借助一套最基礎(chǔ)的職場規(guī)則和素養(yǎng)訓(xùn)練方法。那些關(guān)注與員工一起成長的公司領(lǐng)導(dǎo)人，也在這個(gè)過程中獲得企業(yè)和個(gè)人成就的豐厚回報(bào)。 中國歷代文化中“無規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn)，警示世人職場規(guī)則與職業(yè)素養(yǎng)緊密相關(guān)。職場規(guī)則是體現(xiàn)企業(yè)文化的基礎(chǔ)保障，職業(yè)素養(yǎng)是展示個(gè)人成長與公司形象和業(yè)績最具象的手段。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，一定有著自我覺醒意識和積極主動行為表現(xiàn)的優(yōu)秀的職場
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企業(yè)文化培訓(xùn)大綱培訓(xùn)背景： 為了深入貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院《強(qiáng)化管理，促進(jìn)文化建設(shè)健康有序發(fā)展》中關(guān)于“鼓勵(lì)國家級企業(yè)文化相關(guān)協(xié)會大力開展企業(yè)文化培訓(xùn)工作，培訓(xùn)企業(yè)文化建設(shè)的專門人才，培養(yǎng)各種層次的企業(yè)文化管理人員，并以資格考試方式逐步確定下來”的指導(dǎo)精神，為了提升企業(yè)文化管理人員的素質(zhì)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識，提高企業(yè)文化建設(shè)管理人員的整體素質(zhì)和企業(yè)管理水平，為構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)體系提供強(qiáng)有力的智力保障。培訓(xùn)對象： 企業(yè)董事長、總經(jīng)理、黨委書記、工會主席、政工部部長、企業(yè)文化處處長；企業(yè)人力資源部、企業(yè)文化部、總經(jīng)辦、黨辦、宣傳